下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中英语语法--过去将来时+练习一、过去将来时的用法1.过去将来时表示从过去某时来看将要发生的动作或存在的状态。Ithoughthewouldn’tattendtheeveningparty,buttomysurprise,hecame.我原以为他不会参加这个晚会,但是令我惊讶的是,他来了。2.表示过去的某种习惯性行为,只用would。Hewouldwalkbythelakewhilehewasinthecountryside.他在农村时经常在湖边散步。3.过去将来时用于虚拟语气中IfIwereyou,Iwouldnotdothat.如果我是你的话,我就不会那样做。Iwishhewouldgowithmetothecinematonight.我希望今晚他能和我一起去看电影。二、过去将来时的表达法1.would/should+动词原形Shetoldusthatshewouldnotgowithus,ifitrained.她告诉我们,如果下雨的话她就不和我们一起去了。2.was/weregoingtodo这种结构表示准备、计划做某事,或将要发生某事。IwasgoingtoseeMrBrownthenextday,buttheappointmentwascancelled.我本打算第二天去看布朗先生,但预约被取消了。3.was/wereabouttodo这种结构表示“正要、即将”。Hisfatherwasabouttobetransferredtoaseasidetown.他父亲正要被调往一座海滨小城。4.was/wereonthepointofdoing这种结构表示“正要……时”。Shewasonthepointofleavingwhenwecamein.她正要离开这时我们进来了。5.go,come,leave,takeoff等少数动词或动词短语可用过去进行时表示过去将要发生的情况。Agreatmanypeoplewerecomingtowatchthefireworks.有许多人要来观看焰火。ShetoldhermotherthatshewasgoingtoadancewithMike.她告诉母亲,她要和迈克一起去参加一个舞会。6.was/weretodo这种结构表示曾计划做某事。Themansaidhewastotakeuptheposition.这个人说他要承担这个职务。温馨提示过去将来时与一般将来时的比较一般将来时是表示从现在来看将要发生的情况,而过去将来时则是表示从过去来看将要发生的情况。Tomsaysthathewillnevergetmarried.汤姆说他永远不结婚。Tomsaidthathewouldnevergetmarried.汤姆说过他永远不结婚。三.练习Ⅰ.单句语法填空1.Wewereallastonishedwhenhemadeitclearthathe_____(leave)officesoon.2.—Hepromisedhe______(attend)themeetingonamatalosswhathappened.—Itdoesn’tarestartingwithouthim.3.Theconductortoldusthatthetrain_______(leave)atfivethenextmorning.4.Thebabywasgoing______(cry)loudlyifshedidn’tseehermother.5.Theboywasabout______(go)tobedwhensomeoneknockedatthedoor.6.Ifitdoesn’trainhe______(go)totheneighbourhoodtoseehisteacher.7.Hedidn’tknowthattheaccidentwas______(change)hiswholelife.8.Myfatheristwoyearshe______(be)fifty-eight.9.Thebusdrivertoldeverybodytogetreadybecausethebus_____(start).10.Hepromisedthathe______(buy)somebatteriesforuswhenhegot(get)there.1.wouldleaveattend3.wasleaving4.tocrygo6.willgo7.tochange8.willbestarting10.wouldbuyⅡ.完成句子11.我们被告知飞机十分钟后就要起飞。12.她不知道那起事故会使她丢掉工作。13.我听说他们不久就要回上海。14.迈克告诉我他第二天要去参观迪士尼乐园。15.汤姆正要关窗户,这时一只鸟引起了他的注意。Weweretoldthattheplanewastakingoffintenminutes.Shedidn’tknowthattheaccidentwastomakeherloseherjob.IheardthattheyweregoingtoreturntoShanghaisoon.14.Miketoldmethathewouldvisit/wastovisittheDisneylandthenextday.15.Tomwasabouttoclose/wasonthepointofclosingthewindowwhenhisattentionwascaughtbyabird.Ⅲ.单句语法填空1.Shesaidthebus______(leave)atfourthenextmorning.2.MrSmith_____(go)toworkwhenhisfencefelldown.3.Heaskedwhat______(replace)commonmetalsinthefuture.4.Itwasthelastfilmatthecinema,whichwas_____(close)nextday.5.Whenevershehadtime,she______(help)theresidentsintheneighbourhood.6.Thegirlsaidthatshe_______(take)hermotherforholidaythenextmonth.7.Itisreportedthatthenewfamousastronomer_______(visit)ourschoolinafewdays.8.ItoldthemI______(give)upandcomingbackhomeandIcouldn’tstanditoneminutelonger.9.ImadeupmymindI_______(find)outwhatwasgoodinmypresentsituation.10.Shehurriedtotheentranceatwhichthecar________(arrive),andlookedforwardtoseeingherhusband.leavinggoing3.wouldreplaceclosehelptake/wastaking7.willvisit8.wasgiving9.wouldfindarriveⅣ.语法填空The1.(express)“keepingupwiththeJoneses”wasfirstusedin1913byayoungAmericancalledArthurbeganearning$125aweekattheageof23,2.wasalotofmoneyinthoseandhiswifemovedtoavery3.(wealth)neighborhoodoutsideNewYorkhesawthatrichpeoplerodehorses,Momandwent4.(ride)everyhesawthatrichpeoplehadservants,Momandalsohiredaservantandgavebig5.(party)fortheirnewneighbors.Itwaslikearace,6.theraceendedwhentheycouldnolongerpayfortheirnewwayofmovedbackto7.apartmentinNewYorkCity.Momandlookedaroundhimandnoticedthatmanypeopledidalltheycould8.(keep)upwiththerichlifestyleoftheircalledit“keepingupwiththeJoneses”because“Jones”isaverycommonnameintheUnitedsawthefunnysideofitandstartedtowriteaseriesofshortstories9.(sell)wellandgradually“keepingupwiththeJoneses”becameanidiom10.(common)usedbymanypeople.1.expression2.which3.wealthy4.riding5.parties6.but7.an8.tokeep9.sold10.commonlyⅤ.单句写作11.这个人正要放弃,这时他被一艘大船发现了。(about;giveup)12.当他是个孩子时,常常和朋友在这个池塘玩耍。(play)13.老人告诉我们,他要在这座山上种很多树。(plant)14.他正在努力学习,两年后他要出国深造。(goabroad)15.我们把所有的书打包放在木箱里,这样它们就不会被损坏。(pack;getdamaged)manwasabouttogiveupwhenhewasfoundbyabigship.hewasachild,hewo
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 报废车辆协议书大全
- 出租房子意外免责协议合同
- 2024年度电商行业发展战略合同
- 二零二四年度企业数字化转型战略规划合同
- 二零二四年度仪器设备租赁合同
- 店面分割协议书
- 二零二四年度品牌授权使用合同标的及相关权利义务
- 矸石运输路线规划合同2024版
- 二零二四年度诊所医疗废物回收处理服务合同
- 二零二四年度技术开发合作保密协议
- 第六章 1弯曲变形课件
- 先进生产(工作者)申-报-表
- 《师生情谊》的主题班会
- 第三单元名著导读《红星照耀中国》领袖人物和红军将领的革命之路课件(共39张)语文八年级上册
- 小学几何解题全套43大定理
- 《创新创业基础-理论、案例与训练》教案 第8课 市场调查与分析目标市场
- 二级学院就业实施方案
- 特种设备事故隐患台账
- 青年教师及骨干教师培养方案
- 工业产品质量安全风险管控清单
- 七年级数学上册专题5.9 期末真题重组培优卷(人教版)(原卷版)
评论
0/150
提交评论