高中化学人教版第四章化学与自然资源的开发利用单元测试 省获奖_第1页
高中化学人教版第四章化学与自然资源的开发利用单元测试 省获奖_第2页
高中化学人教版第四章化学与自然资源的开发利用单元测试 省获奖_第3页
高中化学人教版第四章化学与自然资源的开发利用单元测试 省获奖_第4页
高中化学人教版第四章化学与自然资源的开发利用单元测试 省获奖_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省示范性高中罗山高中2023届高三化学复习巩固训练:必修2第四章化学与自然资源的开发利用(含解析)1.金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。下列关于金属的一些说法不正确的是()A.合金的性质与其成分金属的性质不完全相同B.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的C.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子D.越活泼的金属越难冶炼2.下列方法中可以用来进行海水淡化的是()A.过滤法B.萃取法C.分液法D.蒸馏法3.下列有关说法正确的是()A.塑料垃圾可直接露天焚烧 B.实施“禁塑令”有助于遏制白色污染C.纤维素、油脂、蛋白质均属于有机高分子 D.聚丙烯结构简式为:4.减缓温室气体排出,“节能减排”是达到该目标的必经之路。下列措施无助于节能减排的是()A.将白炽灯换成节能灯B.少开汽车,多骑自行车或坐公交车C.用风力发电代替火力发电D.把高耗能产业转移到欠发达地区5.科技文献中经常出现的下列词汇,其中与相关物质的颜色并无联系的是()A.赤色海潮B.棕色烟气C.白色污染D.绿色食品6.“保护环境,就是保护自己。”下列各组中的四种物质都是大气污染物的是()A.SO2、NO2、CO、烟尘 B.CO2、Cl2、N2、雾C.HCl、NO2、N2、粉尘 D.O2、NO、NH3、H2S7.下列过程发生了化学反应的是()A.用自来水制蒸馏水B.从海水中获得氯化钠C.煤的干馏D.石油的分馏8.下列说法正确的是()A.含相同碳原子数的烷烃异构体,由于分子间作用力不同,支链越多沸点越高B.活泼金属元素的氧化物一定是碱性氧化物,非金属元素的氧化物一定是酸性氧化物C.氢氧化铁溶胶、甘油与乙醇的混合液、含的大气均具有丁达尔效应D.绿色化学期望利用化学原理从源头消除污染,在化学过程中充分利用原料,实现零排放9.充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是绿色化学的基本要求。①在有机实验中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液;②用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收银镜试管中的银;③用水浴加热代替直接用酒精灯加热;④接触法制硫酸中采用“热交换器”,利用余热预热冷原料气和烧水;⑤工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用;⑥电解法冶炼钠和镁,选择电解氯化钠和氯化镁,不电解对应的金属氧化物。上述主要不是从绿色化学角度考虑的是()A.①③B.②④C.⑤⑥D.③④10.绿色化学对化学反应提出了“原子经济性”的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转化成所需要的产物,不产生副产物,实现零排放。下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行)()A.+C2H5Cl+HClB.+C2H5OH+H2OC.+CH2CH2D.+HBr+H211.下列说法不正确的是()A.云、烟、雾等均能产生丁达尔现象B.开发氢能、太阳能、风能、生物质能等新型能源是践行低碳生活的有效途径C.“光化学烟雾”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关D.用脱硫处理的煤代替原煤做燃料可以有效减少空气中CO2气体的含量12.以下方法可用于工业冶炼金属的是()A.电解熔融AlCl3获取金属铝B.电解MgCl2溶液获取金属镁C.用CO还原铁矿石来获取金属铁D.电解饱和食盐水来获取金属钠13.是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,是雾霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧,下列与相关的说法不正确的是()A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量B.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖C.多环芳烃是强致癌物,能吸附在的表面进入人体D.含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素14.下列关于金属的叙述正确的是()A.为解决当下能源紧却问题,可大力发展冶炼铝工业B.我国使用最早的合金是黄铜C.人类对镁的使用比铁更早,镁的合金具有质量轻、硬度较大的优点,D.目前用量最大,使用最广的合金是钢15.下列关于钙、钾、铜的冶炼方法正确的是()。A.电解法、热分解法、热还原法B.电解法、电解法、热还原法C.热还原法、热分解法、热还原法D.电解法、电解法、热分解法16.英国科学家近日研发出一种名为NOTT-202a的新型多孔材料,空气中其他气体可自由通过这些孔洞,但CO2会被截留。该材料的分子结构单元是以铟原子为中心,周围是以各种有机分子链条编织成的“笼子”,整体上看呈现出多孔特征,有些类似自然界中的蜂窝结构。下列有关说法正确的是()A.该材料是一种特殊结构的金属B.该材料只吸收CO2,其他任何气体都能自由通过C.该材料吸收后,增重44gD.该材料可用于工厂的烟囱,吸收CO2,减少碳排放17.绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列做法不符合绿色化学理念的是()A.研制水溶剂涂料替代有机溶剂涂料B.用可降解塑料生产包装盒或快餐盒C.用反应:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O制备硫酸铜D.用反应:制备环氧乙烷18.“金属冶炼技术改变了世界”;下列各项中“能用热分解法制得的金属”是()A.NaB.MgC.AgD.Fe19.金属冶炼一般有下列四种方法:①焦炭法②水煤气(或H2、CO)法③活泼金属置换法④电解法。这四种方法在工业上均有应用。古代有:(Ⅰ)火烧孔雀石炼铜;(Ⅱ)湿法炼铜。现代有:(Ⅲ)铝热法炼铬;(Ⅳ)从光卤石中炼镁。对它们的冶炼方法的分析,不正确的是()A.(Ⅰ),①B.(Ⅱ),②C.(Ⅲ),③D.(Ⅳ),④参考答案1.B【解析】试题分析:A、合金的熔点比它成分金属的熔点都低,故A正确;B、铝是电解熔融的氧化铝制得,熔融的氯化铝仍然为分子,不能制得铝,B错误;C、在化合物中金属元素均显正价,变成金属原子就得到电子,故C正确;越活泼的金属,金属阳离子就越难得到电子被还原,故越难冶炼,D正确;故选B。考点:合金的性质、金属的冶炼。2.D【解析】试题分析:用蒸馏法才能对海水进行淡化。考点:考查物质的分离方法。3.B【解析】试题分析:A、塑料垃圾燃烧时可能产生有毒污染环境的气体,所以塑料垃圾不能直接露天焚烧,错误;B、实施“禁塑令”能减少方便袋的使用,有助于遏制白色污染,正确;C、油脂不是有机高分子,错误;D、聚丙烯结构简式为:,错误。考点:本题考查环境污染、有机物的分类及结构。4.D【解析】试题分析:白炽灯换成节能灯可以减少电能的使用量,A对;少开汽车,多骑自行车或坐公交车可以减少汽油的使用,B对,火力发电产生很多污染物,用风力发电代替火力发电可以减少污染物的排放,C对;把高耗能产业转移到欠发达地区只是把能耗转移到了另一个地方而已,没有减少,D错。考点:对环境保护的基本认识。5.D【解析】试题分析:A、赤潮是由于海水富营养化造成海藻急剧生长而产生的;B、棕色烟气是炼钢厂的废气中还有Fe2O3颗粒,Fe2O3显红棕色;C、白色污染是废弃的塑料袋、塑料膜等包装材料和制品所造成的环境污染,这类废弃物多为白色;D、绿色食品并不是“绿颜色”的食品,而是指无污染、优质、营养类食品。因此D符合题意。考点:考查环境保护的相关知识。6.A【解析】试题分析:常见大气污染物有SO2、NO2、NO、CO、Cl2、NH3、H2S、HCl、烟(粉)尘;而CO2、N2、O2、雾不属于大气污染物。考点:考查环保知识。7.C【解析】试题分析:用自来水制蒸馏水、从海水中获得氯化钠、石油的分馏均采用“蒸馏或蒸发”原理,属于物理变化;煤的干馏属于化学反应。考点:考查化学变化与物理变化的区别。8.D【解析】试题分析:A、含相同碳原子数的烷烃异构体,由于分子间作用力不同,支链越多沸点越低,错误;B、活泼金属元素的氧化物不一定是碱性氧化物,如Na2O2,不属于碱性氧化物;非金属元素的氧化物不一定是酸性氧化物,如CO不是酸性氧化物,错误;C、甘油与乙醇的混合液不属于胶体分散系,属于溶液,不具有丁达尔效应,错误;D、利用化学原理从源头消除污染,在化学过程中充分利用原料,实现零排放,是绿色化学的期望,正确,答案选D。考点:考查同分异构体的沸点的比较,氧化物的分类,胶体的性质,绿色化学的原理9.A【解析】试题分析:①在有机实验中有时必须用溴的四氯化碳溶液不能用溴的水溶液,不是从绿色化学角度考虑,故错误;②用稀硝酸代替浓硝酸溶解回收银镜实验后试管内的银,能减少有害气体的排放,是从绿色化学角度考虑,正确;③用水浴加热能方便可控制加热温度而酒精灯不能,不是从绿色化学角度考虑,错误;④利用余热预热冷原料气和蒸汽发电,使能源得到充分利用,符号绿色化学的要求,是从绿色化学角度考虑,正确;⑤工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用,是从源头上消除污染,以减少废弃物向环境排放,是从绿色化学角度考虑,正确;⑥电解法制取钠和镁时不用电解其对应的氧化物,是因为电解氧化物需要更多的能量,所以是从绿色化学角度考虑,正确。综上所述选A。考点:绿色化学理论。10.C【解析】试题分析:A.除了产生乙苯外,还有副产物HCl,没有实现零排放,错误;B.除了产生乙苯外,还有副产物H2O,没有实现零排放,错误;C.原子全部转化为目标产物,正确;B.在反应过程中有副产物HBr。没有实现零排放,错误。考点:考查绿色化学的知识。11.D【解析】试题分析:A、云、烟、雾属于胶体,均能产生丁达尔现象,正确;B、氢能、太阳能、风能、生物质能等属于新型能源,不产生二氧化碳,所以开发氢能、太阳能、风能、生物质能等新型能源是践行低碳生活的有效途径,正确;C、“光化学烟雾”、“硝酸型酸雨”的形成都与氮氧化合物有关,正确;D、用脱硫处理的煤代替原煤做燃料可以有效减少空气中SO2气体的含量,错误,答案选D。考点:考查化学与环境、能源的关系12.C【解析】试题分析:A.AlCl3是共价化合物,应该用电解熔融Al2O3获取金属铝,错误;B.应该电解熔融的MgCl2获取金属镁,错误;C.铁是比较活泼的金属,在工业上就是用CO还原铁矿石来获取金属铁的,正确;D.电解熔融食盐来获取金属钠,错误。考点:考查金属冶炼方法的正误判断的知识。13.D【解析】试题分析:A.大力发展电动车,就可以减少燃油汽车的汽油使用,从而降低汽车尾气排放量,正确。B.开发利用各种新能源,就可以减少化石燃料的使用,因而对化石燃料的依赖,正确。C.多环芳烃是强致癌物,由于这些物质在通常情况下是固体,所以能吸附在的表面进入人体,对人造成危害,正确;D.含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是元素中,铅、镉、铬、钒是金属元素;砷是非金属元素。错误。考点:考查相关的说法的正误判断的知识。14.D【解析】试题分析:A、为解决当下能源紧却问题,可大力发展新能源,A错误;B、我国使用最早的合金是青铜,B错误;C镁的金属性强,自然界中不存在游离态的镁,人类对镁的使用比铁晚,C错误;D、目前用量最大,使用最广的合金是钢,D正确;答案选D。考点:考查金属材料的应用。15.B【解析】试题分析:钙、钾是特别活泼的金属,应该采用电解的方法冶炼;铜是比较活泼的金属,采用热还原方法来冶炼,因此选项是B。考点:考查金属的冶炼方法的知识。16.D【解析】试题分析:A.该材料是分子结构单元是以铟原子为中心,周围是以各种有机分子链条编织成的“笼子”,所以不是特殊结构的金属,错误;B.根据题意该材料只截留CO2,其他任何气体都能自由通过,错误;C.由于气体的体积是在什么条件下不明确,所以无法计算增加的质量的多少,错误;D.由于CO2会被截留,该材料可用于工厂的烟囱,吸收CO2,减少碳排放,正确。考点:考查新型多孔材料的组成、结构、性质及应用的知识。17.C【解析】试题分析:A、涂料中的有机溶剂主要是苯类酯类醛类或醚类,含有有害物质危害人的身体健康,研制水溶剂代替有机溶剂涂料,减少有机溶剂的危害,符合绿色化学理念,不选A;B、可降解减少白色污染,符合绿色化学理念,不选B;C、用浓硫酸和铜反应制备硫酸铜,反应过程中产生二氧化硫有害气体,不符合绿色化学理念,选C;D、此反应原子利用率为100%,不产生污染物,符合绿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论