高中历史人民版文化史现代中国的文化与科技单元测试 学业分层测评1

学业分层测评(十四)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．下示材料是毛泽东在新中国成立后某次会议上的讲话。他讲话是()【导学号：67700091】领导我们的国家可以采取两种不同的办法，或者说两种不同的方针，这就是放和收。放就是放手让大家讲意见，使人们敢于说话，敢于批评，敢于争论……收就是不许人家说不同意见。……我们应该采取放的办法，因为放有利于国家巩固和文化发展。——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》A．以实现言论自由为目标B．对修正主义进行批判C．对“双百”方针进行阐述D．提出新民主主义的文化路线【解析】材料体现的是“领导国家的办法”，而言论自由是人民的民主权利，故A项错误；材料体现的是采用“放的方法”让大家讲意见，没有体现对修正主义的批判，故B项错误；从“让大家讲意见”和“有利于国家巩固和文化发展”可知体现的是国家对文艺学术方面的自由发展、自由讨论的“双百”方针，故C项正确；1956年三大改造完成，我国已由新民主主义社会过渡到社会主义社会，题干无法得出是“新民主主义”时期的文艺路线，故D项错误。【答案】C2．1960年春天，《五朵金花》在埃及开罗举办的第二届亚非国际电影节上放映。埃及总统纳赛尔点名请主演杨丽坤亲自前往埃及，领此大奖。出现这种现象的重要原因是()A．“双百”方针的提出B．社会主义制度的建立C．“文艺为无产阶级专政服务”口号的提出D．文艺界出现繁荣局面【解析】1956年“双百”方针的提出，使我国的文艺界出现了生机勃勃的景象。故选A项。【答案】A3．“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是()【导学号：67700092】A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争【解析】“双百”方针在贯彻实施过程中遭到挫折，主要是因为受到“文化大革命”时期“左”倾错误的影响，把学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争。【答案】D4．人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最可能是在()A．反右斗争扩大化中B．“文化大革命”中C．1958年“大跃进”中D．人民公社化运动中【解析】由“沙家浜”“红灯记”“越南电影飞机大炮”可看出“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界呈现出百花凋零的局面，这是“文化大革命”中的景象。【答案】B5.“文化大革命”开始后，中国出现了样板戏“一统天下”的局面，其主要原因是()【导学号：67700093】A．传统戏曲失去群众基础B．样板戏适应百姓需求C．“左”倾错误持续发展D．落实“双百”方针的要求【解析】“样板戏”是“文化大革命”时期的一种产物，是“左”倾错误持续发展的恶果。【答案】C6．下列体现“二为”方向精神的是()①设立“茅盾文学奖”②设“五个一工程”奖③破“四旧”④文艺工作者接受“再教育”很有必要A．①② B．②④C．②③ D．①③【解析】③④属于“文化大革命”时期的表现，不能体现“二为”方向精神，排除。【答案】A[能力提升]7．1957年，正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际，何迟一气呵成写就了《统一病》，讽刺整个社会“穿一样的衣裳吃一样的饭，一样的思想说一样的话”。后来在“文化大革命”中被折磨致残的何迟躺在床上对人苦笑说：“我是自投罗网。”这一现象实际上说明()A．人民公社化运动遇到了进步人士的抵制B．党的社会主义建设得不到一些人的理解C．文艺和科研领域呼唤“双百”方针的提出D．“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏【解析】在“文化大革命”中被折磨致残说明“双百”的贯彻受到严重破坏，所以D项正确。A、B两项显然与题意不符；“双百”方针于1956年已经提出，C项不正确。【答案】D8．“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这最能说明()A．文艺的繁荣有其自身规律，不会持久B．文艺创作有一个兴衰交替的反复过程C．文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境D．“文化大革命”对文艺有重大影响【解析】“文化大革命”时期，“双百”方针遭到破坏，文艺界万马齐喑；“文化大革命”后，“双百”方针得到恢复，文艺创作重现繁荣，这说明文艺兴衰受制于一定时期的政治环境，故选C项。【答案】C9．阅读下列材料，回答问题。材料一1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：“现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论，现在我们也需要这个。”材料二思想文化部门要多出好的精神产品，要坚决制止坏产品的生产、进口和流传。资产阶级自由化的宣传，也就是走资本主义道路的宣传，一定要坚决反对。毫无疑问，我们仍然坚持“双百”方针，坚持宪法和法律所保障的各项自由，坚持对思想上不正确倾向以说服教育为主的方针，不搞任何运动和大批判。对坚持错误拒绝改正的党员要执行党纪但是在处理这些问题的时候不允许重犯任何简单化、扩大化的“左”的错误。——《邓小平文选》第三卷(1)材料一反映的中心问题是什么？说明其具体含义。(2)根据材料二，简述邓小平提出重新贯彻“双百”方针的意见，并分析现实意义。(3)通过“双百”方针的贯彻实施，契合了“三个代表”重要思想中的哪一项内容？【解析】第(1)问由材料“百花齐放”“百家争鸣”等关键信息容易得出。第(2)问根据材料内容提炼归纳意见，结合所学知识从科技文化领域和社会主义建设事业方面分析影响。第(3)问从“三个代表”重要思想的内容中提出相关答案。【答案】(1)提出必须实行“双百”方针。艺术问题上实行百花齐放，学术问题上实行百家争鸣。(2)意见：坚持“双百”方针，必须遵守宪法和法律；对思想上不正确倾向不搞任何运动和大批判，以说服教育为主；要处理坚持错误拒绝改正的党员，但不能重犯“左”的错误。意义：有利于进一步促进我国的科技文化繁荣发展，促进我国社会主义现代化事业迅猛而健康地发展。(3)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。10．阅读下列材料，回答问题。材料一我们必须承认，知识分子的基本队伍已经成了劳动人民的一部分，已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。——1956年2月中共中央关于知识分子问题的指示材料二下面的几幅图片是新中国成立初期的电影剧照材料三“许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语材料四雄伟和细腻，严肃和诙谐，抒情和哲理，只要能够使人们得到教育和启发，得到娱乐和美的享受，都应在我们的文艺园地占有自己的位置；英雄人物的业绩和普通人的劳动，斗争与悲欢离合，现代人的生活和古代人的生活，都应当在文艺中得到反映……在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。——1979年邓小平在全国文艺工作者第四次代表大会上的讲话(1)材料一的相关历史背景是什么？(2)材料二中电影的创作背景是什么？有何艺术特色？(3)材料三、四反映了怎样不同的文艺创作方针？有何启示？【解析】第(1)问应注意材料一中的时间“1956年”，强调“知识分子是劳动人民的一部分”，相关背景应是社会主义制度建立。第(2)问要注意这几部电影是在“双百”方针提出后出现的优秀影片。第(3)问要求概括材料三和材料四反映的不同文艺创作方针及启示。【答案】(1)1956年我国社会主义制度基本建立，需要进一步调动知识分子建设社会主义的积极性。(2)1956年党中央正式在科学文化工作中，倡导“百花齐放，百家争鸣”的方针。艺术特色：内容大多反映社会主