高中地理人教版第一章人口的变化第三节人口的合理容量 优秀奖_第1页
高中地理人教版第一章人口的变化第三节人口的合理容量 优秀奖_第2页
高中地理人教版第一章人口的变化第三节人口的合理容量 优秀奖_第3页
高中地理人教版第一章人口的变化第三节人口的合理容量 优秀奖_第4页
高中地理人教版第一章人口的变化第三节人口的合理容量 优秀奖_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中地理人教版必修2第1章第3节人口的合理容量学案【学习目标】1.理解环境承受力,环境人口容量,人口合理容量的概念。2.了解全体人口容量及我国环境人口容量估算与前景。3.理解人类要在世界各地消除贫困并保持人口的合理容量,各国须采取的相应措施。【重点难点】根据一些统计数据、现象,分析环境承载力与人口合理容量之间的关系。【知识梳理】一、地球最多能养活多少人1、环境承受力概念:能持续供养的人口数量。衡量指标:2、环境人口容量(主要因素)(1)影响因素科技发展水平人口的和消费水平(2)估计:存在、悲观者、介于乐观者和悲观者之间三种观点。二、地球上适合养活多少人1.人口合理容量的概念按照的生活方式保障的生活水平,同时又不妨碍人口的生活质量的前提下,一个国家或地区。2.意义影响战略影响人口政策影响发展战略3.实行的保障措施区域具体措施世界国家尽大可能把人口控制在合理的规模之内建立的秩序,保证人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利各国、各地区尊重协调发展的客观规律因地制宜制定本区域战略【思考探究】探究点一:地球最多能养活多少人汉朝时期内蒙古草原大约生活着8万多游牧者,草地质量非常好,牧人的生活很富足。汉乐府诗“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”就是当时生活现实的写照。到明朝时期,该地大约生活着20万游牧者,草场质量好,生活富足。到民国时期,由于中原地区战乱,大量人口涌入,人口急剧增加到60万,牛羊的存栏量明显增加,草场质量质量已经开始有下降的迹象。但人们还能够维系基本的生活水准。到了20世纪90年代初,该地区人口超过150万,草场退化现象非常明显,某些地区甚至出现了土地沙化现象。“风吹草低见老鼠”已经非常普遍,部分人口不得不迁移到别处谋生。上述材料反映了什么问题?相同的草地在不同时期能够维持居民最低生活水平的人口数量不同,根据以上材料及问题概括影响环境人口容量的主要因素有哪些?(填表)因素与环境人口容量的关系资源正相关资源越丰富,科技发展水平正相关科技水平越高,人口和生活消费水平负相关消费水平越高3、阅读教材P13图对环境人口容量的不同估计。探究三种观点,你赞同哪种?为什么?探究点二:地球上适合养活多少人材料1一些专家根据我国的资源、人体营养和文化教育等条件,尤其是对我国耕地、草原和水资源利用状况进行分析,预测我国的人口容量为8亿-9亿人。如保证人民能获取所需营养,我国人口应控制在10亿之内;如果按照美国的消费水平,我国人口大致应控制在7亿之内。材料中所提到的“如保证人民能获取所需营养,我国人口应控制在10亿之内”10亿这个数字指的是什么?材料220世纪80年代后期,中国科学院开展了我国土地资源生产能力及人口容量的研究工作。从土地资源的生产能力估测,全国耕地面积保持亿公顷,播种面积亿公顷,粮食总产量亿吨,若以年人均消费粮食500千克、550千克和600千克三个方案测算,我国耕地面积可承载人口的极限分别为亿、亿、亿。最多能养活16亿人。这16亿人和材料1中的10亿人之间有什么区别?分析探究点一材料中的数据,哪些数字表示的是环境人口容量(以内)?哪些不是?哪些数字表示的是人口的合理容量(以内)?人口合理容量的提出有什么意义?保持人口合理容量应采取哪些措施?【尝试训练】读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的)图”,回答1~3题。1.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为:8000、10000、6000、4500,则该地的环境人口容量为000 000 000 5002.本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境人口容量(用c表示)三者的关系,正确的是<b<c <b<a <a<c <c<b3.对于影响我国不同省区人口合理容量的因素相当于木桶短板的是A.四川——水力资源 B.山东——气候资源C.黑龙江——矿产资源 D.内蒙古——水资源读“最佳人口规模示意图”,回答4~5题。4.关于图中人口规模的叙述正确的是①P为较低生产力水平条件下的合理人口容量②P′为环境承载力③P′为较高生产力水平条件下的合理人口容量④P为环境承载力A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.图中反映了①人口规模与生活质量呈正相关关系②人口规模与生活质量呈负相关关系③当人口水平低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口水平高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降A.①② B.③④ C.①③ D.②④【网络构建】参考答案课前预习案【教材基础知识梳理】一、1.环境人口数量2.(1)资源生活文化(2)乐观者二、1.合理的生活方式健康未来人口生活质量最适宜的人口数量2.人口经济社会3.发展中公平大多数人地持续发展思考提示:环境人口容量是指一个国家或地区最多能够养活多少人,是一个极限;人口合理容量是指一个国家或地区最适宜养活多少人。一般来说,人口合理容量要小于环境人口容量。探究点一1、反映这片草原上有一个能够维持居民最低生活水平的最大人口数量,即为其环境人口容量。2、因素与环境人口容量的关系资源正相关资源越丰富,环境人口容量越大;反之越小科技发展水平正相关科技水平越高,环境人口容量越大;反之越小人口和生活消费水平负相关消费水平越高环境人口容量越小;反之越大3、提示:结合人类发展史来观察,每一个时期应该有各自的环境人口容量,这意味着当时科技水平条件下能容纳的最大人口数,但人类的人口数量从未达到过最高的人口容量。可以乐观地相信,地球的人口增长不会达到自然环境的最高人口容量,因为科技水平在不断提高,新科技能为人类的生存和发展提供更为广阔的未来,世界人口增长已得到有效的控制。但必须强调的是,乐观的态度不等于忽视环境人口容量估计的意义。在特定时期和一定科技发展水平下,过快的人口增长对环境的负面影响是相当大的,对人类的发展也是有害的。探究点二1、指的是我国人口的合理容量。2、16亿人是环境人口容量,10亿人是人口的合理容量;二者区别是:人口的合理容量是讨论一个地区适宜保持多少人口数量;环境人口容量是讨论一个地区可承受的最大人口数量。一般来说,,人口合理容量要小于环境人口容量。3、表示环境人口容量的是:60万;150万;表示人口的合理容量的是:8万、20万。4、尽管人口合理容量是一个理想的、难以确定精确熟知的“虚数”,但是它对于制定一个地区或一个国家的人口战略和人口政策有着重要的意义,进而影响

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论