2021-2022学年-广西桂林市灵川县七年级(上)期中生物试卷

2021-2022学年西林灵县年（）中物卷一选题每题2分，40分每题有个项合意请答案在题上于生物的是（）电的木马病毒C.的棉花

会高的石笋店的珊瑚实验方案时，为了使实验结论具有说服力，一般应同时设计重验

对实验

C.组实验

独实验“世界杂交水稻之的科学家是（孟

袁平

C.尔文

巴德4.“露滋润禾苗这种现象说明（生适应环境C.能适应生物

生能影响环能影响生物能够在荒漠中生长，这是仙人掌对荒漠环境的）破

适

C.爱

讨是地球上最大的生态系统，其范围除了水圈的全部包括）大的上部、岩石圈的上部气圈的下部岩石圈的上部C.圈的上部、岩石圈的下部大圈的下部、岩石圈的下部，应选择（）最圈

最光圈

C.倍物镜

最焦距时流出的汁液来源于细胞结构中的（）细

液

C.胞膜

细核和杜鹃鸟共有的结构是（细

细壁

C.泡

叶体10.人口腔上皮细胞时，为什么要将取出的口腔上皮细胞放在生理盐中）使透明C.细胞的运动

避细胞干燥胞维持正常生理形态试卷第1页，总页

11.使显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是）使低倍物镜C.镜没有对准光源

物没有对准光孔没有对准通光孔12.体生命活动要消耗有机物，在细胞结构中分解有机物、释放能量是）叶

线体

C.胞膜

细核13.体要的六大营养物质中，能够为生物体提供能量的物质是蛋，水和无机盐C.质，脂肪和糖类

蛋质，脂肪维生素无机盐和维生素14.分后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质不

完一样

C.一定

以都可能15.列学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要）细生长

细的衰老

C.胞的分裂

细的分化16.构人体的结构层次顺序正确的是（）细→→→体→组→→人体C.→→体细→→→→17.是种流动的（．

器

C.组织

．统18.属器官的是（茎成层

桃

C.只草履虫

一小白鼠19.胞物通过细胞分裂进行（生C.

繁衰老死亡的细胞20.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜润物细无”主要描写生物圈中哪种因素（）季

水

C.物

空二判对（小1分，10分．的填“T”，错的选“”）将案在答卡能运动的是动物，不能运动的是物________（判断对错）试卷第2页，总页

进行调查时，不管调查范围大不，都要对全部对象进行调查判断对错）生活在大气圈中的生物，主要是飞的昆虫，鸟类及细菌等微小生物（判断对错）“穴溃”一成语主要揭示了生物对环境成的影响（判断对错）生物圈中的各个生态系统间是相独立的，没有任何关联________判断对错）当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光判断对错）动物细胞除了没有细胞壁外，其结构都和植物细胞一样________（判断对错）多细胞生物体内细胞是随机堆砌一起的（判断对错）体细胞分裂过程中染色体先复制倍再均等分配到两个子细胞中判断对错）单细胞生物的身体只由一个细胞成，所以不能独立生活，通常是寄生（判断对错）三连连配配每题5分，10分请答填答卡把下列各组织与它们的功能用线接起来。A上皮组织a产生兴奋、传导兴奋B结缔组织b收缩和舒张C．肌肉组织c运输功能D．神经组织d支持、连接、保护和营养．输导组织

．保护、分泌将下列植物的食用部位与对应的官名称连接起来。①胡萝卜A根②莲藕B茎③大白菜C果实④玉米D花⑤黄花菜E叶。四填与答每1分，28分）将案在题上橘子是一个果实，吃的时候剥下皮属组织，里面酸酸甜甜的果肉于，所以一个橘子从结构层次上分析应属试卷第3页，总页

在一个草原生态系统中，存在着所示的食物关系，请据图回答：（1该食物网中共有食物_条。（2生产者________该图中没有表示出来的生态系统的生物成分________（3这个生态系统的能量最初来自。（4如果大量捕杀狐狸，田鼠的数量将会最________（5如果草原被某种有毒物质污染，有毒物质会过食物链不断积累，最终导致图中积累的有毒物质最多。（6请写出图中最长的一条食物链。该食物链中所含能最多的生物是如图是草履虫的结构示意图，请析回答：（1草履虫一般集中在培养液的表面，原因是氧的进入，二氧化碳的排出都通[9]。（2在草履虫的结构中能随细胞质的流动而流动且越来越小的结构是[___]___________（31体内余的水分和废收集起来，及时排到体外。试卷第4页，总页

如图是细胞的部分生命活动，请据图回答问题。（1图中A________过程，细胞在完成了该程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和（相同或“相）；经过D的________程形成。（2动物细胞在进行B时，细胞结构发生变化的序是：________→________。（3人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许________（4水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次_______（5细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物织。（6一株油菜是由根、茎、叶、花、六大官组成的。五探与析每2分，12分）将案在题上如图，根“察洋葱鳞片叶表皮细胞结”实验，结合回答有关问题。（1进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和品________①玻片②盐水③子④⑤精灯⑥（2欲使观察到的细胞图象最大，应选用图中哪物镜和目镜对应的数字）。（3以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作。你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲、乙两种情形？甲。乙________（4在显微镜视野中找到图丙，若要达到丁的效，则需要进行的具体操作是：（5图丁细胞与动物细胞结构的主要不同点是：细胞具________试卷第5页，总页

参答与题析2021-2022学年西林灵县年（）中物卷一选题每题2分，40分每题有个项合意请答案在题上【答案】C【考点】生物的特征【解析】生物具有一下特征1物的生活需要营养生物能够进行呼吸、生物能排出体内产生的废物4生物能够对外界刺激作出反应5物能够生长和繁殖6除病毒外，生物都是由细胞构成的【解答】、电脑里的木马病毒、石笋、珊瑚等，不具有生物的特征，不属于生物；C里的棉花，具有生物的特征，属于生物。【答案】B【考点】科学探究的基本环节【解析】科学探究的一般过程：提出问题作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【解答】在科学探究的过程中我们通常还设计对照实验。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验叫做对照实验。这一种条件就是唯一实验变量。一般地说对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。设置一组对照实验使实验结果具有说服力。【答案】B【考点】生物学史【解析】袁隆平培育的杂交水稻，是著名世界杂交水稻之父。【解答】A孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父错。B袁隆平1975研制成功杂交水稻种植技术，从而为大面积推广杂交稻奠定了基础，被称杂交水稻之”B确C尔文是英国生物学家，进化论的奠基人错误。D、现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，是世界上第一位揭开细菌奥秘的人，被称“生物学之”D。试卷第6页，总页

【答案】D【考点】生物与环境的关系【解析】解答此类题目的关键是运用所学识对某些自然现象做出科学的解释。【解答】解：水是非生物雨露滋润禾苗体现水（非生物因素）影响了生物禾苗的生活。故选D【答案】B【考点】生物与环境的关系【解析】生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【解答】生物必须适应环境才能生存，沙中干旱、高温，水分蒸发很快。仙人掌适合在沙漠中生存，因为它的叶子是针状的尽量减与与空气接触的表面积，从而减小水分的蒸发。体现了生物对环境的适应。【答案】B【考点】生物圈的范围【解析】生物圈是地球上的所有生物与其存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和石圈的表面；【解答】生物圈是地球上的所有生物与其存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向可到达约10的高度向下可深入10右深处，厚度为20右的圈层，包括大气圈的底部水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。【答案】B【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】试卷第7页，总页

此题是一道实验操作题，具体考的是使用显微镜对光的方法。使用显微镜对光时，因为要在显微镜中看到明亮的视，应选用大光圈和低倍镜。【解答】通过分析知道A使用最小光圈对光，视野会比较暗，不易调出明亮的视野。故不合题意。B最大光圈。对光时为了调出明亮视野，要求使用大光圈和低倍。故符合题意。C倍物镜。因为使用高倍镜，进入镜筒的光线少，视野会比较暗，易调出明亮的视野。故不合题意。D：小焦距。对光的要求是在显微镜中看到明亮的视野，与焦距大小无关。故不合题意。【答案】B【考点】植物细胞的基本结构【解析】此题考查的是植物细胞的结构以功能，据此答题。【解答】A细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，不符合题意。B液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，是来自于细胞的液泡，符合题意。C胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。D、胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意。【答案】A【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【解析】动物细胞的基本结构有：细胞膜细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、泡、叶绿体等结构。据此解答。植物细胞动物细胞

相同点都有细胞膜、细胞质和细胞核

不同点有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】杜鹃属于植物，杜鹃鸟属于动物动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。10.【答案】D【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【解析】试卷第8页，总页

在制作人的口腔上皮细胞临时装时，由于人的细胞液的浓度与浓度0.9%生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%生理盐水。【解答】制作口腔上皮细胞临时装片的步可概括为；→→→→→几步。制作口腔上皮细胞临时装片时，由于的生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加浓度为生理盐水。11.【答案】A【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】本题考查的是在使用显微镜观察像时，看不到白亮的视野的原因。显微镜在观察前要先对好光【解答】在使用显微镜观察物像时，目镜物镜、通光孔、光圈应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像。A物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜或低倍镜关。故符合题意；B当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒目镜进入视野，就不会看到白亮的视野。这时需要动转换器调节使物镜对准通光孔就可。故不符合题意。C光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进视野，就会看到白亮的视野。故不符合题意；D、圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野。与光圈的大无关。故不符合题意。12.【答案】B【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【解析】能量转换器包括叶绿体和线粒体叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提能量。【解答】植物的绿色部分含有叶绿体，叶体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。将光能转变成化学能，并化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命动提供能量。细胞膜起控制物质的进出的作用，细胞核是遗传的控制中心。可见，项意。13.【答案】C试卷第9页，总页

【考点】人体需要的主要营养物质【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，据此解答。【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，各具有不同的作用，其中蛋白质、糖类、肪都能提供能量，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体生理活动提供能量；糖类是人体最主要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水、无机盐、维生素不提能量。14.【答案】B【考点】细胞的分裂【解析】（1细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就裂成两个细胞。（2细胞分裂过程中染色体的变化如图：从图中看出新形成的细胞和原细染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同【解答】细胞分裂就是一个细胞分裂成两细胞。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物B、全一样15.【答案】D【考点】细胞的分化【解析】细胞分化是指细胞在生长过程中胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和导组织。【解答】根据细胞分化概念可知：细胞分可以形成不同的新细胞，因此以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞依据的原理主要是胚胎干细胞的细胞分化。16.试卷第10页，总19页

【答案】A【考点】动物体和人体的结构层次【解析】人体的结构层次由小到大依次是→→→→。【解答】细胞是人体结构和功能的基本单，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由到大依次是细→→系→体。17.【答案】C【考点】人体和动物体的几种基本组织及功能血液的成分和主要功能【解析】人体的基本组织有上皮组织、肌组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答。【解答】组织是细胞分化的结果，由形态似、结构功能相同的细胞群和细胞间质组成。血液有血细胞（红细胞、白血病、血板）和血浆（细胞间质）组成，具有营养、防御功能，因此血液属于组织，是一种缔组织。18.【答案】B【考点】细胞、组织、器官、系统的概念【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．【解答】A茎的形成层，属于分生组织；B桃花是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。属于官；C只草履虫，是一个单细胞生物；D、只小白鼠属于生物体。19.【答案】B试卷第11页，总19页

【考点】单细胞生物的结构和生活【解析】单细胞生物虽然只由一个细胞构，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【解答】解：单细胞的生物通过细胞分裂横裂或纵裂）形成两个与母体一样的子体，如细菌、草履虫等的生殖方式是分裂生殖故选B20.【答案】B【考点】生物与环境的关系【解析】环境中影响生物生活的各种因素环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【解答】在“雨知时节，当春乃发生。风潜入夜，润物细无主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物始萌发。因好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声诗句中描写的影响物生长的主要非生物因素是水。二判对（小1分，10分．的填“T”，错的选“”）将案在答卡【答案】×【考点】生物的特征【解析】生物的共同特征有①物的生需要营养②物能进行呼吸③能排出身体内产生的废物④物能对外界刺激作出反应⑤物能生长和繁殖⑥物都有遗传和变异的特性⑦病毒以外生物都是由细胞构成的。【解答】生物都具有一定的特征，具有生特征的是生物。能运动的不一定是动物，例如飞机能动，但不是动物；不能运动的一定是植物，例如桌子不能运动，但他不是生物。【答案】×【考点】科学探究的基本方法【解析】科学探究采用的方法有很多：观法、实验法、资料收集法、调查法；具体采用哪种方法要根据探究的对象和探究的的来决定。其中调查法是科学探究中常采用的方法。【解答】调查是科学探究的基本方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为试卷第12页，总19页

样本；调查过程中要如实记录，调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故说法错误。【答案】√【考点】生物圈的范围【解析】本题考查的是生物圈的范围，首得明确生物圈的范围，以及每一个圈层的特点。【解答】生物圈是地球上的所有生物与其存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米，昆虫以及一小动物可被气流带至高空，甚至米平流层中还发现有细菌和真菌。限制物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。大气圈中的生物主要有昆、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分。它表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“足”。在这一圈层内，有郁郁葱葱的森，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽兽，以及大量的细菌、真菌。岩石圈也是人类立足点。在岩石圈中，生物分布的最深录是生存在地下～米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土上层几十厘米之内。限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大主要指的是海平面以内150以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的物。【答案】√【考点】生物与环境的关系【解析】此题考查的知识点是生物对环境影响。解答时可以从生物怎样影响环境方面来切入。【解答】蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响。题干的说法是正确的。【答案】×【考点】生物圈是最大的生态系统【解析】本题主要考查了生物圈是最大的态系统以及各个生态系统之间的联系。【解答】生物圈是最大的生态系统，包括球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气在全球各个生态系统内运动。因此生物圈是一个统一的整体。从地域关系来说，各生态系统也是相互关联的。如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系、草原生态系统。河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统。最终携带着陆地上的土壤其他物质，融入海洋生态系统。因此生物圈是一个统一的整体。生物圈中的各生态统都是各自独立的说法是错误的。试卷第13页，总19页

【答案】√【考点】显微镜的基本构造和使用方法【解析】显微镜视野亮度的调节：小光圈过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮【解答】显微镜视野亮度的调节：光线强，用小光圈、平面镜；光线弱时，用大光圈、凹面镜。如果在光线条件较差实验室使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。【答案】×【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【解析】此题考查的知识点是动、植物细的不同点。解答时可以从植物细胞的结构和动物细胞的结构方面进行比较来切入。【解答】植物细胞的结构有：细胞壁、细膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物（人）细胞有细胞膜、细胞质细胞核和线粒体，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。【答案】×【考点】人体和动物体的几种基本组织及功能细胞的分化细胞、组织、器官、系统的概念【解析】此题考查的是对多细胞生物体是个统一的整体的认识。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分协作。【解答】细胞是多细胞生物体结构和功能基本单位，细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，由不同的组织照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，动物体再由能够共同完成一种或种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。植体的结构层次无系统。可见，多细胞生物体是一个统一的整体。多细胞生物体内的胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物内各器官（系统）也是分工协作。因此，命题是错误的。【答案】√试卷第14页，总19页

【考点】细胞的分裂【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂最重要的变化是细胞核中染色体的变化。【解答】在细胞分裂的过程中，染色体先制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，随着细胞核的分离分别进两个新细胞中，本题说法是正确的。【答案】×【考点】单细胞生物的结构和生活【解析】生物可以根据构成的细胞数目分单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【解答】单细胞生物虽然只由一个细胞构，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。所以能独立生活三连连配配每题5分，10分请答填答卡【答案】【考点】人体和动物体的几种基本组织及功能植物的几种主要组织及功能【解析】人体的基本组织有：上皮组织、肉组织、结缔组织、神经组织；植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组和输导组织等，不同组织各具有一定的功能，分析作答。【解答】动物的上皮组织由上皮细胞构成具有保护、分泌等功能。结缔组织的种类很多，骨组织、液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能。肌肉组织主要由肌细胞构成，具收缩、舒张功能；神经组织主要由神经细胞构成，够产生和传导兴奋；植物的输导组织能运输营养物质导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。【答案】试卷第15页，总19页

（ABE,）（D【考点】植物的几种主要组织及功能【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器。【解答】①萝卜的食用部分是根；②藕的食用部分是地下茎；③白菜的食用部分是叶；④米属于果实。⑤花菜是花。四填与答每1分，28分）将案在题上【答案】保护,营养,器官【考点】植物的几种主要组织及功能【解析】植物的组织主要有：分生组织、护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。植物体的结构层次：细→→→植物体。【解答】番茄的最外面是有保护作用的保组织，内部的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织，将番茄从中央剖开，会看到茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运有机物，属于输导组织，可见一个番茄是由不同的组织构成的一个器官，为植物的实。【答案】绿色植,解者太阳能增多,减少狼绿色植→蝗→狐→,色植物【考点】生态系统的组成及各部分的作用生态系统中的食物链和食物网生态系统具有一定的自我调节能力生态系统中物质循环和能量的流动【解析】生态系统由生物部分和非生物部组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者之间主要是吃被吃的关系，这样就形成了食物链，结合生态系统中生物富集现象分析作答。【解答】生产者和消费者之间，主要是吃被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们此交错连接，形成了食物网。计算食物网中食物链试卷第16页，总19页

的条数，从生产者开始先算有有个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和。即：绿色植物→蝗→→狼；绿色植→→狸绿色植→野→→；绿植→狼；该食物网由4物链构成。生物部分包括生产者、消费者和解者，图中没有表示出来的生态系统的生物成分是分解者。生态系统的能量最终来源于阳光能量。如果大量捕杀狐狸，田鼠由于天大量减少，就会大量繁殖，数量增多；结果会造成绿色植物大量减少，之后田鼠随色植物大量减少而减少；动物直接或间接地以植物为食，而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动。有毒物质会通食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生体内积累而不易排出，称为生物富集。该生态系统中狼的营养级别最高，其体内的毒物质最多。该食物网由食物链构成，即：绿色植蝗→→狼；绿色植田鼠→狐→；绿色植→兔→→；绿色植→狼；其中最长的一条食物链：绿色植蝗→→狐。生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减。即能量往下一级传递只传递上一级能量的～20%物的营养级越高，所获得的能量就越少。因此图中量最多的生物是绿色植物【答案】（1表膜（2食物泡（3伸缩泡【考点】单细胞生物的结构和生活【解析】草履虫虽然只由一个细胞构成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。图示中1是收集管缩泡3核4小核细胞质6肛物泡8沟表膜是纤毛。【解答】解：）草履虫一般集中在培养的表面，原因是氧气的进入，二氧化碳的排出都通过膜来完成的。（2如图所示物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化掉，越来越小。（3如图所示集管2把体内多余的水分和废收集起来，及时到体外。【答案】细胞分,同,细胞分组织细胞细胞,胞膜器官系统分生果实,种子【考点】绿色开花植物体的结构层次植物的几种主要组织及功能试卷第17页，总19页

细胞的分裂动物体和人体的结构层次【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是