高中政治人教版文化生活第一单元文化与生活单元测试 市一等奖

第一单元文化与社会单元测试一、单项选择题1．乡土中国不仅是地理意义上的农村，也是整个中国社会文化的基本特性。据统计，中国每天消失的村落有80至100个。在急速的城市化进程中，城市毫无节制地膨胀，农村被一步步地蚕食。割裂的城市与村庄之间，充斥的不仅仅是乡韵的遗失，还有被毁的精神家园。由此可见()A．文化是人类社会特有的现象B．传统村落是民族情感的集中表达C．人们的精神产品离不开物质载体D．文化是一种重要的精神力量2．习近平总书记在参观中国人民抗日战争纪念馆时强调，中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神，仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这表明的文化生活道理是()A．文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定B．民族精神对社会政治经济的发展起决定作用C．先进文化对经济和社会的发展起着重要的促进作用D．文化作为一种物质力量，对经济和社会的发展起着重要的作用3．追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。《周易注》中记载：“结绳为记，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，“同心结”“平安结”“团圆结”，一个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对材料中文化现象解读正确的是()①文化是人类社会实践的产物②文化就是追求真善美的过程③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活④结绳使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代A．①③B．②④C．①② D．①④4．在古代，老百姓只许穿着素色麻布粗衣，于是人们用“布衣”和“白丁”来形容老百姓；绫罗绸缎只有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”；“顶戴花翎”是官老爷的别称，“黄袍加身”则意味着臣下当上皇帝。这些服装文化字眼折射出()①文化与政治相互交融②文化具有历史继承性③文化有先进与落后之分④人们在社会实践中创造和发展文化A．①②B．①④C．②③ D．③④5．生活中，中国人出于礼貌，或者想跟人套近乎，总是愿意说些关心人的话。面对外国人，如果你说“Youmustbetired，haveagoodrest”(您应该很累吧，好好休息一下)可能会让人误解为你对他的身体状况表示担忧。他们很喜欢别人夸他们年轻、强壮，如果你质疑他们的身体健康，他们甚至会发怒。这说明()A．人们的交往行为和思维方式受不同文化的影响B．不同文化背景必然造成思维方式完全不同C．文化影响人们的认识活动、实践活动D．交往方式中的文化影响都取决于人们的价值观念6．某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。这一成功的经验表明()①原生态文化具有普遍的积极价值②原生态文化具有传播和发展的价值③文化与经济相互影响、相互交融④文化的价值在于能否创造经济价值A．①②B．②③C．①③ D．②④7．近年来，随着“互联网＋”的兴起，文化创意产业蓬勃发展起来，文化与艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。文化的力量也无声地融入经济、政治、社会之中，孕育出无形的向心力和凝聚力。这说明()①文化与经济、政治相互交融②文化能够转化为物质力量，促进经济、社会的发展③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响④文化与经济、政治融为一体不可分割A．①②B．①③C．①④D．②③8．研究表明，世界文化潮流有一个规律性，那就是世界各国跟着世界经济前三名走。这一研究成果显示()A．文化对经济有反作用B．经济发展是文化发展的基础C．文化具有相对独立性D．文化与经济的发展是同步的9．网络曾出现“三个苹果改变世界”的段子：第一个苹果诱惑了夏娃，让人类走出蒙昧，有了文化；第二个苹果砸中牛顿，使其发现万有引力定律，推动科技的发展；第三个苹果被乔布斯咬了一口，文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质，却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化作用认识正确的是()①文化与经济相互交融，文化消费更加丰富②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素③文化是人类社会特有的现象，是实践的产物④文化越来越成为一种改造世界的物质力量A．①②B．①③C．①④ D．②③10．“文化蕴藏着巨大的力，这种‘力’不同于物理学上的‘力’，物理的‘力’是人类用来‘化’自然界的，文化的‘力’是用来‘化’自身的。”这一说法表明()A．文化是历史进步的源泉B．文化是人类存在和发展的基础C．文化是社会发展的主导力量D．文化具有培育和塑造人的功能11．下面漫画蕴涵的文化生活道理有()①一个民族只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林②人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体③文化与政治相互作用，相互交融，不可分割④人的全面发展离不开文化财富，优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用A．①②B．①④C．③④ D．②③12．2023年央视春晚以不同影像、实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。这折射出()①精神产品离不开物质载体②春晚提高了人们的艺术欣赏水平③一定的经济、政治决定于一定的文化④文化是对一定时代经济、政治的反映A．①②B．③④C．②③D．①④13．要抵制漫画所示文化的影响，就应()①自觉树立正确的世界观、人生观、价值观②积极参加健康向上的文化活动③拒绝上网，隔断文化对人的负面影响④在社会实践中创造和发展文化A．②④B．③④C．①③ D．①②14．2023年9月9日至9月15日，以“文化三晋、美丽山西”为主题的第二届山西文化产业博览交易会在中国(太原)煤炭交易中心隆重举行。1000余家企业的上万种文化产品夺人眼球，国内外文化的碰撞让人目不暇接，上演了一场精彩纷呈的文化盛宴。在我国大力发展文化产业()①能够增强以文化力量为基础的综合国力②能提高文化软实力，提高国家核心竞争力③有利于促进精神文明建设，更好满足人民群众的文化权益④能够保证中国特色社会主义文化的发展方向A．①④B．②③C．①② D．③④15．当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。要坚持把推动科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国际竞争力的中心环节，加快建设中国特色国家创新体系。材料表明()A．文化在综合国力竞争中的作用越来越突出B．反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容C．科技竞争归根结底是人才的竞争D．科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一16．齐白石先生是我国著名的国画大师。抗战时期，白石老人久居沦陷的北平，心绪意境往往用诗与画寄托。这说明()A．人们的精神活动离不开一定的物质载体B．文化是一种社会精神力量，对社会发展产生深刻的影响C．人们在社会实践中创造并享用文化D．文化是人类社会实践的产物17．某陶瓷企业撇开建陶行业一味模仿欧美设计的习惯做法，大胆创新，将中国的书法、绘画艺术巧妙地融入到设计中，把中国文化元素导入产品，一举打开了国外市场。这表明()A．传承中华文化是对外贸易的重要基础B．文化与经济相互交融，能够反作用于经济的发展C．对外贸易是全球化背景下传播文化的主要途径D．含有中国文化元素的产品优于欧美产品18．为铭记历史，警示后人，近年来，中国人民革命军事博物馆举办了多次展览。展览遴选有代表性的历史事件、历史人物及相应图片、文物和档案，力求准确客观全面地展现历史原貌，使参观者受到深刻的爱国主义教育。这表明()①民族精神、民族凝聚力是综合国力的基础②文化与经济之间相互交融③特定的文化活动和文化环境影响人④精神产品离不开物质载体A．①②B．①④C．②③ D．③④19．创意产业是文化与经济全面融合的产物，知识经济出现以后，文化和艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中，孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。这说明()①文化与经济、政治融为一体，不可分割②文化与经济、政治相互交融③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响④文化能够极大地促进经济、政治的发展A．①②B．②③C．③④ D．①③20．粤菜特色菜之一的“乳鸽”，在欧美、拉美客人看来，是一道“不合适”的菜品，因为他们会问“毕加索的鸽子怎能吃掉”？在国外，人们往往不分乳鸽与肉鸽。另外，中国有句话“酒满敬人，茶满欺人”，在西方刚好相反。这表明()A．交往方式中的文化影响主要源于风俗习惯B．文化对人的影响是强制的C．中国人与外国人的思维方式完全不同D．文化背景差异影响人的认识活动21．《墨子·所染》中说：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变，五入必，而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是()A．石可破也，不可夺其坚；丹可磨也，不可夺其赤B．以自身自强，则名配尧舜C．合抱之木，生于毫末D．见贤则思齐，见不贤而内自省也21．受传统文化影响，中国的父母们一方面节衣缩食给孩子提供最好的物质条件，一方面对孩子“四体不勤”给予了最大的宽容。这说明()A．文化会影响人们目标的确定和行为的选择B．文化影响人们交往的方式C．文化对人的影响是强制的、深远持久的D．文化对人的影响是看不见、摸不着的22．广告文化、旅游文化、饮食文化、网络文化、服饰文化、西方节日文化正悄无声息地改变着我们的生活。由此可见()A．文化对人的影响是有形的、强制的B．文化影响是看不见、摸不着的，是潜移默化的C．人总要生活在一定的文化氛围中D．人们从事文化活动总能得到思想的启示、精神的享受23．孔子说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们()①文化是人类社会所特有的现象②文化对人的影响来自特定的文化环境③文化对人的影响是潜移默化的④人们接受文化影响都是被动的A．①③B．②④C．①④ D．②③24．鲁迅先生说“要想造就天才，首先必须准备天才生长的土壤”。因此一个蓬勃向上、健康和谐的校园环境，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。这说明()A．通过校园的文化活动对人产生潜移默化的影响B．通过强制手段达到对校园文化的认同感C．通过学生的消极被动接受完成的D．通过社会、学校、家庭的教育来完成的25．对鸡、牛和草三种事物如何归类？中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明()①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越②文化影响人们的认识活动③文化环境不同决定人们对事物的分类不同④文化影响人们的思维方式A．①②B．①③C．②④ D．②③26.2023年11月27日,全国家庭情景剧展示活动在北京颁奖。该活动以“传播科学家教、弘扬家庭美德、培树良好家风”为主题,活动的开展()①是基于文化影响人们的交往行为和交往方式②能使文化直接转化为促进社会和谐的物质力量③有利于发挥先进文化对人潜移默化的影响作用④是基于文化是促进个人成长,塑造完美人格的助推剂A.①② B.①③C.②④ D.③④27．在五千年的中国文明史上，儒家思想作为传统文化的主体，至今仍有多方面的积极意义，对人们的价值观念、生活方式有深刻影响。这主要说明()A．世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志B．文化对人的影响是潜移默化的C．文化决定着人们的思维方式和生活方式D．文化对人的影响是深远持久的28．被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现了()A．文化是思想家的精神产品的总和B．文化素养只有通过阅读经典才能获得C．文化经典是决定民族生存发展的根本D．文化对人的影响具有深远持久的特点29．英国著名艺术理论家罗斯金说，人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明()①文化对人的影响一般是无形的、潜移默化的②文化是由人所创造、为人所特有的③欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径④文化对人的发展具有至关重要的作用A．①③B．②③C．①④ D．②④30.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家是没有生命的国家!”阅读,已经成为一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动()①有利于提高国家文化软实力②能够丰富人们的精神世界③能够增强人们的精神力量④是促进社会全面发展的物质力量A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④31.“烽烟滚滚唱英雄”“总想对你表白,我的心情是多么豪迈”……每当这些悠扬的旋律响起,总会让人热血沸腾,豪情满怀。这说明()A.优秀文化对人的影响具有强制性B.优秀文化能够增强人的精神力量C.优秀文化能够促进社会的发展D.优秀文化是社会实践的产物32．2023年2月14日，在中央电视台“感动中国”颁奖晚会上，当主持人敬一丹深情宣读对吴锦泉的颁奖辞时，台下无数观众用掌声与泪水向这位平民英雄致敬。多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明()A．文化能够促进人的全面发展B．文化对人的影响是深远持久的C．文化能够丰富人的精神世界D．优秀文化能够增强人的精神力量33．习近平总书记在全国文艺工作座谈会上强调：“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。”这主要说明优秀的文化作品能()A．增强民族的自尊自信B．促进人的全面发展C．增强人们的精神力量D．引领先进文化的发展二、非选择题34．材料一“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大提出的“三个倡导”，从国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设各领域。材料二习近平总书记在中央政治局集体学习时指出：一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它，在落细、落小、落实上下功夫。“细”就是要细化，要植入头脑，要沉淀心中，只有发自内心接受，才能真正自觉行动；“小”就是要从小事做起，从个人做起，坚持不懈抓养成，积小善为大善，积小德为大德；“实”就是要行动，就是不能玩虚的，内化于心，外化于行。结合材料，运州“文化与生活”的有关知识，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性。(12分)35.十八届五中全会将“创新发展”的理念置于“五大发展理念”之首,提出“必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新”。强调要“发挥科技创新在全面创新中的引领作用,加强基础研究,强化原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。推进有特色高水平大学和科研院所建设,鼓励企业开展基础性前沿性创新研究,重视颠覆性技术创新”。结合材料,运用文化的社会作用的相关知识,分析国家注重“科技创新、文化创新”的理论依据。36.书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。2023年4月23日,是第21个“世界读书日”。我国各地开展了丰富多彩的读书活动,以倡导全社会的读书之风。结合上述材料,说明我国为什么要倡导全社会的读书之风。(20分)参考答案：一、单项选择题1．解析：割裂的城市与村庄之间充斥着“乡韵”的遗失，还有被毁的精神家园，这说明乡韵精神是通过村落体现出来的，由此可以得出C符合题意。A、D不符合题干主旨。B说法错误，民族节日是民族情感的集中表达。答案：C2．[答案]C[解析]中国人民在抗日战争中焕发出来的伟大民族精神，仍然是激励我们奋勇前进的强大精神力量。这是一种先进的文化，先进文化对经济和社会的发展起着重要的促进作用，C正确；A与材料无关；B中的“决定”说法错误；D应该是优秀文化，而且是精神力量，不是物质力量。3．解析：题中关键信息是结绳记事演化出用“结”表达对美好生活的向往。“结”文化是社会实践的产物，从“结”中可以看到精神层面的东西，①③符合题意；文化是人类全部精神活动及其产品，②说法不准确；文字的出现标志着人类进入文明时代，④表述错误。答案：A4．解析：材料表明，中国古人的服装穿着体现着中国古代的封建等级制度，①入选；材料中的“布衣”“白丁”等服装文化字眼，是群众在处理社会关系的实践中创造和发展的，④入选；②③本身说法正确，但与题意不符，都不选。答案：B5．解析：B错在“完全不同”上；材料没有涉及实践活动，C排除；D错在“都”上，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。答案：A6．解析：文化在性质上有先进与落后、健康与腐朽之分，原生态文化也是如此，①错误；由材料可知，该地利用当地特色民族文化资源打造旅游业取得了良好的经济效益，这说明文化与经济相互影响、相互交融，原生态文化也具有现代价值，②③正确；④说法不科学。答案：B7．解析：“互联网＋”的兴起，文化创意产业的发展说明了文化与经济相互交融，“文化的力量无声地融入”说明了文化反作用于经济、政治，①③符合题意；②没有区分优秀文化和腐朽文化，不选；④观点错误，文化与经济、政治既相互联系，又有区别。答案：B8．解析：“世界文化潮流有一个规律性，那就是世界各国跟着世界经济前三名走”反映了经济对文化的决定性作用，B符合题意；A、C观点正确，但不符合题意；文化有其自身的传承性、相对独立性，它与经济的发展并不是亦步亦趋的，D错误。答案：B9．[答案]A[解析]材料设问强调的是文化的作用，因此③排除；④“物质力量”的表述错误，应是精神力量。故选A。10．解析：人类用文化的“力”来“化”自身，体现的是文化对人的作用，D项符合题意。A、B、C三项均是强调文化对社会的作用，且均不正确。答案：D11．解析：漫画主要讽刺了那些只注重“物质生活”而忽视“文化生活”的现象。①④均强调了文化的重要性，与漫画的主旨一致。②强调的是精神活动离不开物质活动，与漫画主旨不一致。③不符合漫画主旨。答案：B12．解析：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。材料中通过不同影像、实物和音乐等形式展现流行元素，体现了精神产品离不开物质载体；同时使不同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆则说明了文化是对一定时代经济、政治的反映，①④符合题意，选D。②与题意无关；③错误，颠倒了二者的关系。答案：D13．解析：③做法过于极端，而且落后、腐朽文化也不仅仅通过网络传播；④与题意不符。答案：D14．[答案]B[解析]①说法错误，在综合国力中，经济实力、科技实力等是基础，所以排除；④说法错误，坚持马克思主义指导，建设社会主义核心价值体系，才能保证中国特色社会主义文化的发展方向。故选B。15．[答案]A[解析]反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容体现的是文化与政治相互交融，B不适合题意；C与题意无关；D说法正确但不符合题意。故选A。16．解析：人的心绪意境通过诗、画这种物质的东西呈现出来，可见人们的精神活动离不开物质活动和物质载体，故选A项。答案：A17．解析：本题主要考查文化与经济、政治的关系。A、C、D本身说法错误。故选B。答案：B18．[答案]D[解析]①说法错误，在综合国力中，经济实力、科技实力是基础，民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要组成部分。材料并没有提到文化与经济的交融，所以排除②。展览使参观者受到深刻的爱国主义教育体现了③④。故选D。19．[答案]B[解析]①应是文化与经济、政治相互影响、相互交融。但文化具有相对独立性，不是融为一体，不可分割。故①项错误。④应是先进文化能够极大地促进经济、政治的发展。故④项错误。排除①④，故选B。20．解析：交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等，A说法不正确；文化对人的影响是潜移默化的，B说法不正确；C说法过于绝对；题干表明中国人与欧美、拉美客人对鸽子、酒茶的认识存在差异，这是文化对人影响的结果，正确答案为D。答案：D21．[答案]D[解析]墨子这句话的本意是说，人性如素丝，被青色沾染就变成青色，被黄色沾染就变成黄色，沾染的色彩变了，它的颜色也随着变化，被五色所沾染，它也就变成了五色，所以说沾染不可以不谨慎。从文化生活角度看，引文强调文化对人的影响。D项强调要以人为镜，见人长者取之，见人短者反思自己，有则改之，无则加勉，符合题意要求。A、B、C均不符合题意。21．解析：B、D与材料不符。C观点错误。答案：A22．解析：文化对人的影响不是有形的、强制的，是潜移默化的，所以A项是错误的。“悄无声息”体现潜移默化，所以，B项正确。C不符合题意。D项观点本身错误。答案：B23．[解析]题干中与善人居，与善人化矣；与不善人居，亦与不善人化矣。说明文化对人的影响来自特定的文化环境，文化对人的影响是潜移默化的，②③正确。①本身说法对，但与材料不符。人们接受文化影响都是主动的，而不是被动的，④不正确。故选D。24．解析：本题考查的重点是校园的文化氛围对学生的潜移默化的影响。B项强调通过强制手段，这与潜移默化是对立的；C项错误，学生对文化的接受并不是消极被动的，而是积极主动的；D项中所说的社会、学校、家庭过于宽泛，扩大了题目中校园的范围。答案：A25．[解析]①表述错误，美国人与中国人的思维方式不同，但不能说哪种方式更优越；③“决定”的表述错误，文化环境不同影响人们对事物的分类不同，而不是决定；中美两国人的分类标准不同，表明了文化影响人们的思维方式和认识活动，②④符合题意。[答案]C26.解析:家庭情景剧展示活动以“传播科学家教、弘扬家庭美德、培树良好家风”为主题,因此该活动能使人在潜移默化中接受先进文化教育,这对引导人们妥善处理家庭成员关系,弘扬中华家庭美德,具有重要意义,①③符合题意。文化转化为促进社会和谐的物质力量必须通过社会实践,②说法错误。优秀文化才是促进个人成长,塑造完美人格的助推剂,④说法错误。答案:B27．解析：A本身说法正确，但与题意不符；文化影响但不决定人们的思维方式和生活方式，C说法错误。儒家思想至今具有多方面的积极意义，说的是文化影响的深远持久，而不是潜移默化，故选D，不选B。28．[解析]“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以说是思想家的精神产品的总和缩小了文化的外延，A观点错误。文化素养还可以通过各种形式的文化活动获得，B观点错误。文化不是决定因素，C观点错误。《论语》成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活说明文化对人的影响是深远持久的，D观点符合题意。[答案]D29．解析：②说法正确但与题意不符；欣赏高质量的艺术作品有利于修身养性，但不能说这是修身养性的最佳途径，故③不选；①④均正确切题，故选C。答案：C30.解析:开展全民阅读活动,能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展,从而有利于提高国家文化软实力,①②③符合题意。文化是一种社会精神力量,④说法错误。答案:B31.解析:“每当这些悠扬的旋律响起,总会让人热血沸腾,豪情满怀”反映了优秀文化能增强人的精神力量,B项正确。A项错误,文化对人的影响不是强制性的。C、D两项均不符合题意。答案:B32．解析：优秀文化能增强人的精神力量，优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。题中“先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化”，体现了优秀文化能够增强人的精神力量，答案D正确；材料没有体现文化对人影响的特点，B不符合题意；A、C表述错误，应是优秀文化。答案：D33．【解析】“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。”这主要说明优秀的文化作品能增强人的精神力量。优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引导人们前进的旗帜，并由此激励人们不断创造美好幸福的生活，C适合题意；A、B、D不符合材料主旨，排除。【答案】C二、非