高中数学人教A版2本册总复习总复习 优质课奖_第1页
高中数学人教A版2本册总复习总复习 优质课奖_第2页
高中数学人教A版2本册总复习总复习 优质课奖_第3页
高中数学人教A版2本册总复习总复习 优质课奖_第4页
高中数学人教A版2本册总复习总复习 优质课奖_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄冈市2023学年度春季高二期末考试数学试题(文科)考试时间:120分钟一、选择题:1.复数(i为虚数单位)的模等于()A.C.D.2.下表是某厂1—4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:月份x1234用水量y4.5432.5由散点图可知,用水量与月份之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程为=-0.7x+a,则a等于()A.10.5B.5.15C.5.2D.5.253.①由“若a,b,c∈R,则(ab)c=a(bc)”类比“若a、b、c为三个向量,则(a·b)c=a(b·c)”;②在数列{an}中,a1=0,an+1=2an+2,猜想an=2n-2;③在平面内“三角形的两边之和大于第三边”类比在空间中“四面体的任意三个面的面积之和大于第四个面的面积”;上述三个推理中,正确的个数为()A.0B.1C.24.由“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想:正四面体的内切球切于四个面()A.各正三角形内一点B.各正三角形的某高线上的点C.各正三角形的中心D.各正三角形外的某点5.已知全集,集合,集合,则()A.B.C.D.6.已知定义在上的函数是奇函数,且满足,,则()7.下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为()=2\*GB3②我骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间;=3\*GB3③我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速。A、(1)(2)(4)B、(4)(2)(3)C、(4)(1)(3)D、(4)(1)(2)8.已知函数是上的偶函数,且在区间是单调递增的,是锐角的三个内角,则下列不等式中一定成立的是A.B.C.D.9.如图,函数、、的图象和直线将平面直角坐标系的第一象限分成八个部分:①②③④⑤⑥⑦⑧。若幂函数的图象经过的部分是④⑧,则可能是()=x2B.C.=x-210.已知函数的定义域是,值域为,则的取值范围是()A.B.C.D.11.已知函数,则函数的零点个数为()A.1B.2C.3D.412.曲线在处的切线倾斜角是()A.B.C.D.二、填空题:13.若函数的定义域为.当时,的最大值为__________.14.在区间上存在,使得不等式成立,则实数的取值范围是.15.在处有极大值,则常数的值为_____16.在整数集中,被4除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,则下列结论正确的为①2023;②-1;③;④命题“整数满足,则”的原命题与逆命题都正确;⑤“整数属于同一类”的充要条件是“”三、解答题:17.已知为复数,为纯虚数,,且,求复数.18.已知定义在上的奇函数,当时,(1)求函数在上的解析式;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围。19.已知函数是上的增函数,(1)若,且,求证(2)判断(1)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论。20.某厂拟在2023年通过广告促销活动推销产品.经调查测算,产品的年销售量(假定年产量=年销售量)万件与年广告费用万元满足关系式:(为常数).若不做广告,则产品的年销售量恰好为1万件.已知2023年生产该产品时,该厂需要先固定投入8万元,并且预计生产每1万件该产品时,需再投入4万元,每件产品的销售价格定为每件产品所需的年平均成本的倍(每件产品的成本包括固定投入和生产再投入两部分,不包括广告促销费用).(1)将2023年该厂的年销售利润(万元)表示为年广告促销费用(万元)的函数;(2)2023年广告促销费用投入多少万元时,该厂将获利最大?21.已知函数,(1)若,求函数的零点;(2)若函数在区间上恰有一个零点,求的取值范围.21.(本小题满分12分)已知函数,其中.(Ⅰ)当时,求曲线在原点处的切线方程;(Ⅱ)求的单调区间.22.选修4-1:几何证明选讲如图是直径,是切线,交于点(1)若D为中点,求证:是切线;(2)若,求的大小.23.已知曲线的参数方程是,直线的参数方程为,(1)求曲线与直线的普通方程;(2)若直线与曲线相交于两点,且,求实数的值。24.设函数.(1)若,解不等式;(2)如果,,求的取值范围.参考答案1.A解:∵复数==1﹣i,∴||=|1﹣i|==,故选:A.点评:本题考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,复数的模的定义.2.D因为回归直线方程过样本中心点,而此题的样本中心点为即,将样本中心点代入回归直线方程得考点:回归分析的基本思想及应用3.①显然错误,向量没有结合律;②根据,可构造出,即,可得,该数列是公比为2,首项是的等比数列,所以其通项公式为,可得,正确;③四面体就是三棱锥,可看作是底面三角形中任取一点,将其向上提而形成的几何体,显然三个侧面的面积之和大于底面面积.正确.考点:向量运算定律;利用递推公式构造等比数列求通项公式;空间几何的猜想.类比推理.4.C试题分析:四面体的面可以与三角形的边类比,因此三边的中点也就类比成各三角形的中心,故选C.考点:类比推理.5.A由有,所以集合,;当时,,所以集合,则,故选A.考点:集合间的运算.6.C由函数是奇函数,得,;由,得;由,得,即,所以是以3为周期的周期函数;所以.故选C.考点:函数的奇偶性和周期性.7.D试题分析:(1)离开家不久返回,则与家的距离先变大,后变小为o,再变大;(2)途中遇堵车,则有一段时间的距离保持不变;(3)速度是越来越大,切线的斜率是越来越大,图象是越来越陡.考点:函数的应用.8.C对于A,由于不能确定sinA、sinB的大小,故不能确定f(sinA)与f(sinB)的大小,故A不正确;对于B,∵A,B,C是锐角三角形△ABC的三个内角,∴,得,注意到不等式的两边都是锐角,两边取正弦,得,即sinA>cosB,又∵f(x)定义在(-1,1)上的偶函数,且在区间(-1,0)上单调递增,∴f(x)在(0,1)上是减函数,由sinA>cosB,可得f(sinA)<f(cosB),故B不正确;对于C,∵A,B,C是锐角三角形△ABC的三个内角,,得,注意到不等式的两边都是锐角,两边取余弦,得,即,∵f(x)在(0,1)上是减函数,由,可得,得C正确;对于D,由对B的证明可得,故D不正确;故选C.考点:函数的奇偶性与单调性;解三角形.9.B由图像知,幂函数的性质为:(1)函数的定义域为;(2)当时,,且;当时,,且;所以可能是.故选B.考点:幂函数的图像和性质.10.C由题,对称轴为:.则,。结合图形考点:二次函数的单调性及数形结合思想。11.B由求的零点,即可转化为与图象的交点个数,坐标系分别画出两个函数与的图象可得:交点由2个。考点:函数与零点及数形结合思想。12.D,所以直线的斜率为,倾斜角为考点:函数导数的几何意义13..由题意知:函数的定义域为;函数;令,则;所以当且仅当时,.考点:指数函数和对数函数的定义域和值域;二次函数的最值.14.由二次函数图像知:当时,,即;当时,,即;综上实数的取值范围是考点:二次函数图像与性质15.2试题分析:,由函数在处有极大值可得考点:函数导数与极值16.①②③⑤由题意,可知所以①正确故②正确,任何整数除以4所得的余数只有0,1,2,3四种情况,所以③正确④原命题正确,逆命题不对比如a=3,b=16,显然⑤正确.考点:考察学生对新概念的理解.17.设,则=为纯虚数,所以,因为,所以;又。解得所以考点:1复数的计算;2复数的模长。18.(1)设x<0,则-x>0,.3分又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x).于是x<0时5分所以6分(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,(画出图象得2分)结合f(x)的图象知10分所以故实数a的取值范围是(1,3].12分考点:函数奇偶性,函数单调性.19.(1)因为,2分又,4分所以6分(2)(1)中命题的逆命题是:“已知函数是上的增函数,若,则”为真命题.用反证法证明如下:7分假设10分这与已知矛盾11分所以逆命题为真命题。12分考点:1,函数单调性2,函数奇偶性.20.试题解析:.(1)由题意得当时即∴∴∴∴所求的函数解析式为(2)由(1)得∵∴∴当且仅当即时取等号.∴当2023年广告促销费用投入1万元时,该将获利最大.考点:函数模型的选择与应用21.解:(1)若,则,1分由=0,得,2分解得,4分∴当时,函数的零点是1.5分(2)已知函数①当时,,由得,∴当时,函数在区间上恰有一个零点.6分当时,7分②若,则,由(1)知函数的零点是,∴当时,函数在区间上恰有一个零点.8分③若,则,由,解得,即,10分∴函数在区间上必有一个零点.要使函数在区间上恰有一个零点.必须,或,11分解得,13分又∵或,∴或,综合①②③得,的取值范围是.12分考点:函数的零点,一元二次方程根的分布.22.解:(1)当时,.由,得,(ⅰ)时,不等式化为,即.不等式组的解集为.(ⅱ)当时,不等式化为,不可能成立.不等式组的解集为.(ⅲ)当时,不等式化为,即.不等式组的解集为.综上得,的解集为.(2)若,不满足题设条件.若的最小值为.若的最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论