2021-2022学年-河南省郑州某校八年级(上)期中语文试卷

2021-2022学年南郑某八级上期语试一积运（24分）点字注音完全正确的一项（不）红fǎn滞留）首）责jié）私shúyC.）利ī农diàn锃）迁x）畸qí广语书写有误的一项是（屏声可当坐颜悦色器轩昂色致疑C.纳垢郁寡欢尽耳聋名望族手起家虑如初醒列各句中没有语病的一项（由省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。们只要与自和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C.人应当把自己的梦想与民的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。在游旺季到来之际，我市推广并通过美丽乡的休闲游政策。子顺序正确的一项是（）①这为什么呢？②所，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。④我的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另，看电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化会迫使眼睛加倍努力去聚焦。④③⑤②

①⑤④②

C.③⑤①④②

④③②⑤名句默写（1终岁常端正。（2望峰息心；经纶世务者（3何夜无月？何处无竹柏________试卷第1页，总页

（4王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是________（5古往今来，许多志士仁人把孟子的名言“________武不能”当做人生的座右铭。名著阅读。（1《红星照耀中国》作者是美国记________又_。（2《红星照耀中国》这部著作中，作者详细描了与中国共产党领导人的接触与交往。其中，朱德、贺龙、彭德怀位将军的事迹更是令人钦佩不已。请你任选其中一位，结他”相关故事，分析其性格特征综合性学习。桥不是没有生命的冷冰冰的建筑，它体现着人类的智慧，并给人以美感，富有无穷的魅力。为此，八年级某班行了“不尽的”主题的综合性学习活动。请你参与，并完成下面的题目。（）历经千年，那凝聚着智慧和汗水的桥也孕育了丰富多彩、其乐无穷“桥文化。请分别写出有关桥的诗歌、成语一则。（2生活中桥”起着联结和沟通的作用，人们从这一点出发，赋桥”语更丰富的内涵。请你参照示例仿写个句子。示例：老师是一座桥，是让学生向知识殿堂的一座桥。阅读下面的文字，完成后面的问。别吵，让父亲睡一会儿汤小小①次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两男人对面，无意中，听到了他们的谈话。②轻男子说“，别担心，生说了，没事儿，这病能治”③来是一对父子，看他们身边包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这要往家赶!④不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概为了进城而新买的!的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。⑤了儿子的话，父亲摇了摇头低声说“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们”⑥子没接腔，转过脸，有泪悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。⑦的心忽然有一点疼，看来，亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里蔓延⑧个人都没再说话。过了许久父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进了梦乡。⑨车室里人来人往、嘈杂不堪并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上试图为他抵挡一些噪音。试卷第2页，总页

⑩见儿子像一个放哨的战士，体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。在另一家医院也遇到过。的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。异样目光，女儿解释说父亲年龄大了，又有老年痴呆，活不能自理。即使父亲不认识我们只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体；另一个女儿赶紧一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉拉，盖住父亲的耳朵。有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，或在排成长龙的医院里，从来都是孩子在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个界的时日已经不多。所以，无论在什么方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安静静地多睡一会儿。（1你从选文中读出“儿子与“”的哪些共同品质？（2请赏析⑨画横线的句子。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。（3细读选文为什我忽然感觉双眼酸。（4选文有多处与文“别吵，让父亲睡一会相照，请说说其表达作用。（5从选文中你得到了什么启示？结合你的生活际谈谈感受。智能家居安防①能家居安防系统是集信息技、网络技术、传感技术、无线电技术、模糊控制技术等多种技术为一体的综合用系统，是具有较强的技术性和前瞻性的新产品。②常，智能家居安防系统主要括三大系统。③一是门禁系统。可靠安全的盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固防范的时，还提供了更多出入的方便。主人可以授权自己、家人、访客，通过密码、指纹、音口令等智能识别方式方便地进出家门。④二是报警系统。报警系统由盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可以作为一种靠且有效的方式让家庭能够避免外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统通过安在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员如烟雾火警探和可燃气泄漏探测器，它们雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速户知晓。⑤三是监控系统。监控系统是于本地和远程了解特定区域情况，保留录像备查，起着威慑、监督、取证和管作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通试卷第3页，总页

过分布在室内的监视器、触摸屏设备，可以监控住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。用可通过手机随时随地查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。⑥外，考虑到室内环境安全问，环境监测系统也被划到安防这一块，顾名思义，环境监测系统主要是对室内境进行监测的系统，包括甲醛探测仪器、二氧化碳探测器等。该系统功能是实时对空气中某些有害物质的探测和对空气质量进行调节。⑦能家居安防系统是一个复杂网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网络系统彼此配合，协调工，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能居家生活提供了有力的障。（1智能家居安防系统主要包括哪三大系统？（2选文的说明顺序是什么？（3选文段画线如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度时就会迅速发警报以便用户知运用了哪种说明方法？作用是什么？（4选文段“，智能家居安防系统主要包括三大系”一句中，加点主一词为什么不能删掉？（5假如你家需要安装智能家居安防系统，请你文中介绍的几种系统中任选其一，并用简洁的语言说明理由。阅读下面的文言文，完成下列各。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改；困于心衡于虑后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然知生于忧患而死于安乐也。（选自《＜孟子＞二章》）【乙】当今天下之病，臣请譬诸者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二皆已不及，而病在①，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，②医不得尽其术则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮③作，以成大功，天下幸甚甚！（选自蔡襄奏折《④韩⑤仲淹》，有删改）【注释①：。②：假使③：怕，畏惧④：求，请求⑤韩琦：北宋政治家，名将。（1解释下列语句中加点字的意思。①发于畎亩之②其筋③于色，发于声，而后_______④则无法家拂试卷第4页，总页

（2用现代汉语翻译甲文中划线的句子。①天将降大任于是人也。②于心，衡于虑，而后作。（3请用选文中的句子填空。①中孟子认为人才是在艰苦境中造就的，所以说“________，有了这样的磨炼，才能动心忍性，曾益其所不。②文作者认“下之病愈的原因“（4甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们观点分别是什么？在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？古诗文阅读阅读下面诗歌，完成下列各题。钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1全诗“”线索，“山寺北贾亭”起，________________明自然美景美不胜收，诗人意犹尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简赏析。①联中两个用得极妙的动词________。②析________三写（40分）读面段字并任一，要作．有人说生活太平凡，幸福很遥远其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上句热情的鼓励，餐桌上一盘盘温暖的饭菜，抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。把它装入行囊，伴你快乐成长！请以《捡拾幸福》为题，写一篇章。大千世界，色彩缤纷，引人遐想在我们心底，总有一个声音﹣﹣我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远…请以我真________题，写一篇文。要求：先把题目补充完整，然后文。立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中不要使用实的地名、校名、人名。书写工整，不少于600字。试卷第5页，总页

参答与题析2021-2022学年南郑某八级上期语试一积运（24分）【答案】C【考点】易误读常见字【解析】此题考查学生对读音的掌握。做本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，注意多音字在这个词语中的读音还要注意平时容易读错的字音。【解答】A绯应“ēi；B颔“hànC部正确；D．应“ī【答案】B【考点】常见易错字【解析】此题考查学生对字形的辨识能力所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些都是同音字错别字。解答此，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】ACD没有错误；B合颜悦的合”“”无可致”“”“置。【答案】C【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】A介词导致主语缺失，应去由于“”。B项，关联词使用不当，“要为只”D项语序不当，应“推广并通改为“通过并推”故选C【答案】A试卷第6页，总页

【考点】句子排序【解析】此题暂无解析【解答】解答此类题，首先要阅读各个句，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写写的写作顺序及句式特点进行分析，还要注意其中的关联词、次序语和衔接语④先摆工作、学习和娱乐越来越依赖电子设”这一现象①紧随其后进行提，引出后文③句“”一词承接前句提问句承接前句说出另一个原因②“”以上所说内容加以总结强调问题，照应首句。故排序为④③⑤②。故选A【答案】冰霜正惨凄鸢飞戾天,谷忘反但少闲人如吾两人者耳相顾无相,歌怀采薇富贵不能,武不能屈【考点】名篇名句默写【解析】考查名篇名句默写，对于文质兼的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点破。【解答】冰霜正惨凄（重点字：惨）；鸢飞戾天者，窥谷忘反（重点字鸢）；但少闲人如吾两人者耳；相顾无相识，长歌怀采薇；富贵不能淫，威武不能屈（重点：淫）；【答案】埃德•斯《西行漫记》示例一：彭德怀大公无私，他唯的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意表现了他率真的个性，子一般窜了出，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。示例二：比如贺龙，原是国民党，当他看到国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，然投向共产党，由此看出他是一个明辨是非的人。【考点】名著综合【解析】《红星照耀中国》是一部文笔优的纪实性很强的报道性作品。美国记者埃德斯诺真实记录了自1936年610月我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边试卷第7页，总页

区）进行实地采访的所见所闻，全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。【解答】本题考查文学常识的掌握情况，据学习中文学常识的积累，我们知道《红星照耀中国》作者是美国记“德•斯”，为在国党统治下顺利出版，书名改为《西行漫记》。本题考查对名著内容的掌握以及重要人物的分析能力。解答此题，需了解人物及相关事件，结合事件分析其性格。选择自己最熟悉的一个人物分析。比如贺龙，原是国民党人，当他看到国民党军阀仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，毅然投向共产党，由此看他是一个明辨是非的人。【答案】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。河拆桥。书本是一座桥，是带我走进知识藏的一座桥。【考点】综合读写【解析】第一题考查语文积累。第二题考仿写。【解答】本题考查语文积累。为开放类试，不要求统一答案，只需符合题目的要求即可。作答本题时，从自己的积累中选择桥有关的诗歌和成语即可。本题考查仿写。作答时，需分析句的格式和语义，仿句要与例句格式相同，语义相关，不要求统一答案。据此可仿：书本是一座桥，是带我走进知识宝藏的一座桥。【答案】（1本题考查人物形象的理解分析能力．解答时在理解文章内容、主旨的基础上，结合具体语句解答．候车室里的儿子，对父亲隐瞒病，让生重病的父亲靠在自己肩上睡觉；医院里女儿，细心照料老年痴呆的父亲，搂着亲在长椅上睡觉．从他们的行为中，我们看出儿女对父母的关爱，看出他们的孝顺也看出了他们做人的善良淳朴．综合上述分析，学生可总结得出答案．（2本题考查赏析句子的能力．赏析句子，要根句子的内容和表达技巧方面，从运用的写作手法、修辞手法、描写法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析，指出其精彩巧妙之处．要用评价“形象生”“等．划下句是对儿悉心照顾睡在自己肩上的父亲的描写，借扶着””图等动词，生动形象地写出了儿子对父亲的细心照顾，突出了儿子孝顺、良的特点，赞扬了他对父亲的尊敬与关爱．综合上述分析，学生可总结得出答案．（3本题考查对文章内容的理解分析能力．解答，要在理解文章内容、主旨的基础上，结合文中具体段落、语句作．文章“”的见闻为线索，主要叙述了两件事，赞美了儿女对父母尊敬与关爱之，教育人们趁父母健在时应及时尽孝．通过阅读第（），“论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车”们知道我忽然感觉双眼酸”仅仅是因为看见医院里女儿着年老生病的父亲在长椅上睡觉的事，还有以前儿子照顾父亲的事．从本段“从来都是孩子靠在亲的肩头休…会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲抒情句，我们可以看出作者是因为人世间父子亲情而感动，既有父母对儿女的无私付出也有儿女对父母的真诚感恩．综合上述分析，学生可总结得出答案．（4本题考查对文章标题的作用理解分析能力．答时，把握全文脉络与题目含义，结合题目的作用加以理解分析即．题目的作用为：概括主要事件；提出中心；交代试卷第8页，总页

事情的时间、人物等写作对象；较新颖，引人入胜吸引读者阅读兴趣；交代文章的线索．文中在第10嘘，别吵，让父亲睡一会；在第16）段看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生放轻了脚”在第）“当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让亲安安静静地多睡一会都有与题别吵，让父亲睡一会相照应的语句．这样题目就成了文章的线索，是文章结构完整．在内容上，文中的两件事都是父亲睡着，提醒人“吵，让父亲睡一会表达了儿女希望父亲好好休息，突出了对父的关爱之情．综合上述分析，学生可总结得出答案．（5本题考查对文章的阅读感悟能力．解答时，理解文章主旨的基础上，联系生活中的实际，谈出自己的观点即可解答时，围绕对父母感恩、尽孝、回报等作答，言之有理即可．答案：（1善良、孝顺（2动作描写．生动形象地写出了儿子呵护父亲肩头入睡的情景，表现了儿子对父亲的尊敬与爱，也表现了父亲对子的依赖与放心，表现了一种浓浓的父子亲情．（3我被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私出所感动，为天下的所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动．（4结构上：做为文章线索，结构全文，使文章络清晰，结构完整．内容上：文章反复“吵，让父亲睡一会是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲，让他好好休息会，突出表现了对辛劳父亲的解心痛和爱（5启示：亲情是人间第一情，我们在享受着父的关爱的时候，也应该关爱父母，不要等子欲养而亲不”才去孝顺父母．（结生活，言之有理就可以）【考点】记叙文内容理解与分析孔乙己（鲁迅）【解析】文章“的见闻为线索，主要叙述了两件：一、在候车室里，一位儿子照顾生重病的父亲靠在自己肩上睡觉的事二、在医院里，女儿搂着年老生病的父亲在长椅上睡觉的事．作者通过文中两件事赞美了儿女对父母尊敬与关爱之情，教育人们趁父母健在时应及时尽孝．【解答】（1本题考查人物形象的理解分析能力．解答时在理解文章内容、主旨的基础上，结合具体语句解答．候车室里的儿子，对父亲隐瞒病，让生重病的父亲靠在自己肩上睡觉；医院里女儿，细心照料老年痴呆的父亲，搂着亲在长椅上睡觉．从他们的行为中，我们看出儿女对父母的关爱，看出他们的孝顺也看出了他们做人的善良淳朴．综合上述分析，学生可总结得出答案．（2本题考查赏析句子的能力．赏析句子，要根句子的内容和表达技巧方面，从运用的写作手法、修辞手法、描写法、表现的情境、表达的情感几个方面来分析，指出其精彩巧妙之处．要用评价“形象生”“等．划下句是对儿悉心照顾睡在自己肩上的父亲的描写，借扶着””图等动词，生动形象地写出了儿子对父亲的细心照顾，突出了儿子孝顺、良的特点，赞扬了他对父亲的尊敬与关爱．综合上述分析，学生可总结得出答案．（3本题考查对文章内容的理解分析能力．解答，要在理解文章内容、主旨的基础上，结合文中具体段落、语句作．文章“”的见闻为线索，主要叙述了两件事，赞美了儿女对父母尊敬与关爱之，教育人们趁父母健在时应及时尽孝．通过阅读第（），“论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车”们知道我忽然感觉双眼酸”仅仅是因为看见医院里女儿着年老生病的父亲在长椅上睡觉的事，还有以试卷第9页，总页

前儿子照顾父亲的事．从本段“从来都是孩子靠在亲的肩头休…会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲抒情句，我们可以看出作者是因为人世间父子亲情而感动，既有父母对儿女的无私付出也有儿女对父母的真诚感恩．综合上述分析，学生可总结得出答案．（4本题考查对文章标题的作用理解分析能力．答时，把握全文脉络与题目含义，结合题目的作用加以理解分析即．题目的作用为：概括主要事件；提出中心；交代事情的时间、人物等写作对象；较新颖，引人入胜吸引读者阅读兴趣；交代文章的线索．文中在第10嘘，别吵，让父亲睡一会；在第16）段看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生放轻了脚”在第）“当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让亲安安静静地多睡一会都有与题别吵，让父亲睡一会相照应的语句．这样题目就成了文章的线索，是文章结构完整．在内容上，文中的两件事都是父亲睡着，提醒人“吵，让父亲睡一会表达了儿女希望父亲好好休息，突出了对父的关爱之情．综合上述分析，学生可总结得出答案．（5本题考查对文章的阅读感悟能力．解答时，理解文章主旨的基础上，联系生活中的实际，谈出自己的观点即可解答时，围绕对父母感恩、尽孝、回报等作答，言之有理即可．答案：（1善良、孝顺（2动作描写．生动形象地写出了儿子呵护父亲肩头入睡的情景，表现了儿子对父亲的尊敬与爱，也表现了父亲对子的依赖与放心，表现了一种浓浓的父子亲情．（3我被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私出所感动，为天下的所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动．（4结构上：做为文章线索，结构全文，使文章络清晰，结构完整．内容上：文章反复“吵，让父亲睡一会是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲，让他好好休息会，突出表现了对辛劳父亲的解心痛和爱（5启示：亲情是人间第一情，我们在享受着父的关爱的时候，也应该关爱父母，不要等子欲养而亲不”才去孝顺父母．（结生活，言之有理就可以）【答案】智能家居安防系统主要包括门禁统、报警系统和监控系统。逻辑顺序。举例子，具体地说明了报警系统过安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相关人员。不能去掉“”限制作用，说明了三个系统只智能家居安防系统中最重要的三个系统，还有其他的系统，删去变为智能家居安防系统只有这三个系统，表意太绝对，不符合实际主要现了说明文语言准确性、严密性。示例一：我选择门禁系统，因为盗门至关重要，它是家庭防护的第一道防线，我们家中经常无人，现有的防盗门很易被打开，存在着安全隐患。如果我家拥有一个靠指纹识别的防盗门，那么我家的产安全会得到更好的保障。所以我选择门禁系统。【考点】说明文内容理解与分析【解析】这篇文章开门见山点明说明对象并介绍了什么是智能家居安防系统，接着介绍了智能家居安防系统主要包括的三大统，然后补充说明了环境监测系统，最后指出智能家居安防系统的意义。【解答】试卷第10页，总15页

本题考查的是说明内容的分析和取，通读全文，可知应该③④⑤寻找答案，第三段第一是门禁系”，第四第二是报警系，第五“三是监控系”据此提取解答即可。本题考查的是说明顺序的分析，解说明内容，梳理层次关系，从常用的时间顺序、空间顺序、逻辑顺序判断文章的明顺序。并结合内容加以分析即可。这篇文章开门见山点明说明对象，并介绍了什是智能家居安防系统，接着介绍了智能家居安防系统主要包括的三大系统，然后补说明了环境监测系统，最后指出智能家居安防系统的意义。由此可见，本文的说明序是逻辑顺序。本题考查的是说明方法及其作用根据标志性语言判断说明方法类型，结合上下文及该段的说明中心，分析其说明作即可。“”可知是举例子的说明方法，作用在于“体真实地说明×物×本题考查说明文语言的特点。解此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。“要在句中起限制作用，表示最重的是这三个系统，但还有其他的系统。如果删去，则表示有且只有三个系统。本题考查阅读探究的能力。本题以结合文本中介绍的各个系统的功能，结合自己生活实际进行选择，并说明理由，理即可。【答案】起，被任用使劳累,,，辅佐①以上天要把重任降临给这个。②内心里困惑，思虑阻塞。然才能知道有所作为。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其肤，空乏其身，行拂乱其所,使良医不得尽其术甲文观点：生于忧患，死于安乐乙文观点：选拔人才，收取众人略，大胆改革。（或“贤材，收众策，不惮改作“在人才的问题上，它们看法的相之处：要注重选拔人才，会任用人才。【考点】课内文言文阅读【解析】译文：【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情忍，增加他所不具备的能力。一个人，常常出错，然后才能改；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。这样，就知道忧愁患害足以使人存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。【乙】现在天下的存在的问题。我请求它比作疾病：定时调养身体使之舒适，本不会得病了；疾病在皮肤时，医生能把它好，病去并且身体安康。以上两种情况都达不到了，疾病已在身体内，如果得到良医医治，可以快速的痊愈。天下存在的弊端，形势已经像这样了，在可以医治的时候皇上有选拔任用了良医，倘若对他们深信不疑，听从他们的安排，不仅仅治愈了疾，还会让百姓延年益寿。如果这个时候，假使良医试卷第11页，总15页

不能用尽他高明的医术，那么天的弊端会越积越深。希望皇上选拔任用有才能的人，收集大家的治国良策，不害怕改，来成就治国的丰功伟业，那就是全天下最大的幸运了。【解答】本题考查理解文言词语含义的能。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。①意为：舜从田野耕作之中被用。举：起，被任用；②意为：使他筋骨劳累。劳：…劳累；③意为：别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。喻：通晓；④意为：在国内没有坚守法度大臣和足以辅佐君王的贤士。拂通弼，辅佐。本题考查重点句子的翻译。翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。①点词语有“”，这。句意为：所以上天要把重任降临给这个人。②重点词语有：“忧困”介词，衡通横，梗塞，指不顺；“”奋起，指有所作为。句为：在内心里困惑，思虑阻塞。然后才能知道有所作为。本题考查的是对课文内容的理解解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内，找出相关的语句，概括即可。①先苦其心志，劳其筋骨，饿体肤，空乏其身，行拂乱其所为。②良医不得尽其术。本题考查对文章中心的理解。解此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，出相关的语句，加以概括。甲文观点：生于忧患，死于安乐。乙文观点：选拔人才收取众人策略，大胆改革（拔贤材，收众策，不惮改“。【答案】白沙行不足争啄运用了拟人的修辞手法。一争”，让人感到春光难得与宝贵一啄”，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着的活力与生机。【考点】诗【解析】白居易在杭州时，有关湖光山色题咏很多。这诗处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得意盎然，恰到好处。【解答】本题考查学生对诗歌内容的理解掌握。作答此类题目，一定要认真阅读原诗，结合题目中的要求，即可作答。最后句中提到了一个地名是白沙堤，这也是作者行的终点，行不足的意思是走不够，也是看不够，表现了美景的美不胜收，作者意犹未尽。据此可作答。本题考查学生对重点句子的理解掌握，此类题目相当于赏析句子。赏析句子可从修辞，描写的角度，作者的感情三方面入手。颌联就是律诗的第三句和第四句。这两句中有两个动词，一是争，一是，一“字，让人感到春光的难得与宝贵。而不知是谁家檐下的燕子，此时也正个不停地衔泥做窝，用一，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生。试卷第12页，总15页

三写（40分）读面段字并任一，要作．【答案】【范文】捡拾幸福和所有人一样，我也在想，什么幸福？小时候，妈妈总是睡前替我盖好子，并在我额前落下一个轻轻的吻。那时，心里觉得很美心里很是那个年龄的我对幸福的理解。上初时，每天早上当我匆匆打开房门，想冲出去的时候，爷爷会在他还拉着窗帘的屋子里喊一声出小心，路上车多此事，虽然我心情急切，但还是放了脚步，不为别的只为这丝牵挂人牵”那个时候的我对幸福的理解走过人世间的十五个春秋，我体着各种情感，也给予别人许多的情感。我抚摸着这些情感，听它们诉说，他们中最力的一员名字爱”这是人们能给予别人的最本能、最博大的情感，有爱的地方是幸福。记得有一位作家曾讲述了这样的个故事：一天，他出门闲逛，看到街心草坪上坐着乡下模样的一男一女和他们的两小孩儿。旁边是他们寒酸的行李。正当作家想离开时，那个女的突然大笑，笑得癫，她身边的男人用一只有力的大手将女人揽在怀里，轻声安慰她，不一会儿笑声停止。那个男人告诉作家，他的妻子有精神…在我脑海中，时常出现那只将女揽在怀里的大手，它温暖如春，它能将那女人的痛苦抚平，它有着药物所没有的疗。即使贫穷，即使痛苦，她也是幸福的，因为她拥有爱她的人。茫茫人海中，难以捕捉到爱的影，人们都有着疲惫的脸和忙碌身影，他们在努力追求着、获得着，同时也在失去着在这些取舍中，人们渐渐忘记了幸福的温暖。把爱放在天平，与前途和事业一起衡，这本身就是一个错误。奔驰在人性的旷野里，人们已找不到太多用爱来解释的幸，但爱的点滴，却会缠绵在心里，成为永恒。我时常想起落在额头那轻轻的一，和出门前那一出门小心，路上车的提醒，它们让我体会到我有爱，让我捡到平凡而又真挚的幸福。【考点】全命题作文【解析】【审题立意】这是一道命题作文捡拾幸是一动宾词组，其中“是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇生活。“幸”生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖饭……写作的时候，可以围绕题干中所述内容，很容易打开思路。本文适合写作叙文或记叙散文或议论文。【选材构思】要想写出立意深刻文章，需要选择一个恰当的切入点。譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。【写法点拨】可以写记叙文，波起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现的道理注意细节描写的使用，才能使文达到生动感人的效果；注意使用以小见大的写法，精选生活中真实的事件，使文章具有感染力和吸引力。【注意事项】文中应使用细节描，突“”的感受；还要围幸”一主旨精选事例。如果写几件事情，还应意详略的安排。【解答】【范文】捡拾幸福试卷第13页，总15页

和所有人一样，我也在想，什么幸福？小时候，妈妈总是睡前替我盖好子，并在我额前落下一个轻轻的吻。那时，心里觉得很美心里很是那个年龄的我对幸福的理解。上初时，每天早上当我匆匆打开房门，想冲出去的时候，爷爷会在他还拉着窗帘的屋子里喊一声出小心，路上车多此事，虽然我心情急切，但还是放了脚步，不为别的只为这丝牵挂人牵”那个时候的我对幸福的理解走过人世间的十五个春秋，我体着各种情感，也给予别人许多的情感。我抚摸着这些情感，听它们诉说，他们中最力的一员名字爱”这是人们能给予别人的最本能、最博大的情感，有爱的地方是幸福。记得有一位作家曾讲述了这样的个故事：一天，他出门闲逛，看到街心草坪上坐着乡下