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文档简介
20212022学年河南省洛阳市师市乡镇七级(上)期中历史卷请上述中国古代不同时期的对外交流路线示意图与其朝代相匹配。(填写字母)汉朝:唐:______元朝:______明:______某学将课本中有关中国古代文明的交流内容做了整理,请你帮他补充完整。第1页,共页
文明的交流西域的核桃、葡萄、良种马、香随着①出,汉朝的丝绸、漆器等物品,料等及多种乐器和歌舞等传以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。入中原。通过遣唐使来华和鉴真东渡,唐朝先进的制度、天②西行天竺取经,文、历法、文字、典籍、建筑技术等传到日本等国后来携带大量佛经回到长安。家和地区。宋元时期,中国重大发明如印刷术、③______、西方药物、天文、历、数学火药,以及纸币、驿站制度等输往西方。
等传到中国。明朝郑和下西洋,船队满载中国的丝绸、瓷器、茶有关西方自然科学的书籍经西叶和漆器等各类物品,先后到达亚洲和非洲的30方传教士利玛窦等传到中国。多个国家和地区。根上述路线示意图及表格内容,你认为中国古代文明的交流有哪些特点?
文学中的历史文学家以其独特的视角描述社会,折射出对历史的理解和认识。《月球殖民地小说是前公认国最早的科幻小说说讲述了来自中国的主人公利用气球环游世界的故事。请根据小说情节,回答问题。情节①:小说中的人,有的刚刚剪掉辫子,穿着西装与世界各国的人打交道;也有的因为主张维新而被问罪。根这些信息,我们可以推测,小说讲述的故事应该发生在______。明清初B.康乾时期晚时期抗战时期情中讲的“主张维新”,可能是指哪一个历史事件?情节②:在小说中,主人公一度陷入昏迷。医生诊断说,病人是因为读写八股文章毁坏了内脏,只有开膛破肚,用药水洗心和肝肺,才能治好。第2页,共页
情中的“八股文章”是从哪个朝代开始出现的?请讲讲,小说作者的这段描写有什么用意呢?情节③:小说的主人公后在西方某国被捕,与他同被监押的除了几个非洲黑人外,其余都是华人。对此,有人对主人公说:“这是你们合(全)中国的大辱”。作的这段描写是否符合当时的历史?为什么?
上海作为中国经济中心其在百历史沧桑中的近代化历程曲折艰辛上海的近代化历程堪称是中国社会转型的缩影了研究上海近现代波澜壮阔风云激荡的历史,同学们搜集了以下资料:以四则材料反映的分别是什么重大历史事件?请选择两则材料,写出相应事件。就究上海的近代化历程中,以上材料中史料价值最低的是?说明理由。在代化历程中,上海起了引领的作用,请再列举一个上海近代化的实例。第3页,共页
依材料并结合所学,谈谈你对百余年来中国近代化探索历程的认识。
5月国古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170年就是我国境内已知的最早人类()
元谋人
B.
北京人
C.
山顶洞人
D.
半坡人
假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象()C.
农田里水稻长势喜人干栏式房屋错落有致
B.D.
荒地上人们用耒耜耕地青铜器工艺精美
下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文始祖”()
黄帝炎
B.
尧帝舜帝
C.
蚩尤黄帝
D.
大禹夏
我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个著名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推选的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为()
选举制
B.
投票制
C.
任命制
D.
禅让制
《礼记说“天下为公任能”的社会局面最早出现于什么时期)C.
尧舜禹时期山顶洞人时期
B.D.
黄帝、炎帝时期半坡氏族时期
世界上的农作物最早在我国开始种植的是()
水稻、棉花
B.
水稻、粟
C.
水稻、玉米
D.
粟、烟草下对西周分封制的叙述正确的有()①目的是为了巩固政权②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室③诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家。第4页,共页
①②
B.
①②③
C.
①②③④
D.
①②④实人与自然的和谐相处是现代社会的重要理念。如图图片反映了这一理念的()
长城B.
都江堰C.
阿房宫D.
秦始皇陵目已知的我国最早的汉字开始于()
夏朝
B.
西周
C.
商朝
D.
秦朝商时期手工业中最重要的部门是()
青铜冶炼
B.
冶铁
C.
盐铁业
D.
冶币业下对秦朝统一的说法正确的有①秦朝统一时间是公元前年②秦朝的都城设在咸阳秦的统一顺应了历史发展的趋势③秦朝的统一结束了春秋战国以来的诸侯分立和相互混战创中国历史上大一统的局面④秦朝统一严重危害人民的生产、生活和生命安全。()
①②
B.
①②③
C.
①②③④
D.
②③④下对长城的说法正确的有()①战国末年,秦、赵、燕为防止匈奴南下相继修筑长城②秦朝统一后,利用战国时期秦、赵、燕三国北部原有长城进行增补第5页,共页
③秦朝长城西起临洮,东到辽东,全长一万多里④长城凝结着中国劳动人民的智慧和血汗,是世界人类古代文明的一大奇迹。
①②
B.
①②③
C.
①②③④
D.
②③④对始皇建立中央集权制度提供理论基础的是()
韩非
B.
墨子
C.
庄子
D.
孟子下哪些人物观点有利于建立和谐社会()①孟子②墨子③孔子④庄子
①②④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①③④我历史上第一个农民起义爆发于()
大泽乡
B.
咸阳
C.
长安
D.
洛阳如你生活在秦朝,你在日常生活中使用的货币是()B.C.D.清文学家蒲松龄有对联称:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人负尝越可吞吴这幅对联有关的历史人物)C.
秦桓公、晋文公项羽、勾践
B.D.
秦穆公、楚庄王尧舜禹公前219年,秦始皇到泰山封禅,并立碑纪念,其碑文字体()
楷书
B.
甲骨文
C.
小篆
D.
隶书下哪种观点体现了辩证法思想()B.C.D.
祸,兮福之所倚,福兮,祸之所伏己欲立而立人,己欲达而达人知之为知之,不知为不知天时不如地利,地利不如人和第6页,共页
西国力最强盛的时期是在()
汉高祖时期
B.
汉文帝时期
C.
汉景帝时期
D.
汉武帝时期阅下列材料,回答问题。材料一:蜀守冰凿离堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用灌浸,百姓享其利。——《史记河书》材料二:(成都平原)水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之“天府”也。——《华阳国志蜀》材一中的“蜀守冰”是哪一历史人物?“此渠”是指哪一水利工程?结材料二和所学知识分析,“此渠”有什么历史作用?材一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。材一中“卫鞅”指的是谁?这一理论属于哪家学派?商变法的作用是什么?材一与材料二之间有何联系?材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思统一的时间是?有何意义?第7页,共页
材一:图片(一):我国历史上第一个著名皇帝;图片(二)我国历史上第次大规模的农民起义。材料二:公等遇雨,皆已失期,失期当暂。……壮士不死则已,死则举大名耳。王侯将相,宁有种乎?——陈胜材料三:非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?——唐杜图人物的最主要事迹是什么?为加强中央集权、巩固统一的多民族国家,图一人物采取了哪些措施?材二指的是什么重大历史事件?材三中“族秦者,秦也,非天下也。”你是如何理解的?强秦从建立到灭亡仅仅只有十五年对你有什么启示?阅下列材料,回答问题。材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体毫不夸张地说传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》材料二:公元纪,孔子的学说被宣布为帝国的官方教义或官方信仰典著作成为学者和政治家的主第8页,共页
要研究对象。直到2000多后,也就是年族王朝覆灭为止,孔子学说一直在中国居统治地位。——摘自[美]斯夫阿诺斯《全球通史》材料三:单纯依靠德治的周朝,最终因礼崩乐坏而天下大乱依法治的秦朝因政导致二世而亡证,只有德法并重、德法合治,国家才能治理好。而单靠德治或单靠法治,都难以把国家治理好。——摘自中国共产党新闻网《法安天下德润人》根材料一战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称所学知识,说说该局面产生了怎样的影响?结所学知识,指出孔子的核心思想。结所学知识,指出“法治”和“德治”分别是哪两家学派的治国主张。根据材料三,说说在新的历史条件下,我国的治国方略应该是什么?第9页,共页
答案和解析1.【答案】【小题】C,A,B,D【小题】张骞玄【小题】略
指南针【解析】(1)根据中国古代不同时期的对外流路线示意图与结合所学知识可知,图A“长安”可知A是朝时期玄奘西游天竺的对外交流路线示意图B“大都、天方”可知,图B元朝时期的对外交流路线示意图;图C“安、安”可知,这是汉朝的丝绸之路的路线图;图D“家港、苏门答腊”可知,这是明朝郑和下西洋的路线图。(2结合所学知识可知,随着①张骞出使,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。西域的葡萄、黄瓜、胡萝卜、天马、汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、核桃、大蒜等传到中原,罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技,以及印度的佛教传入中国朝唐太宗时玄奘西行往竺取经来携带大量佛经回到长安。在他晚年的时候,他的弟子根据他的口述写成《大唐西域记》,把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国,是研7世中亚和南亚各国,特别是研究印度历史地理的珍贵文献,为古代中印文化交流做出了重大贡献。宋元时期,中国的创造发明,如印刷术、③指南针、火药、纸币和驿站制度等输往西方,天文历法、农业、手工业生产技术传人亚洲各国欧亚国家的会济展起了重要作用方药物文法、数学等也传到中国外的科学术与文化在元代受到重视朝中央设置了回回司天监、回回药物院等机构,来自伊斯兰地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重用。(3根据上述路线示意图及表格内容,我认为中国古代文明的交流的特点有都是和平友好的交流;体现了双向交流,都是把中华优秀的文明成果传播到世界各地,同时借鉴和吸收外来的优秀文明成果等。故答案为:(1汉朝;唐朝:A;元朝:B;明朝。(2①张骞;②玄奘;③指南针。(3都是和平友好的交流;体现了双向交流,都是把中华优秀的文明成果传播到世界各地,同时借鉴和吸收外来的优秀文明成果等。第10页,共20页
本题以文字图片表格材料为背景依托要考查了中国古代的文明的交流等知识点掌握汉朝朝朝朝的对交流相关史实古代文明的交流的特点等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记汉朝、唐朝、元朝、明朝的对外交流相关史实、中国古代文明的交流的特点等知识。2.【答案】【小题】【小题】【小题】【小题】【小题】【解析】(1)根据“小说中的人,有的刚刚掉辫子,穿着西装与世界各国的人打交道;也有的因为主张维新而被问罪”这些信息,我们可以推测,小说讲述的故事应该发生在晚清时期,晚晴时期,(2情节中讲的“主张维新”,可能是指戊戌变法世末维新派领导发动戊戌变法,企图建立君主立宪制。(3情节中的“八股文章”是从明朝开始出现的,明朝实行八股取士,对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。(4小说作者的这段描写的用意是说明八股取士禁锢了思想,摧残了文化。(5作者的这段描写不符合当时的历史,因为当时出国的中国人很少,再加上出国的中国人赞同维新或革命的人更少。故答案为:(1)C.(2戊戌变法。(3明朝。(4说明八股取士禁锢了思想,摧残了文化。(5不符合;因为当时出国的中国人很少,再加上出国的中国人赞同维新或革命的人更少。本题考查八股取士、戊戌变法、近代生活的变迁等相关史实,掌握相关的基础知识。第11页,共20页
本题考查学生识记和分析历史知识的能力,理解并识记八股取士、戊戌变法、近代生活的变迁等相关史实。3.【答案】【小题】务运动、新文化运动、中国共产党的成立、改革开放;选择材料BC年陈秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角年7月23日中国共产党第一全国代表大会在上海开幕,标志着中国共产党的诞生。【小题】D改革开放属于中国现代史,不属于中国近代史。【小题】五四运动后期,上海成为运动的中心。【小题4近代化探索由从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想进,逐渐深入。【解析】本题考查近代化的探索相关史实,掌握相关的基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记近代化的探索等相关史实。4.【答案】A【解析】生活在距今约一百七十年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。故选:A。本题考查了元谋人的历史地位与生活地区。本题主要考查学生对基础知识的识记能力准确识记元谋人的历史地位与生活地区。5.【答案】D【解析根据所学知识可知今约七千年长江流域的原始居民是河姆渡的原始农耕居民,此时没有出现青铜器,夏商周时期开始出现青铜器。因而D说法错误。故选:D本题考查生活在距今约七千年长江流域的原始居民。本题以生活在距今约七千年长江流域的原始居民为依托学生识记历史知识的能力,注意掌握距今约七千年长江流域的原始居民生产和生活状况。第12页,共20页
6.【答案】A【解析距今约四五千年生在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文始祖”。故选:A。本题考查炎帝和黄帝,知道黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文始祖”。本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握黄帝和炎帝的贡献。7.【答案】D【解析在黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则;禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,三次路过家门而不入尧在年老时推举舜为继承人年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,他们之间采用推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。可见“禅让制”的实质是公共推举,首领让贤选出首领。故选:D本题考查禅让制的知识。本题考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握人类文明曙光的相关知识。8.【答案】A【解析“天下为公选贤任能指的是尧舜禹时期通过民主推举的方式产生部落联盟首领的制度,称为“禅让制”。故选:A。本题考查的是禅让制。注意准确识记禅让制的有关内容。9.【答案】B第13页,共20页
【解析】距今约7000年河姆渡原始民坐落于浙江余姚河姆渡村,是长江流域农耕文化的代表河姆渡原始居民主种植水稻址中有成堆的稻谷稻秆距今约6000年的半坡原始居民坐落于陕西西安半坡村黄河流域农耕文化的代表坡原始居民已种植粟、白菜或芥菜等农作物。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。故选:。本题考查我国开始种植的最早的农作物。本题考查学生识记历史知识的能力,注意掌握我国开始种植的最早的农作物。【案【解析西实行分封制,目的是为了巩固政权。周天子把土地和平民、奴隶封给诸侯让他们镇守疆土,保卫王室。诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。分封制使西周成为一个强盛的国家。故选:。本题考查西周的分封制。掌握分封制的相关知识。【案B【解析战国时期秦国蜀郡太李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰,使成都平原成为的“天府之国”。体现了“人与自然的和谐相处”ACD中的工程加重了人民的负担,是暴政的体现,与“人与自然的和谐相处”不符。故选:。本题考查了都江堰。它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记都江堰是李冰修筑的。【案【解析今天的汉字最早源于商朝,因为这个时候有了甲骨文,这是我国发现最早比较成熟的文字,它是刻写在龟甲或兽骨上的文字。故选:。本题主要考查甲骨文。第14页,共20页
掌握好文字的演变甲(代金文或铭(商周-(周小(朝。【案A【解析根据所学可知,商周时期青铜冶炼业是最重要的。出土的这一时期的文物如司母戊鼎、四羊方尊、青铜立人、大盂鼎都是杰出的表作。手工业全部由官府管理,分工细,规模巨,产量大,种类多,工艺水平高,尤以青铜器的铸造技术发展到高峰。故选:A。本题考查青铜文明的内容,掌握相关基础知识。知道商周时期是我国青铜文明的繁荣时期,识记这一时期青铜器的代表作。【案B【解析秦统一时间是公元前221年秦朝的都城设在咸阳。秦朝的统一,顺应了历史发展的趋势秦的统一结束春秋战国以来的诸侯分立和相互混战创了中国历史上大一统的局面,秦朝统一,有利于人民的生产、生活和生命安全。故选:。本题考查秦朝统一中国。掌握秦朝巩固统一的措施及影响。【案【解析①战国末年,秦、赵、燕为防止匈奴南下相继修筑长城;②秦朝统一后,利用战国时期秦、赵、燕三国北部原有长城进行增补;③秦朝长城西起临洮,东到辽东,全长一万多里④长城凝结着中国动人民的智慧和血汗世界人类古代文明的一大奇迹。四种说法都符合史实,说法正确。故选:。本题以判断正确为切入点,考查长城。本题以长城为背景,考查学生识记历史知识能力。【案A第15页,共20页
【解析对秦始皇建立中央集权制度提供理论基础的是韩非。结合所学知识可知,法家主张君主治国要靠法令,权术和威势,以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治符合题意BCD误。故选:A。本题主要考查了百家争鸣相关知识,重点掌握法家代表韩非的观点等知识。重点掌握法家代表韩非的观点等知识,注意基础知识的识记与理解。【案A【解析春秋战国时期,我国出现了“百家争鸣”的文化繁荣景象。很多流派的思想中都体现出了“和谐”的一面。墨子主张“兼爱、非攻”反映了战国时期平民的愿望,也能体现人际关系的和谐;孟子主张施行仁政,协调统治者和百姓的人际关系;他还主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树;体现了人与自然的和谐;庄子主张治理国家要顺其自然,无为而治。故选:A。本题主要考查体现有利于构建和谐社会的因素的思想。结合“百家争鸣”主张理解。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张。【案A【解析公元前209年陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广斩木为兵、揭竿为旗,高呼“王侯将相,宁有种乎”,在大泽乡起义,起义军攻下陈立了张楚政权吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。故选:A。本题主要考查陈胜、吴广起义。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力并记秦的暴政和秦末农民战争。第16页,共20页
【案【解析】秦灭六国以后,秦始皇定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币,对应图片为D秦朝首都咸阳的一位商人,要到外地去购进一批货物,他携带的货币应该这种货币。故选:D本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币。本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握,重点识记主要措施与影响。【案【解析有志者竟成破沉舟百秦关终属楚心人天负卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”与这幅对联有关的历史人物是项羽、勾践。破釜沉舟百二秦关终属楚,是指秦朝末年项羽率领起义军在巨鹿之战中,破釜沉舟,大败秦军;卧薪尝胆三千越甲可吞吴,指春秋后期,越王勾践卧薪尝胆,最终灭掉吴国。故选:。本题主要考查春秋争霸的相关内容。本题考查学生再现历史知识的能力。属于基础题,熟练掌握课本知-春秋争霸的相关内容,即可得出正确答案。【案【解析】据题干“公元前219年秦始皇到泰山封禅,立碑纪念,”结合所学可知,其碑文字体是小篆。秦统一后,下令全国一律使用以秦篆为基础的小篆,以统一文字;废除原有各国的货币。故选:。本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握统一后下令全国一律使用以秦篆为基础的小篆,以统一文字;废除原有各国的货币。本题主要考查学生对秦朝统治相关知识的掌握,重点识记主要措施与影响。第17页,共20页
【案A【解析】结合所学知识可知,祸兮福之所倚,福兮,祸之所伏,体现了辩证法思想。老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。老子姓李名耳,做过周朝的史官,管理王室的藏书。他学识渊博,老子认为,万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的,老子善于从正反两方面思考问题。老子在政治上主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平。A符题意BCD与证法无关,排除。故选:A。本题主要考查了了老子以及思想观点,掌握相关基础知识。本题主要考查了了老子以及思想观点,注意基础知识的识记与理解。【案【解析汉武帝时中国历史上一位具有雄才大略的皇帝,他在位
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