2021年“双减”背景下如何提高道德与法治课堂效率与双减政策下学校作业管理优化工作方案

上传人：买*** IP属地：江西上传时间：2023-02-05 格式：DOC 页数：14 大小：562.50KB 积分：12 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩9页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

2021“双减背景下何提高德法治课效与双减策学校作管优化工方案“双减背景下如何高道德法治课堂效作实现教知识一课预步梳理教材浅显知识点可以这样

教二情导德,巧材让这样情境如果饭境教学饭”1如：生活生活2、实物演示情境；如；56、语言描述情境；如：有感情朗读等。除这六种基本途径之三课探

1234四课总让学学习自我以让学生以便及时优化学生的学科学习,五课拓

展更广阔充分拓展教立探教师的主导,必然引,2021年双政策下校作业理优化作方案《关为学一明要，新念

是落实有是促做到教“四有四必）全体教师要做到“五有五必”：有练必选、有发必收、有）学生要做到“四有四必”：有发必做、有做必真、有评必）目的性原则。作业训练是课堂教学的延伸，其内容需符合）科学性原则。作业训练要充分体现重点、难点，要结合学）分层性原则。因材施教、因人而异、因果而始，在基础要

）计划性原则。作业训练要有前瞻性，各个阶段作业围绕的（5励）减量提质。要减少学生作业的总量，提高作业的质量。要要减少学生作业的科目有的要减我校（2考）减旧倡新。减旧，首先教师要减少自己陈旧“作业观”，

）减面增点。要克服认为讲过练过学生再错责任不在老师而）减粗增细。要减少作业各个环节的简单粗放、随意而为，要过学生对我感悟来提高作业的实效性。zzz、各学科教研组长

zz、各班主任提高促进）作业年级统一制度。由备课组长负责，每周一次备课组活作业内容）常规检查管理制度。继续加强每月六认真检查，检查结果点检查班别关）各层面督查制度。建立由教务处、班主任、学生、家长等力强化

）研讨制度。学校要加强教师对作业训练的培训工作，鼓励极集聚群体的智并与教师）减旧倡新。减旧，首先教师要减少自己陈旧“作业观”，）减面增点。要克服认为讲过练过学生再错责任不在老师而

）减粗增细。要减少作业各个环节的简单粗放、随意而为，要过学生对我感悟来提高作业的实效性。二统思、强导zz10.z、各学科教11.12.13.14.z、各班主任三建立，成力

）作业年级统一制度。由备课组长负责，每周一次备课组活作业内容）常规检查管理制度。继续加强每月六认真检查，检查结果点检查班别关）各层面督查制度。建立由教务处、班主任、学生、家长等力强化

）减旧倡新。减旧，首先教师要减少自己陈旧“作业观”，）减面增点。要克服认为讲过练过学生再错责任不在老师而）减粗增细。要减少作业各个环节的简单粗放、随意而为，要过学生对我感悟来提高作业的实效性。15.16.zz

17.z、各学科教18.19.20.21.z、各班主任）作业年级统一制度。由备课组长负责，每周一次备课组活作业内容）常规检查管理制度。继续加强每月六认真检查，检查结果点检查班别关

）各层面督查制度。建立由教务处、班主任、学生、家长等力强化）研讨制度。学校要加强教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。