高中语文鲁人版中国古代小说选读第一单元精悍隽永的笔记小说2晋明帝数岁

鲁人版高二选修《中国古代小说选读》第一单元《晋明帝数岁》质量检测一、基础知识1．下列句中加点字的解释不正确的一项是()A．潸然流涕涕：鼻涕B．元帝异之 异：惊异C．更重问之 更：又，再D．举目见日 举：抬起解析：选A。“涕”古义是眼泪。2．下列加点词语的意义和用法相同的一项是()A.因问明帝因宾客至蔺相如门谢罪B.乃答曰：“日近。”今其智乃反不能及C.何故异昨日之言邪郯子之徒D.明帝问何以致泣木欣欣以向荣解析：选B。A项，“因”前一是于是，表顺承连词；后一是通过，经由，是介词。B项，“乃”均表示转折，却。C项，“之”前一是结构助词，的；后一是代词“这”。D项，“以”前一是介词，因为；后一是连词，表示修饰关系。3．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是()A．元帝问洛下消息，潸然流涕B．不闻人从日边来，居然可知C．明日，集群臣宴会D．太子及宾客知其事者解析：选A。B项，“居然”古义是显然；今义是出乎意料。C项，“明日”古义是第二天；今义是未来的一天。D项，“宾客”古义是指“门客”；今义是“客人”。4．下列句中与例句句式相同的一项是()例句：具以东渡意告之A．集群臣宴会，告以此意B．不闻人从日边来，居然可知C．晋明帝数岁，坐元帝膝上D．举目见日，不见长安解析：选A。均属于“以”的介词结构后置。二、课内阅读阅读下面的文言文，完成5～8题。晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”5．下列加点字的解释不正确的一项是()A．元帝问洛下消息消息：情况B．具以东渡意告之 东渡：渡水向东C．元帝失色 失色：变了脸色D．举目见日，不见长安 举目：抬头解析：选B。东渡：东迁。6．下列各组加点词语的意义和用法不相同的一项是()A.有人从长安来愿为市鞍马，从此替爷征B.潸然流涕不闻人从日边来，居然可知C.具以东渡意告之告以此意，更重问之D.举目见日，不见长安医之好治不病以为功解析：选B。A项，介词，自，由；B项，副词词尾，……的样子/形容词词尾，……的样子；C项，介词，把；D项，动词，没有。7．文中省略部分补充不正确的一项是()A．坐(于)元帝膝上B．(明帝)答曰：“日远。”C．告(元帝)以此意D．尔何故异(于)昨日之言邪解析：选C。省略成分是“群臣”。8．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。译文：_____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。译文：__________________________________________________________________答案：(1)于是问明帝说：“你认为长安与太阳相比，哪个更远？”明帝回答说：“太阳远。没听说有人从太阳那边来，显然可以知道了。”元帝认为他不同一般。(2)第二天，元帝召集群臣举行宴会，把明帝所说的意思告诉了大家，然后又重新问明帝。三、课外阅读阅读下面的文言文，完成9～12题。张凭举孝廉，出都，负其才气，谓必参时彦。欲诣刘尹，乡里及同举者共笑之。张遂诣刘，刘洗涤料事，处之下坐，唯通寒暑，神意不接。张欲自发无端。顷之，长史诸贤来清言，客主有不通处，张乃遥于末坐判之，言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。真长延之上坐，清言弥日，因留宿至晓。张退，刘曰：“卿且去，正当取卿共诣抚军。”张还船，同侣问何处宿，张笑而不答。须臾，真长遣传教觅张孝廉船，同侣惋愕。即同载诣抚军。至门，刘前进谓抚军曰：“下官今日为公得一太常博士妙选。”既前，抚军与之话言，咨嗟称善，曰：“张凭勃窣为理窟。”即用为太常博士。(选自《世说新语》文学第四)9．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是()A．张欲自发无端 无端：无缘无故B．顷之，长史诸贤来清言 清言：闲谈，空谈C．真长遣传教觅张孝廉船，同侣惋愕 惋愕：怅叹惊愕D．既前，抚军与之话言，咨嗟称善 咨嗟：赞叹解析：选A。无端：没有理由，没有缘由。10．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是()A.张乃遥于末坐判之判若云泥B.卿且去，正当取卿共诣抚军北山愚公者，年且九十C.同侣问何处宿，张笑而不答携来百侣曾游D.即用为太常博士愿早定大计，莫用众人之计也解析：选C。A.评定/区分，分辩；B.暂且/将近；C.朋友，同伴；D.任用，起用/采用。11．下列概括和分析，不正确的一项是()A．张凭被推举为孝廉之后，志向高远，欲做大事，乡里人以及同榜的举子都耻笑他恃才傲物，目空一切，不愿与他为伍。B．张凭到刘尹家去后受到冷落，刘尹与他交谈也只说些日常生活中的小事。C．张凭在诸贤清言时的表现，显示出自己卓越的才华，使得诸贤惊讶赞叹，自此他也成了刘尹家的座上客。D．张凭通过自己的努力和才华，终于从众举子中脱颖而出，很快得到重用。解析：选A。“耻笑他恃才傲物，目空一切，不愿与他为伍”的说法不合文意。12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)张乃遥于末坐判之，言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。译文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)真长延之上坐，清言弥日，因留宿至晓。译文：__________________________________________________________________(3)既前，抚军与之话言，咨嗟称善。译文：__________________________________________________________________答案：(1)张凭便远远地在下座上给他们分析评判，言辞精炼而内容深刻，能够把彼此心意表述明白，满座的人都很惊奇。(2)刘真长就请他坐到上座，和他清谈了一整天，于是留他住了一夜。(3)张凭走上前去之后，抚军与他交谈，赞叹不已，连声说好。参考译文：张凭被举荐为孝廉后，到京都去，他仗着自己有才气，认为必定能侧身于名流之列。想去拜访丹阳尹刘真长，他的同乡和一同被举荐的人都笑话他。张凭于是去拜访刘真长，这时刘真长正在洗涮和处理一些事务，就把他安排到了下座，只是和他寒暄一下，神态心意都没有注意他。张凭想自己主动发表见解，又找不到合适的话题。不久，长史王濛等名流来闲谈，主客间有不能沟通的地方，张凭便远远地在下座上给他们分析评判，言辞精炼而内容深刻，能够把彼此心意表述明白，满座的人都很惊奇。刘真长就请他坐到上座，和他清谈了一整天，于是留他住了一夜。第二天，张凭告辞，刘真长说：“你暂且回去，我将要代你一起去谒见抚军。”张凭回到船上，同伴问他在哪里过夜，张凭笑而不答。不一会儿，刘真长派郡吏来找张孝廉坐的船，同伴们很惊愕。刘真长当即和他一起坐车去谒见抚军。到了大门口，刘真长先进去对抚军说：“下官今天给您找到一个太常博士的最佳人选。”张凭走上前去之后，抚军与他交谈，赞叹不已，连声说好，并说：“你才华横溢，头脑中富于义理。”于是就任用他做太常博士。四、语言表达13．请根据具体的语境，在下面文