高中英语人教版Unit3Computers

高一英语必修二Unit3ComputersThesixperiod

An

argumentitive

essay书面表达的教学设计

文昌市田家炳中学

高中英语

吴花颜

Thesixperiod

An

argumentitive

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TeachinggoalsEnablestudentstowriteanartileabout“theadvantagesanddisadvantagesofsurfingtheInternet"TeachingkeypointDevelopstudents'writingabilityTeachingmethod1Task-basedteachingandlearning2Cooperativelearning3Discussion教学过程：Step1:RevisionandLeadingin（1分钟）leadinthetopicof”WhoamI”bybeginningwithaquestionsentencesoastoarousethereaders’strongcuriosityandinterest,thenasksomequestions.eg:1)Doyoulikeplayingcomputergames?

2)HowoftendoyousurftheInternet?Todaywearegoingtolearnhowtowrite"anargumentitive

writing",thetitleis“theadvantagesanddisadvantagesofsurfingtheInternet"Step:2：写作例示（1分钟）你班最近就“中学生课余时间上网的利弊”召开了一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言，作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。大多数同学观点1、时间是自己的，提倡多上网。

2、网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。

3、因特网丰富了学生的业余生活。少数同学观点1、上网可以，但必须限时。2、多数人上网是玩游戏而不是学习。3、个别同学为了上网甚至逃学多天。

注意：1发言的开头和结尾已给出,不计入总词数。2.词数：80词左右Attention,please!I’mgoingtogiveyouasummaryoftoday’sdiscussionaboutwhetherweshouldgoonlineinoursparetime.

That’sall.Thankyou!

Step3:

Writingstyle(文章体裁)——讨论式议论文（3分钟）(T:)一，写作分析：本文是一篇议论文“中学生课余时间上网的利弊”召开了一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言，请你根据信息，作总结性发言。

二，

审题要素

写作时应注意几点：

1文体：班级辩论报告在文体上属于议论文，写作时要符合议论文的特点。要注意论点和论据之间的逻辑性以及不同论据之间的层次性。

2

时态：班轮报告在一般情况下应使用一般现在时。

3

结构：辩论报告在结构上一般分为四部分。第一部分要开门见山，点明班轮的主题以及参与者。第二部分列举征文观点及其理由。第三部分列举反方观点及其理由。第四部分分得出结论或发表自己的见解、观点。

三，思路引导首先，用简单句表达中学生课余时间上网的利与弊。其次，同学们从正反面反驳中学生课余时间上网的利与弊。最后，用适当的连接词把句子组合，连成一篇短文，并检查，注意发言稿的格式，改正文中的语法和拼写错误。

四:常用表达(供学生写做参考）1开篇常用句式：Wehadaheateddiscussionabout….Differentpeoplehavedifferentopinions/views/ideas.Everycoinhastwosides.2.表达观点常用句式（1）表示赞同的常用句式Some/Othersthink/believe/arguethat….Someareinfavorof....Mostofthemsupportit.

(2)表示反对的常用句式Othersareagainst…Someobjectto…Halfofthemholdadifferentview/opinion.

(3)表达自己观点的常用句式Inmyopinion/view,/personally,…As/SofarasI’mconcerned,…Asforme,…Frommypersonalpointofview,…3.列举理由的常用句式Firstly….Secondly….Thirdly….Foronething...；foranother….Inthefirstplace…,Secondly….Lastbutnotleast…Step4、写出下列单词或短语(askthesstofinishthem)（5分钟）1,1）上网goonline，2）(在空余时间)inone’ssparetime，3）与---交流communicatewith,4）(最新知识和新闻)thenewestandlatestnews，5）(国内外)homeandabroad,6）(限时)atimelimit，7）玩电脑游戏playcomputergames,8）(逃学)beabsentfromschool9)利用（makeuseof）2，完成下列句子1）时间是自己的，提倡多上网Wecango______as____aspossibleinoursparetimebecausewe____

_____.2)通过网络，我们能获得更多国内外新知识及最新信息。_________theInternet,wecan______plentyofthenewest________andthelatestnewsathomeandabroad.3)网络提供我们一个方便的方式互相交往Networkoffersusaconvenientwayto___________

______eachother4更多学生上网时玩游戏而不是学习。Morestudentsareplayingcomputergames___________

_______studyingtheirlessons.5个别同学为了上网甚至逃学多天。Afews