山西省大同市灵丘育才中学高二物理期末试卷含解析

山西省大同市灵丘育才中学高二物理期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）矩形导线框abcd放在匀强磁场中，在外力控制下静止不动，磁感线方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间变化的图象如图所示。t＝0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里。在0～4s时间内，线框ab边所受安培力随时间变化的图象(力的方向规定以向左为正方向)可能是图中的()参考答案：D2.两个相同的金属小球，分别带电后相距较远距离时的库仑力为F，将两球接触后放回原处，相互作用的库仑力大小仍为F，则两个小球原来所带的电荷（

）A．可能为等量同种电荷

B．可能为不等量的同种电荷C．可能为不等量的异种电荷

D．不可能为异种电荷参考答案：AC3.如图所示，O点为等量异种点电荷M，N连线的中点，A，B是M，N连线的中垂线上的两点，OA＜OB，用EA，EB，φA，φB分别表示A，B两点的场强和电势，则（）A.EA一定大于EB，φA一定大于φBB.EA一定大于EB，φA一定等于φBC.EA一定小于EB，φA一定大于φBD.EA一定小于EB，φA一定等于φB

参考答案：B考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：首先明确等量异种电荷的电场特点及两电荷连线的中垂线有如下特征：中垂线为等势线，连线上各点的电势相等，中间电场线比较密，两边疏，则连线中点场强最大，向外逐渐减小．解答：解：据等量异种电荷连线中垂线的特点，中垂线为等势线，连线上各点的电势相等，中间电场线比较密，两边疏，则连线中点场强最大，向外逐渐减小；由于OA＜OB，所以A的场强大于B的场强且电势相等，故ACD错误，B正确．故选：B．点评：本题关键是要明确等量异号电荷的电场线和等势面分布图及特点，明确中垂线上电场的特点是解题的关键．4.（多选）如图所示的电路中，A、B两灯原来正常发光，忽然B灯比原来亮了，这是因为电路中某一处发生断路故障造成的，那么发生这种故障可能是

（

）A、断路

B、断路

C、断路

D、灯A断路参考答案：AC试题分析：当R1断路后，外电路的总电阻变大，故外电路的电压变大，所以灯泡B的两端电压变大，B变亮；当R2断路后，R2与A并联的总电阻变大，故灯泡A分得的电压变大，B的电压减小，B灯变暗；当R3断路后，与R2的断路相反，灯泡B会变亮，而灯A断路与电阻R2断路的情况相似，灯B也不会变亮，故AC是正确的。5.如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相等且小于c的质量，则下列判断错误的是

A．b所需向心力最小B．b、c周期相等，且大于a的周期C．b、c向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度D．b、c线速度大小相等，且小于a的线速度参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.按照玻尔原子理论，氢原子中的电子离原子核越远，氢原子的能量

（选填“越大”或“越小”）．已知氢原子的基态能量为E1（E1＜0），电子质量为m，基态氢原子中的电子吸收一频率为ν的光子被电离后，电子速度大小为（普朗克常量为h）．参考答案：越大；．【考点】玻尔模型和氢原子的能级结构．【分析】轨道半径越大，能级越高，能量越大．当吸收的能量等于氢原子基态能量时，电子发生电离，根据能量守恒求出电子电离后的速度．【解答】解：（1）氢原子中的电子离原子核越远，则能级越高，氢原子能量越大．根据能量守恒得，mv2=hγ+E1，则γ=．故答案为：越大；．7.在“测定金属的的电阻率”实验中，用螺旋测微器测量金属丝的直径，如图所示的读数是

mm。参考答案：0.740（0.739或0.741）8.自然界中只存在两种电荷：

电荷和

电荷.电荷间的作用规律是：同种电荷相互

，异种电荷相互

.物体所带电荷的多少叫

.电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体

到另一物体，或者从物体的一部分

到另一部分参考答案：正电荷

负电荷

排斥

吸引

电量

转移

移动9.如下图所示，图甲为热敏电阻的R－t图象，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路，继电器线圈的电阻为200Ω。当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电动势E＝6V，内阻可以不计。图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。(1)应该把恒温箱内的加热器接在_____________端。（填“A、B”或“C、D”）(2)如果要使恒温箱内的温度保持50℃，可变电阻R′的值应调节为___________Ω。并简要写出计算过程。参考答案：(1)A、B端(2)10Ω；10.黑体辐射的实验规律如图所示，图中画出了三种温度下黑体辐射的强度与波长的关系．可见，一方面，随着温度的降低，各种波长的辐射强度都有

（选填“增加”或“减少”），另一方面，辐射强度的极大值向波长

（选填“较长”或“较短”）的方向移动．参考答案：减少、较长

解：由图可知，随温度的降低，相同波长的光辐射强度都会减小；同时最大辐射强度向右侧移动，即向波长较长的方向移动；故答案为：减少；较长．11.已知R1=1Ω，R2=2Ω,R3=3Ω,连接成如图所示电路，则通过电阻R1和R2、R3的电流之比为I1：I2=

；I1：I3=

。电阻R1、R2、R3两端电压关系是U1：U2=

；U1：U3= 。电阻R1和R2消耗电功率之比为P1：P2=

。参考答案：5：3

5：2

5：6

5：6

25：1812.氢原子核外只有一个电子，它绕氢原子核运动一周的时间约为4.8×10-16s，则电子绕核运动的等效电流为__________参考答案：1.4×10-5A13.1992年7月，航天飞机“亚特兰蒂斯”号进行了一项卫星悬绳发电实验。航天飞机在赤道上空约300km处飞行，速度约为6.5×103m/s，方向由西向东，地磁场在该处的磁感应强度B=4×10-5T，地球半径为6400km，从航天飞机上释放了一颗卫星，卫星所携带的一根长L=20km的金属悬绳能产生的感应电动势约为

V。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（10分）为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面上放有A、B两个小球．A球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞，并测得碰撞后B球的速度为9m/s，A球的速度变为5m/s，方向与原来相同．根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想．【猜想1】碰撞后B球获得了速度，A球把速度传递给了B球．【猜想2】碰撞后B球获得了动能，A球把减少的动能全部传递给了B球．(1)你认为以上的猜想成立吗？若不成立，请简述理由.(2)根据实验数据，通过计算说明，有一个什么物理量，在这次碰撞中，B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等？参考答案：（1）猜想1、2均不成立.因为A球的速度只减少了3m/s,B球的速度却增加了8m/s,所以猜想1是错的。（2分）A球的动能减少了,B球动能增加了,所以猜想2也是错的；（2分）（2）计算：B球动量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s，（2分）A球动量的减少量ΔpA=0.3×8－0.3×5=0.9kg·m/s，（2分）从计算结果可得，B球动量的增加量与A球动量的减少量相等．即系统的总动量保持不变．（2分）15.（6分）图所示是电场中某区域的电场线分布图，P、Q是电场中的两点。（1）请比较P、Q两点中电场强度的强弱并说明理由。（2）把电荷量为=3.0×C的正点电荷放在电场中的P点，正电荷受到的电场力大小为F=6.0N；如果把移去，把电荷量为=6.0×10C的负点电荷放在P点，求负荷电荷受到的电场力F的大小方向。参考答案：(1)Q点电场强度较强(1分)。因为Q点处电场线分布较P点密(1分)。(2)P点电场强度E=F/q=6/(3×10)×10（N/C）（2分）方向向左(或与电场强度方向相反)

(1分)四、计算题：本题共3小题，共计47分16.真空中有两个点电荷，相距30cm，它们的电荷量分别是+2.0×10﹣9C和﹣4.0×10﹣9C．（K=9.0×109N．m2/C2）问：（1）这两个电荷的相互作用力是引力还是斥力？（2）这两个电荷的相互作用力是多少？参考答案：解：（1）因为这两个的电荷电性相反，因此它们之间库仑力为引力，所以这两个电荷的相互作用力是引力．（2）由库仑定律得：F=k带入数据得：F=8×10﹣7N故这两个电荷间的相互作用力为：F=8×10﹣7N．答：（1）这两个电荷的相互作用力是引力；（2）这两个电荷的相互作用力是8×10﹣7N．【考点】库仑定律．【分析】（1）根据同性排斥异性吸引进行判断．（2）直接根据库伦定律公式进行计算即可．17.已知1个中子的质量mn,1个质子的质量mp，它们结合成的氘核（）的质量mp。（1）写出中子和质子结合成氘核的核反应方程；（2）计算1个中子和1个质子结合成氘核时放出的能量。（已知光速c，结果用题中所给字母表示）参考答案：1）① 2分2)1个中子和1个质子结合成氘核时质量亏损：

△m=mn+mP-mD

2分

根据爱因斯坦质能方程，放出的能量△E=△mc2

=(mn+mP-mD)c2

18.如图所示，一个电子（电量为e）以速度v0垂直射入磁感应强度为B，宽为d的匀强磁场中，穿出磁场的速度方向与电子原来的入射方向的夹角为30°，（电子重力忽略不计）。求：（1）电子的质量是多少；（2）穿过磁场的时间是多少；（3）若改变初速度大小，使电子刚好不能从A边射出，则此时速度v是多少。

参考答案：（1）R=d/sin300得R=2d.

------（2分）

由 ------（1分）

得m