版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年高数(1卷)细答案)总1页--本仅作为文档封面,用时请直接删除即----内可以根据需求调整适字体及大小-
绝★用前年普通高等学校招生全国统一考试理科数学本卷5页,题含考)。卷分150分考试用时120钟。★祝考试顺利★注事:
答前先将己姓名准证号写试卷答卡上并准考号形码贴答卡的指位。
选题作答每题选答后,2B铅笔答卡上应目的案号涂。在卷草稿和题卡的答题域无效
非择的作:黑色字直接在题卡对的答区内。在卷、稿和题上的答区域无。
选题作答先所选目题号答卡上定位置2B铅笔黑答案在题上应的题域内写试卷草纸和题上的答区域无。
考结后,将试卷答卡一上。一选题:题12小题每小5分共60分在小题出的四个项中,只一项符题目求。1.若,则
z
()A.0
B.1C2
D解2
z=z()(ii2
=|2.设集A=40x+)A.解A=[-2,2],B=(-∞
B..D4aA2.选B.3.埃及夫金塔古代界筑奇之,它形可视一正四锥,以该棱锥的高为长正方面等于四锥一侧三角的积,其侧三形底上高与面方形边的比为)5A.
4
B.
2
C.
4
D.
2解设四棱的面边为,高,斜高b则12
ab
b15a4
(负).选C.4.已A为物C:y2px点,点A到C的点的距离12,到y轴的离,pA.2
B.3C6D解
p
.选C.2
5.某一课外习组为究作物子发芽和度(位:)的关系在个不的度条下行种发实验由验数yi,,,20得下面的散图由散图,℃0℃间,面个回方类型最宜作发率和温度x的归程类的()abxya2CyD.ln解选D6.数f的像()A.yB.+1.23D解
f
(x
x
,f(1)kf
(1)切线程为
,即
.选.7.函f
)
在下,则f正期(
)A.
B.
3解由可知T<-(-)<2T,即
2
2又
9
9kkZ(624当0时,
,而
,.8.
x
yx
的开中的数为()A.B.10C.15D.解
x
yx
yx
x
yx
x
的开中含3y3项
2
2y
2C4
y
xx1131xx1131
2x
的开中y3系为
55
,选C.9.已知
5,
(
)
53
59((2)(cos2)=0cos
=
这
2)3
53
,A.已知,B为的球上的三个,O为ABC的接圆若的积为AB=BC==,球的面为A.
B.48π
C.36π
D32π解设BC=ACOO=,则O
33
ar又
SO
aa2
,而
r
4在∆OOA中,2
选A.已知M::2y2y0,线l:0,Pl上动点过点作
M
的线,,点,B,PM|最时,线AB的方程为)A.B.y0C.D.2y解
M:(xy2
的心M(1,1)半径2PA,是
M的切,PM,则PAAM,ABACACAMRtACM,即2AMPAPAPAPM当PM||最时,小此时PMl,ABPM
22
AM
MP
5
MC
|125
a
loga2
2logb4
,()A.a>b
B.<b
C.a>Da<b2解显
(x)
logx2
是+上增函
2222若a,
f()f(2b)
,
alog2log2b22
………………❶a又2
b
2logb4
2
b2
……………❶-❷得
log
怛立选.二填题:题4小,小题分共20分若x,满足约条
xy
,7的大为解解程组
得xy作可域,移线+7=0,直线经过点(1,0),最大最值0=1.设a,为单位向,则a,则ababa
.a已知为曲
:
2
焦点为的顶,为上点且BF垂直轴若AB的率3,C的离率.解x轴BFBF又3,AFAF
,
22ccaea(c16.如图,三棱锥的平展图=1,AB=AD=,AC,ABAD,30°,则
.
解在
RtABC
中
BC
AC
,在等腰
RtPAB
中
PB6在中PC
PA2
AC
31cos30PCPC2BC22cos2三解题:70分解答写文字明证明程演算骤第题必考题,每试考生必作答第2223题选考,生根要求作答()考题共分.(分设的比列,1为a2,的等中项(1)求比;(2)若,数列项.n解(1)等比数列aa13n(2)a,令(
,
aqqq111Sn
0
1
2
n
n
……❶n
2
3
n
n
………❷❶-❷得
(
1(1
S
[13(].(12分如,D为锥顶点O是锥底的心AE底直,=.△是面的接三角,为DO上一,PA(1)证明:平PBC
PO
66
DO(2)求二角B-PC-E的弦.(1)证明:妨设底面的半径为,则正角A的长为
,AD=2所以OD=3,从而OP
22
.在AOP中AP1
1PB2
1,1,
AB
PA22
PAPBDO平面DOBC平ABCAE是ABC的直DOAEPAPA平BCPAPBPBBCB
面ABCPAPA平面ADE(2):分别以O,OD在直线为轴轴,立空间直坐标系(图则3B,C(,,0),,P)A(0,-1,0)223121,,),CE,,0)22
由)
AP
22
)
是面P的法量,
AP
32设面的法向量是
ab,)
,
2CPab322bCEabcb2
令b,得
n
33
,1,
103设
,
cos
APnAP
53二面B的余值.(分
255
.甲乙丙三同进行毛比赛约赛制下累负场者淘;比前签决首比赛两,另人空;场比赛的者轮者进下场比,者下场空,至一人淘;当人淘汰,剩余两继续赛直至中人被汰另一最获胜比结束经签甲、首比赛丙空.每比赛方胜的率为.(1)求甲胜四场的率;(2)求需进行第五比赛的概;(3)求丙终获胜的率.解(1)连胜四场概率为
116(2)根据制,至少要进场比赛,多需行场赛7
甲胜场的率;乙胜场的率
;丙场连胜场概率;所需进行五比赛概1-
13--=16丙终胜有种:①赛四结,且最获胜概为;②赛场结,丙最获,则第场开的场比按丙的、、轮的结果有种情:ⅰ)胜负;(ⅱ)负胜(负空其概率分为115,;++=.1657最获的概为+=16.(分
,已AB别椭圆E
y
、右顶点为的顶,GB
.P为直线的点,PA与的一交为,PB与E的另交为D(1)求的方;(2)证明直线CD过定点解(1)
(B(,0),G
,
GB
,(aaE的方程
2
y
(2)设
P(6,)
,
:y
m(3),PB(3当m=时,线为x轴纵标为(点必轴上当
m
m(xm2时解程组得2mym3(m(xD2解程得2yym2k
6mm232273(23(22m2
当
3
时
x
轴此
CD
3,以所求点(2
.直
m2CDy[]m22下证当
3
时
3(20[]m3(m222
恒立0
3m2[]2(m22显恒立所,直过点
(,0).知数
f(x)
x
.(1当a=1时讨f性(2)当x≥时
f()
3
,.解(1)时fx)
x
,
()
x
xx当x时,
(x),x0时f'
()
,∴
fx)
在∞单调减,单调递增(2)当x≥时
f()
3
,g(x)
3
2ex
∴g()
(x2)(xax
2若
,
()
,
g)
在0∞)单递减
max
g(0)
,合意①
a
12
,当∈[0,2)时
(),(x)
单递,g)g
,合意②
x0(0,
2a
)
2
(
2
,2)
2
(2,+)
()
-0+
0
-
ysin21212,4ysin21212,4依意
g()1()max
递极值7a4
递
极值
递1∴③
,(x)
3
2e
x
3
ex
(x)
,②
hx)(x()
,合意综所:的值围是
7,4()考题共分请考生在、题中任一作答如多做则所做的一计分.[选修:标与参数方])kt在角标系xOy中曲线的数程
(t参数.坐标点极点轴正半为轴建立极标系,曲的极坐方40.(1)当k时C1是么曲?
sin
(2)当k时求与的公点的角标.解()当,
:x1
2
2
表圆在原,径为1的.4t(2)当k=4时,ysin4t
txyt
……………4
4xy
………由得
x
y
,代❷得4(1y)
y
12从
,与的公共点的直角标为
1
2412,42412,4cos(2)当k=4时,把ysint
代x-y+得
4cos4t16sintt4sint)(2cost4sint[122(1222(12)](3cos2t1)(cos2cost2t
2tcost
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民间个人抵押合同范例
- 二零二四年度版权购买合同标的解释
- 换电站用工合同范例
- 管道买卖合同模板
- 2024年度货物买卖合同:高端电子产品采购与销售
- 二零二四年度电商平台产品推广合作合同
- 校外培训机构合同范例退费
- 筛选队防尘工安全生产责任制(2篇)
- 树木买卖居间合同模板
- 科学合理合同范例
- 民事诉讼模拟法庭剧本
- 尿液检查的临床应用
- 第三节 影响气候主要因素讲课
- 整车及零部件编码规则
- 血液透析充分性评估标准-PPT课件
- (高清正版)JJF 1908-2021 双金属温度计校准规范
- 事故调查与根源分析教程
- 《内环境与稳态》教学设计与问题反思
- 猜猜我有多爱你绘本 (2)
- 儿童通信知识教学(课堂PPT)
- 政审介绍信格式范文
评论
0/150
提交评论