高中语文人教版《外国小说欣赏》第五单元 第5单元在桥边

*在桥边金银珠宝与欢愉有个阔佬，背着许多金银珠宝去远方寻找欢愉，可是走遍了千山万水也没有找到。一天，他正愁云满面地坐在路边叹息，一位衣衫褴褛的农夫唱着山歌走过来。阔佬向农夫讨教欢愉的秘诀，农夫笑笑说：“哪里有什么秘诀，欢愉其实再简单不过了，只要你把背负的东西放下就可以。”阔佬忽然顿悟：自己背着那么沉重的金银珠宝，腰都快被压弯了，并且住店怕偷，行路怕抢，成天内心不安，惊魂不定，怎么能欢愉得起来呢？于是，他放下行囊，把金银珠宝分发给过路的穷人。如许，不仅背上的重负没有了，还看到一张张欢愉的笑脸，他终于成了一个欢愉的人。【哲理启发】人生中，我们背负的东西太多了。很多时候，不是欢愉离我们太远，而是我们根本不知道自己和欢愉之间的距离；不是欢愉太难，而是我们活得还不够简单。学会放弃，为自己减负，你会发现：其实，要欢愉是一件简单的事情。[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1.单音字怜悯()蒙眬()陶醉()慷慨()鸿运()愉快()【答案】mǐnlónɡzuìkǎihónɡyú2.多音字分eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(分外,分别)) 调eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(调动,调节))似eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(似乎,似的)) 空eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(空洞,空闲))【答案】fènfēndiàotiáosìshìkōnɡkònɡ第2步写字形——奥妙无穷方块字eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(抱qiàn,qiān虚,zhuàn取)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jié报,jié妤,jié毛))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(破suì,憔cuì,纳cuì)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(zōnɡ色,zōnɡ影,流水cónɡcónɡ))【答案】歉谦赚捷婕睫碎悴粹棕踪淙淙第3步用词语——送你一双慧眼1.停止·停滞“停止”指不再进行。“停滞”指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。请将正确的词语填在横线上。①我那不知疲倦的心跳简直就________(停止/停滞)了突突的声音，直到她转入林荫道消失为止。②目前三网融合依然没有取得实质性进展，导致信息产业链上很多环节发展________(停止/停滞)不前，前景较为悲观。【答案】①停止②停滞2.蒙眬·朦胧“蒙眬”指快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。“朦胧”，①指月光不明；②指不清楚，模糊。请将正确的词语填在横线上。①所有一切有幸在这几分钟内在我________(蒙眬/朦胧)的眼睛前面一列列走过的人，都不会进入统计中去而永垂不朽了。②晨雾还未散去，数十上百个五彩的热气球穿雾而行，像鱼群一样游弋在________(蒙眬/朦胧)的天空。【答案】①蒙眬②朦胧第4步辨熟语——于细微处细斟酌(1)在现代都市白领的生活圈中，一定都存在这样一个群体：她们时尚艳丽，精明能干，从容自信，令人生羡。(√)请说明理由：本词的意思是人机警聪明，办事能力很强。这里用来形容现代都市白领阶层里那些智商高而又敬业的女性，符合语境。(2)对那些写了名字单独发来的祝福短信，哪怕再忙再没有时间，我们也要郑重其事地回复一条情真意切的“原创”祝福短信。(√)请说明理由：本词是形容对待事情非常严肃认真。这里用于表示自己对回复祝福短信的重视程度，符合语境。(3)第900次代表曼联出场的吉格斯远点捅射入网，为曼联完成绝杀，心满意足的弗格森激动地与身边的人击掌庆祝。(×)请说明理由：本词指非常满足，多用来形容心中的愿望得到满足之后的心情。而句中强调完成绝杀后的曼联教练的心情，再结合“击掌庆祝”，可知，这件事让人兴奋不已，用于句中不合语境。用“欣喜若狂”更为恰当。[常识·速览]eq\o([识作者])海因里希·伯尔(1917－1985)，德国小说家。伯尔出生于科隆一雕刻匠的家庭中，上大学不久即应召入伍。二战结束后，曾在战俘集中营待了几个月。六年战争生活经历，成为伯尔早期创作的主要题材。战后初期，他的创作主要取材于“二战”，反映战争带给人类的灾难。伯尔后期的创作主要描写“小人物”在经济复苏过程中的痛苦挣扎和悲惨遭遇，表现他们的痛苦彷徨，揭露和批评战后西德社会的种种不公正现象。这些小说也被称为“废墟文学”“不顺从文学”。伯尔主要作品有中篇小说《火车正点》、长篇小说《亚当，你到过哪里？》和短篇小说集《流浪人，你若到斯巴……》等。1972年以《以一个妇女为中心的群像》获得诺贝尔文学奖，其获奖理由是：“对时代广阔的视野和敏锐的典型化技巧，描写德国人的生活，对复兴德国文学做出了贡献。”eq\o([探背景])第二次世界大战的经历，使伯尔感触甚深。战后初期，他的创作主要取材于“二战”，反映战争带给人类的灾难。20世纪五六十年代伯尔的创作主要描写“小人物”在经济复苏过程中的痛苦挣扎和悲惨遭遇，表现他们的苦闷彷徨，揭露和批判战后西德社会的种种不公正现象。六十年代以后伯尔的作品着重表现了西德社会在“自由”“民主”的幌子下对“小人物”的迫害，其中“小人物”的精神面貌已由“一声不吭”发展到奋力抗争。《在桥边》就是其中的代表作。[整体·感知]本文通过对“我”在桥边数过桥人的记叙和细腻的心理刻画，生动地描摹了一段感人肺腑的暗恋故事，表现了主人公内心的复杂感情及对美好情感的执着追求。[文脉·梳理]在桥边eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(爱上姑娘——发生,①——发展,应付上司——高潮,②——结局))eq\o(\a\al(情感美好,用心良苦))①主任检查②交上鸿运[文本·精析]1.文中的主人公在他所从事的职业中遇到了怎样的矛盾冲突？请具体分析。【答案】上司来检查了，生计和爱情发生了近乎惨烈的冲突。2.关注有关主人公工作状态的几处细节。请读读这些细节，然后回答：这是一份怎样的工作？他满意这个看起来还算轻松的工作吗？你从哪些地方看出来？【答案】“整天，整天，我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着，一个数字接着一个数字积起来，为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。”这就是“我”的工作，“我”早已等同于一架“计时器”了。这是一份无聊、空洞、单调、空虚、灰暗的工作。“我”不满意，但为了生存，“我”又无力抗争。我唯一能做的反抗就是故意制造不准确：“我以此暗自高兴，有时故意少数一个人；当我发起怜悯来时，就送给他们几个……当我恼火时，当我没有烟抽时，我只给一个平均数……”这些充满反讽和揶揄的笔调表露了“我”对这种生活的不满和反抗。3.本文的情节是怎样生发和运行的？【答案】含有前因后果的情节本身就具有黏附能力，它是可以生发的，像核爆炸，把整个小说牢牢地聚拢在它巨大的张力之中。“我”对姑娘的暗恋与对计数工作的职业要求有着密切的联系。首先“我”对姑娘有暗恋情结，但“他们”要求“我”不能少数，要多数，可“我”不能把心爱的姑娘数进去，因为那是对她的侮辱和否定，会“变成空洞的百分比”。但为了“饭碗问题”，“我”又必须忍痛割爱，抑制住对她的情感去“很好”地完成任务，才能苦尽甘来，交上鸿运，才能更好地看她，送她……小说就是这样让“数人”的情节产生核爆炸，辐射到暗恋的故事之中，极富张力和艺术空间，如一朵小花，但幽香无穷。4.文中数汽车的矿工对“我”的警告有何意义？这对情节发展有何作用？【答案】“我”因热恋姑娘而走神，影响了正常工作，在检查中，矿工的提醒让“我”如梦初醒，发疯似的数着，它说明了现实与梦想的尖锐矛盾和冲突，热情不能代替生存，二者必须和谐起来。它既突出了“我”对姑娘的爱恋之深，也表现了对“我”的严峻考验，不仅推动了故事情节的发展，同时，也点染了本文的主题。[话题·互动]话题：有人说，这篇小说的情节非常荒诞，怎么可能有数在桥上走过的人这样的工作？还有人认为伯尔的这篇《在桥边》表现了爱情的巨大力量，有人则否定了这种观点。你有怎样的观点？请选择上面的两个有争议性的问题，谈一谈自己的看法。学生甲：我选择第一个问题。作者塑造数在桥边走过的人这一形象，是一种文学手法，作者故意虚构出这种荒诞的事情，如此荒诞的事情还有人煞有介事地做，并且拿来当作工作业绩，更可以增强讽刺和批判的力量。正像《皇帝的新装》那样，作者将不可能有的事写得栩栩如生，更好地凸显了像皇帝那样的人的愚蠢，有力地批判了在高压的社会环境里，说真话是多么艰难和可贵。我的观点：【答案】我选择第二个问题。小说表面上是在表现爱情对一个无力掌握自己命运的小人物具有的强大的精神力量，深层的更在于表达对德国战后饱受战争创伤的小人物的精神状态的关注。因为主人公的爱情，仅仅只是暗恋，他甚至并不打算告诉那个姑娘，“她什么也不知道，我也不愿意让她知道”。与其说是爱情，还不如说是主人公的一种精神寄托，是他在这样的社会氛围、这样的个人境遇中，依然坚持的对美好希望、美好事物的一种守望。[写法·借鉴]1.写作特色细腻的心理描写本文采用第一人称，以主人公内心独白的方式、意识流的独特手法记叙故事，将凄美动人的暗恋情怀寓于内心活动之中。先说自己的职业——数过桥的人，既写了自己的内心感受也写了对相关人、事的细腻感触；接着写自己暗恋的故事，将自己内心的激动兴奋和矛盾压抑的情感又流淌于心理独白之中；再写主任统计员的检查以及为了应付上司而采取的必要措施，将内心情感推向高潮：为了姑娘而发疯似的数，付出一切；最后“我”终于度过考验期，交上“鸿运”。全文没有旁白介绍，故事情节的展开、人物形象的塑造，完全来自于细腻入微的心理描写，更显得真实可信，环环相扣。2.迁移应用考试成绩公布了，几家欢喜几家愁。你的好友小岳、大川考得不错，他们拿着成绩单有说有笑；你的成绩很不理想。以此为背景，为自己设置一段内心独白，不少于150字。【答案】成绩今天终于公布了，满怀希望的我在看到成绩单的那一刹那感到晴天霹雳。我真的没想到我的成绩会这么差，小岳和大川考得都比我好，为什么呢？平常我们三个人学得差不多，为什么我的成绩会这么差呢？难道是学习方法的不适合，还是我学得不够认真……这么差的成绩，我该怎样去面对辛勤劳作的父母，我还告诉他们这回考试一定会考好。我一定要从这次的失败中吸取教训，找出自己与小岳、大川之间的距离，努力学习赶超他们，送给父母一个惊喜。[佳作·领悟]懒惰哲学趣话海因里希·伯尔欧洲西海岸的某港口泊着一条渔船，一个衣衫寒碜的人正在船里打盹儿。一位穿着入时的旅游者赶忙往相机里装上彩色胶卷，以便拍下这幅田园式的画面：湛蓝的天，碧绿的海翻滚着雪白的浪花，黝黑的船，红色的渔夫帽。“咔嚓。”再来一张，“咔嚓。”好事成三吗，当然，那就来个第三张。这清脆的、几乎怀着敌意的声音把正在打盹儿的渔夫弄醒了，他慢吞吞地支支腰，慢吞吞地伸手去摸香烟盒；烟还没有摸着，这位热情的游客就已将一包香烟递到了他的面前，虽说还没有把烟塞进他嘴里，但却放在了他的手里，随着第四次“咔嚓”声打火机打着了，真是客气之至，殷勤之极。这一串过分殷勤客气的举动，真有点莫名其妙，使人颇感困窘，不知如何是好。好在这位游客精通该国语言，于是便试着通过谈话来克服这尴尬的场面。“您今天一定会打到很多鱼的。”渔夫摇摇头。“听说今天天气很好呀。”渔夫点点头。“您不出海捕鱼？”渔夫摇摇头，这时游客心里则有点悒郁了。毫无疑问，对于这位衣衫寒碜的渔夫他是颇为关注的，并为渔夫耽误了这次出海捕鱼的机会感到十分惋惜。“噢，您觉得不太舒服？”这时渔夫终于不再打哑语，开始真正说话了。“我身体特棒，”他说，“我还从来没有感到像现在这么精神过。”他站起来，伸展四肢，仿佛要显示一下他的体格多么像运动员。“我的身体棒极了。”游客的表情显得越来越迷惑不解，他再也抑制不住那个像要炸开他心脏的问题了：“那么您为什么不出去打鱼呢？”回答是不假思索的，简短的。“因为今天一早已经出去打过鱼了。”“打得多吗？”“收获大极了，所以用不着再出去了。我的筐里有四只龙虾，还捕到二十几条青花鱼……”渔夫这时完全清醒了，变得随和了，话匣子也打开了，并且宽慰地拍拍游客的肩膀。他觉得，游客脸上忧心忡忡的神情虽然有些不合时宜，但却说明他是在为自己担忧呀。“我甚至连明天和后天的鱼都打够了，”他用这句话来宽慰这位外国人的心，“您抽支我的烟吗？”“好，谢谢。”两人嘴里都叼着烟卷，随即响起了第五次“咔嚓”声。外国人摇着头，往船沿上坐下，放下手里的照相机，因为他现在要腾出两只手来强调他说的话。“当然，我并不想干预您的私事，”他说，“但请您想一想，要是您今天出海两次，三次，甚至四次，那您就可以捕到二十几条，四十多条，五六十条，甚至一百多条青花鱼……请您想一想。”渔夫点点头。“要是您不只是今天，”游客继续说，“而且明天、后天、每个好天气都出去捕二三次，或许四次——您知道，那情况将会是怎么样？”渔夫摇摇头。“不出一年您就可以买辆摩托，两年就可再买一条船，三四年说不定就有了渔轮；您当然就可以捕到更多的鱼——有朝一日您会拥有两条渔轮，您就可以……”他兴奋得一时间连话也说不出来了，“您就可以建一座小冷库，也许可以盖一座熏鱼厂，随后再开一个生产各种渍汁鱼罐头厂，您可以坐着直升机飞来飞去去找鱼群，用无线电指挥您的渔轮作业。您可以取得大马哈鱼的捕捞权，开一家活鱼饭店，无须通过中间商就直接把龙虾运往巴黎——然后……”外国人兴奋得又说不出话了。他摇摇头，内心感到无比忧虑，度假的乐趣几乎已经无影无踪。他凝视着滚滚而来的排浪，浪里鱼儿在欢快地蹦跳。“然后，”他说，但是由于激动他又语塞了。渔夫拍拍他的背，像是拍着一个吃呛了的孩子。“然后怎么样？”他轻声问。“然后嘛，”外国人以默默地兴奋心情说，“然后您就可以逍遥自在地坐在这里的港口，在太阳下打盹儿——还可以眺览美丽的大海。”“我现在就这样做了，”渔夫说，“我正悠悠自得地坐在港口打盹儿，只是您的‘咔嚓’声把我打搅了。”这位旅游者受到这番开导，便从那里走开了，心里思绪万千，浮想联翩，因为从前他也以为，他只要好好干一阵，有朝一日就可以不用再干活了；对于这位衣衫寒碜的渔夫的同情，此刻在他心里已经烟消云散，剩下的只是一丝羡慕。【精要赏析】“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当我们一步一步，沿着我们精心设计的幸福人生路前进，终于走到了幸福的终站，不经意一回头，却发现原来回到原地，就在当初晒着太阳打着盹的地方。幸福从来就是简单的，物质可以把我们包装成“衣衫寒碜”或“穿着入时”，可是幸福并不因此而改变方向。与其说这篇《懒惰哲学趣话》善意地宽慰着穷人，不如说它尖锐地批评着物质时代的人生哲学。文章用这样一个简单而深刻的故事告诉着我们幸福的真谛——与其为遥远的未来精心策划物质的丰盈，不如静静坐下来，看云卷云舒，潮起潮落，倾听心底幸福的歌吟。eq\o([语言运用层])1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)这位以________的视角来诅咒战争的作者就是以写德国战后创伤著称的海因里希·伯尔。(2)当我心情________、精神愉快时，我就用五位数字来表示我的慷慨。(3)六年战争生活经历，成为伯尔早期创作的主要________。A.独特舒畅题材 B.特殊舒服体裁C.特殊舒畅体裁 D.独特舒服题材【解析】“独特”是独有的，特别的意思。“特殊”指不同于同类的事物或平常的情况。“舒畅”指开朗愉快，舒服痛快。“舒服”指身体或精神上感到轻松愉快。“题材”是构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。“体裁”是文学作品的表现形式。【答案】A2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。C.如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。【解析】本题从用错对象、望文生义、前后矛盾等角度设误，考查成语的使用。A项，毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。一般用作谓语。不符合使用习惯。B项，焕然一新：形容出现了崭新的面貌。此处望文生义，“审美感受”应用“耳目一新”。C项，方兴未艾：事物正在兴起发展，一时不会终止。一般指好的事物，符合语境。D项，亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。成语的意思与语境“萌芽状态”不符合。【答案】C3.下列句子中，没有语病的一项是()A.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。C.专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。D.今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。【解析】本题从成分残缺、语序不当的角度考查对病句的辨析。A项，成分残缺，在“引起了研究者的广泛关注”前加主语“这些现象”；C项，语序不当，将“也会农药含量极低”改为“农药含量也会极低”；D项，语序不当，将“防大汛、抢大险、抗大旱”改为“防大汛、抗大旱、抢大险”，将“排查在前、排险在前、预警在前”改为“排查在前、预警在前、排险在前”。【答案】B4.“我”对过桥姑娘是那么喜爱，但文中对她的描写很少，请发挥想象，描绘一下你心中那个姑娘的形象。(不少于100字)【解析】要根据文本内容“天真无邪”“长长的棕色头发”等信息展开描写，可运用语言、动作、肖像、神态等多种手法。【答案】(示例)她的侧影很可爱，简直让人看不够。她的脸在阳光下更显得洁白，皮肤像凝脂一般。棕色的长发在秀美的肩膀上飘逸地晃动，如同一个调皮的孩子。她的眼睛在弯弯的长睫毛下望着前面，眼眸里流露出对所看到的事物的爱与善意。走过这座桥的时候更有一种特别的魅力，体态轻盈得像高飞的鸿雁，远远望去，好似太阳升起在满是朝霞的天空，近看又像白莲花绽开在绿波荡漾的水面。5.概括下面文字的主要内容。(不超过40字)伯尔的小说创作，从1947至1951年，主要取材于第二次世界大战……它们揭露和批判法西斯侵略战争，以被迫充当炮灰的普通德国士兵的遭遇，反映了德国人民的苦难。这些作品的基调灰暗、抑郁，把战争渲染成一场抽象的人与命运的搏斗，结果是人的毁灭。他认为“战争是无聊的”，它像“伤寒病”一样是一种可怕的现象。但这些作品在一定程度上启发德国人民认识战争的灾难。伯尔的小说创作遵循现实主义的文学传统，真实地反映了德国战后发展各阶段的重要现象。在艺术上他广泛吸收20世纪以来现代小说的许多新手法，如内心独白、蒙太奇、象征、怪诞的联想等等，60年代以后，又强调小说事件的客观真实性和新闻纪实手法。他一生还创作了大量杂文、随笔和广播剧，并翻译外国作品。【答案】伯尔的小说创作内容上揭露战争的残酷，艺术上吸收了现代小说的许多新手法。6.(2023·湖北高考)南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求：①包含图示总干渠经过地；②不少于5个动词；③语言表达准确、简明、连贯；④不超过80字。【解析】本题考查语言表达的准确、简明、连贯。解答此题，首先要认真观察题干所给的示意图，全面准确读图。其次，要看清题干要求，本题中有4项要求，在解题时一定不能疏忽任何一项。选取恰当的动词后，用这些动词把整个句子衔接起来，即把输水路线经过的主要地方连接起来，注意前后连贯，表达准确即可。【答案】(示例)一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳北上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。eq\o([阅读提升层])阅读下面的文字，完成7～9题。最后一趟生意[新西兰]吉姆·拉蒙特漫天的沙尘渐渐退去，蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空。他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶，道路的两边，处处可见车辆的残骸，远处的浓烟告诉他，战争正在他的祖国里进行着。天气晴好，很炎热，没有一丝风，对面驶来一支车队，车上也坐了很多人，这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群。不过不同的是，不是卡车，而是坦克，上面都是外国人，手里拿枪。他看着他们，他们也看着他，就这样交叉而过。“该死的战争！”他暗暗地咒骂。两天前，一颗导弹落在了他家门口的市集里，几乎毁灭了一切，幸运的是，他活了下来。于是他决定不再开出租车了，他盘算着等今天最后一趟生意做完，就和妻子孩子一起离开这个地方。“莎拉，孩子们，我爱你们，我们很快就能见面了，等最后一趟生意做完。”他转头看了看驾驶座上放的一张照片，相框的玻璃碎了，不过照片上，妻子和三个孩子的笑脸仍然是唯一能让他感到欣慰的东西。不久，他到了一个检查站，路边停着不少坦克，那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗。不少荷枪实弹的外国士兵站在路边。一个外国士兵伸手示意让他停车，他定了定神，停下了车。这几天，几乎没有什么平民的车辆从首都出来，所以现在，路上除了坦克，就只有他一辆车了。几个外国士兵走上前，一个，两个，三个，四个，五个。有一个为首的看了看这破车，弯下腰，又看了看他，问道：“你从哪里来？到哪里去？”他笑了笑，用那些士兵能听懂的语言生疏地答：“长官，我从首都来，想离开这个地方，战争太危险了。”说着话，他递给士兵一支香烟，并点上了火，“战争几时才能结束？”“快了，我们的军队马上就能解放你们的首都，”外国士兵深吸了一口烟，像是看到了车里的相框，“这烟还不错，那是你的妻子和孩子吗？我也有两个孩子，和他们差不多年纪。”“是啊，他们是我最牵挂的人，不久前就离开这里了，我这就去看他们，也许不再回来了，战争年代开出租车太危险，我不想干了。”他看了看外国士兵，仍然微笑地回答。“等我们推翻了你们的独裁者，你就可以回来放心地开车了。”士兵靠在车窗上，也许那么多天来，第一次遇上对他微笑的原住民，因而心情也不错吧。“也许吧，不过我得去看我的妻儿了，有兴趣去我的家吗，我妻子会为你们做好吃的。一起去吧，最后一趟生意，不收你们的钱。”“我们有任务在身，去不了了，代我向你的妻儿问好吧，”士兵显然有些兴奋，他也许认为，这里的人民，还是有不少欢迎他们的，“对了，南方都是战场，你要到哪里去见你的妻儿呢？”他依旧微笑着，拿起了那个破碎的相框，在照片上吻了一下，然后转过头来，看着那个依旧得意忘形的士兵，还有他身边其他拿着枪的外国人。一字一句地说道：“天堂。”他最后能看到的，是那个士兵惊骇和恐惧而扭曲的表情，还有从指间滑落的烟头。然后，他按下了按钮。7.小说结尾出租车司机与占领军人同归于尽，文中对这一结局有多处暗示，请把它们找出来，加以简要说明。【答案】(1)标题和文中的“最后一趟生意”中的“最后”暗示出租车司机要与占领军人拼死。(2)“一颗导弹落在了他家门口的市集里”暗示他的家人被炸死了，他要复仇。(3)“相框的玻璃碎了”暗示他家遭遇了不幸，他要复仇。(4)“想离开这个地方”“是啊，他们是我最牵挂的人，不久前就离开这里了，我这就去看他们，也许不再回来了”这些语言暗示了他已做好了死的准备。(5)邀请占领军人到他的家里去，暗示要让占领者血债血还。8.第一和第三段主要运用了什么描写？有什么作用？【答案】自然环境和社会环境描写。(1)交代故事发生的时间、地点、气候特点；(2)交代战争故事发生的背景；(3)渲染紧张的氛围；(4)为下文“复仇”情节做铺垫。9.小说中的“原住民”与“外国士兵”都认为自己是站在战争正义的一方，你怎样看待这场战争的性质？请结合全文说说你的看法。【答案】(示例一)战争是非正义的。“外国士兵”在他国国土上搞“解放”，有侵略嫌疑；人民因“解放”而生活痛苦，家破人亡，这具有反人民性质。可见这场战争是非正义的。(示例二)这场战争是正义的。“外国士兵”渴望原住民的友好，相信新中国成立后原住民会安居乐业；少数的伤亡与暂时的痛苦是难免的。单元检测(五)(时间：100分钟满分：120分)一、基础积累(12分，每小题3分)1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是()A.山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。B.故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。C.满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。D.野花肆意开放，花丛间常可见一队队小巧伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。【解析】本题考查考生根据具体语言环境选用恰当的词语的能力。D项，“活灵活现”：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，属于用错对象。A项，“耳目一新”：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。B项，“千篇一律”：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。C项，“生机勃勃”：形容生命力旺盛的样子。勃勃：旺盛的样子。生机：富有生命力的。【答案】D2.下列各句中，没有语病的一句是()A.对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、蜡梅等最好放在阳台上。B.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。C.联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。D.近年来，我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准，干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。【解析】A项，语意重复累赘，去掉“比较合适”。B项，搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。C项，介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”。【答案】D3.填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是()最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。A.喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。B.喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。C.喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。D.喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。【解析】先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”，所以第一个句号后的句子应以“它们”为陈述对象，排除A、B两项；然后按“坡度——路面——花朵”的由下到上的描写顺序来写，故应选C项。【答案】C4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()________，________。________。________，________，________。屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰，其过程是值得追究一下的。①榝，就是茱萸②显然认为榝是不配盛于香囊佩于君子之身的一种恶草③屈原在《离骚》里曾说“椒专佞以慢韬兮，榝又欲充夫佩帏”④王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”⑤千年之后，到了唐人的笔下，茱萸的形象已经大变⑥杜甫的“明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看”都是吟咏重阳的名句A.①③②⑤④⑥ B.①③②④⑥⑤C.③②①⑥⑤④ D.③②①⑤④⑥【解析】根据横线后的“屈原厌憎的恶草，变成了唐人亲近的美饰”，可确定首句是③，据此可排除A、B两项；由②中的“显然认为”，可知③②相连；由“都是吟咏重阳的名句”，可知④⑥相连，据此可排除C项。【答案】D二、阅读鉴赏(36分)(一)阅读下面的文字，完成5～8题。(18分)沼泽地[日本]芥川龙之介一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。说“发现”未免有些夸大，然而，唯独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所以这么说也未尝不可。记得标题是“沼泽地”，画家不是什么知名的人。画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗？也许是出于其他偏好，故意加以夸张吧？——我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去扑哧一声，会没脚脖子。我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。正如从所有优秀的艺术品感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。“很欣赏它呢。”有人边说边拍了一下我的肩膀。我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了，就猛地回过头来。“怎么样，这幅画？”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。他是一家报纸的美术记者，向来以消息灵通人士自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象，所以我勉强回答了他一句：“是杰作。”“杰作——吗？这可有意思啦。”记者捧腹大笑。大概是被他这声音惊动了吧，左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。我越发不痛快了。“真有意思。这幅画本来不是会员画的。可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可，经他的遗族央求审查员，好不容易才得以挂在这个角落里。”“遗族？那么画这幅画的人已经故去了？”“死了。其实他生前就等于是死了。”不知不觉间，好奇心战胜了我对这个记者的反感。我问道：“为什么呢？”“这个画家老早就疯了。”“画这幅画的时候也是疯着的吗？”“当然喽。要不是疯子，谁会画出这种颜色的画呢？可你还在赞赏，说它是杰作哩。这可太有趣儿啦！”记者又得意扬扬地放声大笑起来。他大概料想我会对自己的无知感到羞愧；要不就是更进一步，想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧。然而他这两个指望都落空了。因为他的话音未落，一种近乎肃然起敬的感情，像难以描述的波澜震撼了我的整个身心。我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画。我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象。“不过，听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢。要说可取嘛，这一点倒是可取的。”记者露出爽快的样子，几乎是高兴般地微笑着。这就是无名的艺术家——我们当中的一个人，牺牲了自己的生命，从人世间换到的唯一报偿！我浑身奇怪地打着寒战，第三次观察这幅忧郁的画。画面上，在阴沉沉的天与水之间，潮湿的黄土色的芦苇、白杨和无花果树，长得那么生气蓬勃，宛如看到了大自然本身一般……“是杰作。”我盯着记者的脸，斩钉截铁地重复了一遍。(摘自《世界文学名著经典文库》)5.下面对作品的赏析，恰当的两项是(4分)()A.在“我”看来，位置的不显、框子的简陋、作者的无名，足以使参观者对其不屑一顾。B.以“浊水”“湿土”“地上丛生的草木”入画，没有个性的画匠是不敢为的，这显示出真正的艺术家与“名流”的不调和。C.《沼泽地》流露出的阴暗、低沉甚至颓废的情调，固然给“我”以厌世的情绪，但包含着画家为常人所不能认同的执着激情和对人生的独特理解。D.这篇小说通过一幅油画，展现了一个艺术家的悲剧命运及世态炎凉，讽刺了芸芸观赏者的苍白和平庸，具有极强的概括性和艺术穿透力。E.有人认为，芥川龙之介写了一个画家的孤独、潦倒、疯癫，同时也在表达自己的艺术观与人生观，作家对人生深重的怀疑以及最后自杀的悲剧，在这篇作品中已露端倪。这种说法是有道理的。【解析】A项，并非作者的观点；C项，作者无厌世的情绪；D项，“讽刺了芸芸观赏者的苍白和平庸”理解不当。【答案】BE6.“记者”这一人物形象有怎样的特点？在文中起什么作用？(4分)【答案】身材魁梧，追求时尚，缺乏艺术鉴赏力，世俗、浮浅而又直爽。借记者的口吻来介绍画家，推进情节的发展；记者对画做出的评价，反衬出画家的艺术追求，有利于深化主题。7.小说以“沼泽地”为题有什么用意？(4分)【答案】小说的主要情节是围绕一幅题为“沼泽地”的油画展开的，提示故事内容；象征画家进行艺术创作的险恶环境，更好地表现画家执着的艺术追求；表达艺术家在严酷的现实中要保持独特个性的艺术观和人生观，深化作品主题。8.“我”两次评价《沼泽地》是杰作，两次“是杰作”的含意分别是什么？结合小说内容，谈谈你认为能称得上“杰作”的艺术作品应具备怎样的特点。(6分)【答案】第一次含意是：油画内容本身具有极强的表现力和艺术感染力。第二次含意是：在艰难的处境中有着独特的艺术个性和人生追求的作品更是杰作。参考要点：能够真实地反映生活现实，给人深刻的印象；能够表达自己内心的感受，反映自己真实的内心世界；有着执着的艺术追求和独特的艺术个性；能够给人带来激情和心灵的震撼，让人从中得到启迪。(二)阅读下面的文字，完成9～12题。(18分)未婚妻[法]奥杜度过了几天假期之后，我要回巴黎了。当我走进车站，火车已挤满了旅客。我发现靠近车门坐着的旅客旁边，有一个空座位，但上面放着两个大篮子，里面的鸡和鸭把头伸在篮子外面。我犹豫了好一会之后，决定走进车厢。我说，很对不起了，让我来把篮子移开。可是一位穿着工作服的农民对我说：“小姐，请等一等，我就把它们从这里拿开。”当我把放在农民膝上的水果篮子提在手中时，他轻轻地把两篮家禽塞在凳子下面。我坐下以后，坐在对面的旅客问农民是不是把家禽带到市场上去卖。农民回答说：“先生，不是的。后天，我的儿子就要结婚，我把鸡鸭带来送给儿子。”他脸上显出幸福愉快的神情。他看了看周围的人，仿佛要向所有的人表达自己的快乐。另外的旅客都留心倾听，他们听了之后都感到很高兴。只有一个老媪是例外，她占了两个人的座位，枕着三个枕头，正在叱骂拥塞在车厢中的农民。火车开动了。刚才说话的旅客开始阅读报纸，这时农民对他说：“我的儿子在巴黎，他是一家商店的职员，将和一位小姐结婚，她也是一家商店的职员。”这个旅客把已经打开的报纸放在膝上，问道：“未婚妻美丽吗？”农民说：“不知道，我还没有见过她。”这个旅客有些惊讶，又说：“真的吗？假如她长得丑，使你不喜欢，将怎么办？”农民回答：“这种事情可能发生，但我相信，她会使我们喜欢，因为我们的儿子很爱我们，他不会娶一个难看的妻子。”农民的妻子又补上一句：“再说，既然她使我们的儿子腓力普喜欢，她也会使我们喜欢的。”农民的妻子转过身来向着我，我看到她一双柔和的眼睛中充满着微笑。她想知道我是否也去巴黎，当我回答说也是去巴黎时，这个旅客就开玩笑了。他说：“我打赌，这位小姐就是未婚妻，她是来迎接她的公公婆婆而没有介绍自己使他们认识。”所有的眼睛都向我注视，我羞得面红耳赤，这时农民夫妇同声说：“嗳！真是这样的话，我们将非常高兴。”我向他们说明这完全是误会。可是这个旅客提醒他们，说我曾沿着火车走过两次，好像我是尽力找认什么人；又说我在登上车厢前是多么犹豫迟疑。所有的人都笑起来，我在困窘中解释说，这个座位是我能够找到的唯一的座位。农民的妻子说：“这没有什么关系，你非常使我喜欢。假如我们的媳妇能像你那样，我将多么高兴。”农民接着说：“是啊，我们的媳妇最好能像你。”这个旅客对于他自己的这番笑话感到得意，他带着开玩笑的样子看了我一眼，对农民夫妇说：“你们相信我没有弄错。当你们到达巴黎时，你们的儿子会对你们说：‘这位就是我的未婚妻。’”他说完后，放声大笑一阵，便开始专心读他的报纸了。过了一会儿，农民的妻子完全转身向着我。她在她带来的篮子底层找寻一会儿，拿出了一块煎饼，她一面请我吃煎饼，一面对我说，这煎饼是她今天早晨亲手做的。我辞谢了她的好意。接着，她又请我吃一串葡萄，我不得不接受了。当火车在一个站停下时，我很难阻止农民下车为我购买一杯热的饮料。我看到这一对好人一心爱着他们儿子所选中的未婚妻时，自己因不是他们的媳妇而感到遗憾。他们的爱情使自己觉得多么温暖。我是孤女，从未见过父母的慈容，而和我一起生活的人，谁都对我漠不关心。我惊异地看到他们的眼光时时注视在我身上，好像他们是在爱抚我那样。到达巴黎时，我帮助他们把篮子从车上搬下来，并领他们向出口处走去。我看到一个身材高高的青年向他们扑过来，用双臂抱着他们，我就稍稍离开他们远一些。他热情地吻着父亲，又吻着他母亲。他们在前面走，我在后面跟着。他像他父亲，一双眼睛鲜明快乐，笑声爽快而响亮。外面，天几乎全黑了。我撑起大衣的领子。我落在他们后面，稍离开他们几步路。这时，他们的儿子去雇一辆车子。农民爱抚着一只美丽的花母鸡的头，对他妻子说：“假如我早知道她不是我们的媳妇，那么我早就把这只花母鸡送给她了。”“是啊！假如我早知道……”农民的妻子向着已走出车站的长长人群做手势，眼睛望着远处说：“她已随人群走了。”_正在这时，他们的儿子已雇到一辆车子回来了。他看起来长得身强力壮，性情温和，我想他的未婚妻一定是很幸福的。他们的车子消失在黑暗中，于是我沿着每一条街道慢吞吞地走去。孤零零的我不由自主地回到了自己的房间。我已二十岁了，还没有一个人来向我谈过爱情。(选自《世界名人散文精选》，百花洲文艺出版社2023年版。有删改)9.“看报纸的旅客”在文中起什么作用？(4分)【解析】本题考查小说中次要人物的作用。“看报纸的旅客”是小说中的次要人物，但作用不可忽视。正是他的玩笑让农民夫妇关注“我”，从而使后面的故事情节变得顺理成章。【答案】(1)从情节发展的角度看，他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”身份的误会，从而推动情节发展；(2)从人物关系的角度看，他是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民夫妇、“未婚妻”联系起来。10.作品运用了对比手法，请列举人物对比的两个例子，并分别谈谈其艺术效果。(4分)【解析】本题考查分析小说表达技巧中的对比手法。首先应该准确判断小说中该技巧运用的对应内容，然后结合该手法的一般艺术效果和小说中的具体内容作深入分析。材料中的对比主要有：老媪与农民夫妇的对比、老媪与其他旅客的对比、“我”与未出场的“未婚妻”的对比。【答案】(1)老媪与农民夫妇形成对比，老媪的自私、冷漠更加凸显农民夫妇的善良、热情；(或：老媪与其他旅客形成对比，相互映衬，表现出老媪的冷漠和其他旅客的热情。)(2)“我”与未出场的“未婚妻”形成对比，“未婚妻”的幸福，突出了“我”的孤苦处境。11.文中两处画横线的文字对农民夫妇的描写，表现了他们怎样的性格特点？后一处文字对深化作品主题有何意义？(4分)【解析】本题考查分析概括人物形象特点和对小说主题的理解。画横线处是对农民夫妇的语言和动作的描写，送煎饼，送葡萄，买饮料，甚至想送“花母鸡”给一位素不相识的姑娘，充分体现了他们的纯朴、善良和慷慨。后一处写农民夫妇对“我”的“爱”，是在误会消除之后，这就使这种“爱”具有了普遍意义，升华了主题。【答案】(1)这两处描写表现了农民夫妇纯朴、善良、慷慨的性格特点；(2)后一处文字在描写农民夫妇误以为“我”是儿媳时表现出的亲情的基础上，写误会消