6月幼儿园伙食帐目公布表之欧阳治创编

欧阳治创编

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年

月金色明珠幼园伙食目公布表时间2021.03.10

创作：欧阳治总入

元分类支(单)肉类（骨、猪肝、肉、鸭等）鱼类粮食（米、面粉、条、粉等）油类蔬菜蛋类豆制品牛奶（牛奶、奶粉水果副食（味品、干货）点心煤气总支出

元本月结：

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年

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园，越子成珠9一日生活施细则（小班）年

时

生内

要7：30~8：

幼儿入园晨检

教师热情接待幼儿及家长，组织鼓励幼儿准时来园00

、晨运及早操

参与晨间活动，照顾个别幼儿的情绪并给予指导。操时，鼓励幼儿积极愉快的参与。8：00~8：

早餐

观察幼儿进餐、为幼儿提供良好的进餐环境，养成30

进餐习惯等。8：30~9：

区域及上午学

老师结合小班孩子的特点，以游戏的形式开展有趣45

习活动

活动，在区域自选活动中，结合孩子的年龄特点提的操作材料，材料卫生、环保、安全，照顾不同孩趣和需要（材料更多来自孩子的生活）为幼儿提供探索的机会，充分调动孩子参与活动的积极性、主通过探索活动，培养孩子良好的习惯，促进幼儿全素质的提高。小

9：50~10：10

户外后的整理盥洗及吃水果

加强小班幼儿生活自理能力等的培养。孩子在吃水行相应内容的渗透教育，提醒孩子注意个人和班级卫生。10：15~11

户外活动

有目的、有计划地开展形式多样、生动有趣的体育班

：1011：10~11

餐前准备或餐

户外活动，鼓励幼儿积极愉快的参与。各班根据需要进行餐前语言训练或半日活动小结评：20

前语言训练等

序的组织幼儿进行餐前的盥洗活动。11：20~12

幼儿午餐

鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，为幼儿创设愉快进：0012：00~12：10

餐后散步

围，养成幼儿良好的进餐习惯。提醒幼儿餐后不要做剧烈运动。欧阳治创编

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年

12：10~2

幼儿午睡

做好交接班工作，保育老师做好幼儿的看睡工作。：402：40~3：

起床及幼儿午

做好幼儿的配餐工作，养成良好的进餐习惯，加强30

点

好生活卫生习惯的培养。级

3：30~4：10

户外活动

有目的、有计划地开展形式多样、生动有趣的体育户外活动，鼓励幼儿积极愉快的参与。4：10~4：

户外后的整理

结合我园提出的牛奶工程，每天下午让孩子都能喝25

工作及喝牛奶

牛奶，增强孩子身体的抵抗力等。4：25~4：

下午学习活动

老师结合小班孩子的特点，以游戏的形式开展有趣45

活动。4：45~5：

户外及离园前

做好离园前的各项准备工作（整理书包、着装等）00

活动

家长进行沟通交流一日生活施细则（中班）年中班年

时7：008：308：458：509：0510：10~11：1511：15~11：3011：30~12：10

生内幼儿入园晨、晨运及早操早餐餐后自由活或各班根据需要行谈话、半日活安排或英语等活户外活动盥洗及吃水果区域及上午习活动（有小组分两大组及集体活动形式`餐前语言、半日活动的小结餐前盥洗活动进餐及餐后步

要教师热情接幼儿、家，组织鼓幼儿准时来园及积极参，照顾个别儿的情绪给予指导幼儿早操时，精神饱满，愉快的参。观察幼儿进、为幼儿供良好的餐环境，养成良好的进醒幼儿餐前手等）组织幼儿进餐后活动如自选、话等），做好户外活动作。有目的、有划地开展式多样、动有趣的体育游戏或户励幼儿积极愉快的参活动。促幼儿健康成长。让孩子在吃果时进行应内容的透教育，提醒孩子注意的环境卫生老师有计划有目的的织孩子进主题、艺术、语言、数动，在区域，给孩子供丰富的作材料，材料卫生、环照顾不同孩的兴趣和要，为幼提供表现、探索的机会孩子参与活的积极性主动性和造性。通过探索活动，好的习惯，进幼儿全整体素质提高，为幼儿的终身发的基础。各班根据需进行餐前言训练或日活动小结，有序的组餐前的盥洗动。组织幼儿愉的进餐，养孩子良的进餐及生活卫生习惯餐后不做剧运动。欧阳治创编

欧阳治创编

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欧阳治及

12：10~2：3

创编幼儿午睡

做好交接班保育老师好幼儿的睡工作。02：003：004：104：454：00

幼儿午点艺术特色交活动，个别教育动或自选活动喝牛奶户外活动户外及离园活动

做好幼儿的餐工作，强幼儿良生活卫生习惯的培养。我园是艺术色教育活，特色活渗透在一日活动的各个子结合自己兴趣、需选择参与术特色活动，在艺术活子的性情，孩子间有多沟通交的机会，提高孩子的整结合我园提的牛奶工，每天下让孩子都能喝上一杯牛子身体的抵力等。有目的、有划地开展式多样、动有趣的体育游戏或户励幼儿积极愉快的参活动。促幼儿健康成长。做好离园前各项准备作（整理包、着装等），并与家交流一日生活施细则（大班）年

时

生内

要7：00

幼儿入园晨、晨运及

教师热情接幼儿及家，组织鼓幼儿准时来园早操

晨间活动，顾个别幼的情绪并予指导。幼儿励幼儿积极快的参与8：30

早餐

观察幼儿进、为幼儿供良好的餐环境，养成习惯等。8：45

区域及上午习活动

老师结合大孩子的特，以游戏形式开展有趣，在区域自活动中，合孩子的龄特点提供适料，材料卫、环保、全，照顾同孩子的兴趣料更多来自子的生活为幼儿提表现、探索的调动孩子参活动的积性、主动。通过探索活子良好的习，促进幼全面整体质的提高。大

9：10

户外后的整盥洗及吃

加强大班幼生活自理力等的培。孩子在吃水水果

应内容的渗教育，提孩子注意人和班级的环班

10：15~11：10

户外活动

有目的、有划地开展式多样、动有趣的体育活动，鼓励儿积极愉的参与。11：10~11：20

餐前准备或前语言训

各班根据需进行餐前言训练或日活动小结评练等

组织幼儿进餐前的盥活动。年

11：20~12：00

幼儿午餐

鼓励幼儿吃自己的一饭菜，为儿创设愉快进12：00~12：10

餐后散步

养成幼儿良的进餐习。提醒幼儿餐不要做剧运动。12：10~2：40

幼儿午睡

做好交接班作，保育师做好幼的看睡工作。欧阳治创编

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2：30

起床及幼儿点

做好幼儿的餐工作，成良好的餐习惯，加强活卫生习惯培养。级