高中数学同步讲义分册-选修1-2第四章复习课_第1页
高中数学同步讲义分册-选修1-2第四章复习课_第2页
高中数学同步讲义分册-选修1-2第四章复习课_第3页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

类型一流的画法及应例 答案解析x3=7时,|6-9|<|9-7|p=2=8p=8,Ap=2=8.5p=8.5,B当此时 =9.5,输出p=9.5,C不正确此时 =10,输出p=10,D不正确训练 答案解析k=1时,a=1,T=1k=2时,a=0,T=1;当k=3时,a=0,T=1;当k=4时,a=1,T=2;k=5时,a=1,T=3k=k+1=6,所以输出T=3.例2 解方法一派出调研人员赴、、广州调研,待调研人员回来后决定生产数量.具 图方法二商场如战场!抓紧时间搞好调研,然后进行生产,需添加力量,齐头并进(即平行图与感悟流具有简洁、明了、高效的优点,日常生活中应用非常广泛,正确解读流训练 解(1)类型二33解与感悟3(1)在高中阶段,我们学习了各个领域的许多知识.在语言与文学领域,学习语解解a值应为() C.1或 D.0或答案解析a,输出的值为-a2+4aa=-a2+4aa=0 ↓ ←↓答案 答案解析a=-1.2∵0.8<1a=1.2∵0.2<1 答案B起床刷牙、洗脸、整理房间煮早饭吃早饭 答案 个答案解析影响“计划”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论