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文档简介
研究生学位论文的工作要领学位论文的工作程序
1题目确定
定位定向上轨
2文献工作
综述报告
3科研设计
专业设计统计设计
4开题报告
陈述评议审定
5研究工作
资料收集
6中期检查结果与水平评估预测
7资料处理分析推理
8论文撰写提纲初稿修改定稿
9论文报告与答辩方法技巧10答辩后的补偏救弊(偏差疏漏)(缺点错误)
一树百获一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,树也;一树百获者,人也;《管子•权修》为何要做研究和写论文?人才建设是医学科学事业发展建设的核心问题之一。而科技人才、学术带头人成长的主要土壤就是科研课题。没有一定数量和质量的医学科研课题作为载体,科技人才的成长就无从谈起。研究生培养目的1思维
—创造性思维
—宏观思维
—逻辑思维
—资料收集
—社会调查
—实验技能
—表述能力2方法
—治学谨严
—一丝不苟
—实事求是
—一往无前3态度惟一谨严的训练科班出身在于惟一训练终生受益,永生难忘科学研究的态度来自于—系统全面—目的明确—观点明确—方法先进—条理清晰—结果可靠—文字流畅—推论合理综述
论文什麽是学位论文
论文
讨论某种问题或研究某种问题的文章学位论文
对为获得某一学位所做研究工作的系统而且完整的总结报告(达到某学位水平的文章)。学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文思维能力培养来自于:—知识—技能—勤奋—社交取决于条件取决于背景思维能力勤奋技能社交知识导师项目经费医院学院大学仪器设备条件科室条件设备技术员本科室研究工作的基础导师教研室师兄国内外文献相关科室医院、学院相关研究工作成果背景条件研究生的品格—锐意攻读;—刻苦钻研;—攀登高峰;—志在必得!12346789101112课程开题报告中期检查学位论文答辩学位委员会通过授予学位授学位选题文献复习科研设计研究工作资料处理论文撰写月101718262830343536时间安排(日程表)准备工作预试试点研究工作中段总结自我验收导师评估资料处理论文撰写修改定稿预答辩和答辩确定研究题目的要领定位
专业定位
—纯本学科
—交叉学科类型定位
—临床型(观察性研究)
—研究型(实验室研究)
—临床研究型(临床技能为主)—导师课题,导师意向;—科室(医院)项目,任务;—自带课题,自己打算;定向—导师或科室项目子课题(部分);—原有课题(师兄研究)的延续、深化;—新立项目;—多中心研究;定点—目的意义作用(基础应用开发);—可行性(能否实现,进退空间);—预测(获得什麽结果,阳性与阴性);—评估(标准是高了还是低了)是不是重复研究?定标
—特色;
—创新;
—水平;标新立异简洁鲜明定题文献综述工作原则目的
了解导师的研究方向选题的基础/立题依据方法的先进性/可行性课题工作的水平内容国内外进展近况(近3—5年内的突破)悬而未决
/急待解决的问题研究方法:常用、新近才用、提倡而未被应用评述(导向)(自己观点)前景:需求、实施条件、应用
/开发价值要求精读导师论著(笔记)和课题设计(或介绍)近期相关综述文章文献数量与质量应满足需要思维清晰思路对头提纲总字数与排列组构充分发挥主观能动性原则目的明确重点突出全面客观不要只择所需文献工作程序1分门别类背景(历史)资料水平评价实验方法统计方法观点(异同矛盾破绽)2梳理
按观点按时间序列按地区按提纲按主次3分等级(主要一段一个,异同)上中下4对号入座(写作大纲)5编排衔接,印证,深化6成文7评价与修饰(是否达目的)8对照要求(规格字数,文献条目数量,中外搭配)
文献引用注意事项(一)编号与排序摘要与不断章取义(尊重原意)摘引内容不宜过多文献条目太多时:合并同观点或代表性者同括号表示出处分清是别人还是自己的发现或观点注意时间先后,每一文都有自己风格中外文献搭配教科书与工具书不宜过多引用表格的引用、图象引用不引“二手”文献,不要以讹传讹认真、负责
初学者要善于从一两篇“佳作”中去学习、模仿、再提高,最后再有自己风格。注意事项(二)课题设计原则专业设计研究对象处理因素(研究因素)观察指标(试验效应)统计设计对照(研究对象安置、分组)随机化(均衡)盲法开题报告研究生对自己所选定和设计的课题进行报告,导师组对科研设计的评议与审定。应具备的条件1.完成文献综述2.完成研究设计3.经过可行性论证:有关(相关学科)专家评点完成动物模型经过预试有试点小结调查表格使用验证等4.书写开题报告(不是课题设计的宣读)5.导师同意和研究生科批准开题报告的要领
形式
—先作进展报告(综述),后作开题报告
—把综述作为开题报告的一个部分内容1.选题依据(背景)
进展现状未决问题争议焦点研究热点客观需求效益新设备应用新方法引进
(如何对待“未见报道”、“填补空白”)2.研究目的
解决哪个问题预期达到的水平意义价值(简扼、明确、与题目相吻合)
研究对象
(实验材料或资料来源)
选取(随机方法)安置(分组)
样本量均衡(可比)对照
处理因素因素的性质数量强度实验方法质量控制干扰因素的排除3.研究方法
观测指标结果测量评价方法纯效果实验(研究)记录与保存
统计设计和资料处理精确度可靠性偏倚控制4.可行性(把握性)
基础条件预试5.进度(日程表)
时间安排(分钟)
硕士博士背景目的20±30±
方法30—4050—60可行性进度<5<10
共计6090—100中期检查目的—总结收获—发现缺陷、检讨不足并根其根由—专家评估—开始倒计时内容1.执行情况能否达到预期目的?
是否按计划完成进度?
实验(结果)是否理想?
资料能否满足分析需要?2.自我评估质可靠性科学性水平量已完成计划工作量的%
能否如期完成?—减产超产速度从容不迫日夜兼程塞车3存在问题预期目的不能达到—
选题不当
设计有问题:
1)专业设计不能获得结果结果说明不了问题方法落后(原来文献复习不够)(跟不上发展)
2)统计设计:
原定样本量不足原定样本量不能达到结果达不到统计学要求质量控制不严格4原因分析主观:知识不足技术欠佳工作量大努力不够客观:研究对象退出试剂/仪器问题经费不足5后阶段打算按既定计划进行变更计划:量变质变(换题、转向)
理由、导师同意、论证(另开题)、审批6时间表(倒计时)
方法
1.实验记录整理
2.书写详细中段总结
3.经导师审阅同意
4.上报研究生科
5.作进展报告
6.根据专家评议意见对工作进行调整中期总结报告
1题目内容立项依据
2工作计划执行情况进度
已完成(100%)接近完成(80%)可望完成(>60%)
作了一半(50%±)才起动(<40%)与计划比已经获得结果
(参考上项百分比)与设计比期望结果?
很满意基本满意不甚理想无把握
什麽方法?先进性?
原理清楚吗?扪心自问yes?!
会独立操作吗?问心无愧ok?!
自己动手,别人帮忙,看人家做,买来结果技术关键和难点是什麽?出现什麽问题怎样去解决?对结果会不会作出判断(真伪、优劣)?对结果会不会作出解释(完全清楚似是而非)对研究方法的自我评价统计分析评价
统计指标是什麽?用哪种统计方法(手段)?自己做还是请人做?对统计结果会不会作出解释?
3存在问题及解决方法4后期工作展望5要求
—肯定成绩而不言过其实;
—实事求是而不言过饰非;
—发现问题还需自己解决;
—遇到问题可请专家帮忙;中期检查报告要点
方法主要方法及工作流程(步骤)技术关键方法上改良、改进、革新完成情况要达到什麽和已得到什麽自我评价:进度、质量(水平)、创新性展望:能否达到目的后期打算学位论文工作态度定期汇报(口头书面)随时请示(热线联系)让指导老师了解其工作情况是否按进度完成工作大事记(工作日志)小事记(实验记录、调查表格、原始资料、演算过程)论文撰写原则原则
竭其所有完整系统尽其所能条理通顺不同于投稿论著,无字数限制前言(综述:进展立论依据主攻方向起点)目的明确1—3个方法详尽清晰结果统计量准确、可靠、图文并茂讨论以结果为依据,以国内先进水平为衬托结论鲜明突出3—5点内容参考文献
>80条(90年以前<20%;95年以后50±%)其中教科书工具书<10%不能有差错摘要(中英文)关键词(中英文)缩略词中英文名词对照志谢
结论不同于摘要—画龙点睛
摘要:目的方法结果结
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