燕窝中学六年级劳动教案14课

1、熨衣服教学目标：1、了解电熨斗的特点和一般学问2、了解所熨衣服的纤维特点3、把握熨烫衣手的方法和留意事项重点难点：熨烫衣手的特点和留意事项教学方法：目标教学法教学过程：〔一〕熨前预备1、了解所熨衣物的纤维特性2、了解熨烫的温度3、在桌面上铺一层棉毯，再铺一块干净的白布4、预备干、湿两块布教学思路：先让学生看书，再依据教师提出的问题进展答复，教师再点评，总结。〔二〕、熨烫过程1、单衣服：反过来熨反面要压，不要拉来拉去边喷水边熨2、一般衣物：晒半干时垫上干布熨顺布纹熨顺逢平行推动〔三、熨焦衣物的处理1、棉织品：在焦处用盐面轻揉一下就可2、丝织品：用不苏打掺水调成糊状涂于焦处〔四〕、留意事项1、衣物干后才能熨烫2、衣物有破洞时，先补后洗熨3、一般的衣物，熨前不必晾干透4、夏日，洗的不干净的或末干就收好的衣物，日久会消灭小霉点，先放在含醋的水里涮洗教学设想：先让学生速读，找出需要答复的问题，最终教师再提问、总结、点评2、绣手帕教学目标：1、生疏简洁的绣花针法2、初步把握花绷修的根本常识和技能3、3、培育学生急躁细致的劳动态度和制造美的力量，陶冶审美情趣。教学工具：针、线、剪刀、绷子、白布或者浅色布、白纸教学过程一、激趣兴趣，导入课1、出示范例，请同学们赏识。2、谈话：你知道我国的四大名绣吗？手绣有什么特点？〔手绣作品取材广泛、颜色〕3〔板书课题：绣手帕〕二.学习针法，初步尝试1、阅读课文，思考：手帕绣花有哪两种根本针法？〔轮廓绣长短针绣〕手帕绣花的根本步骤和方法是什么？〔描图上绷刺绣〕2、分析制作方法A、描图设计好图样，并用铅笔描绘在手帕的适当位置。B、上绷先将内圆放在桌面上再将手帕待绣局部盖在内圆上让其绣面朝上最终将外圆套在内圆上将螺丝上紧。C、刺绣〔1〕尝试看图学习两种根本针法。教师示范，学生进一步学习两种根本针法。提示：两种根本针法是根底，也是关键，学好两种根本针法后，要绣出图案就不再是难事了。三、学生实践，培育技能1、依据制作方法，分步制作。小组学习，请会做的同学教教不会的同学。比比看，哪组的同学学得快，学得好？2、学生实践，手帕绣花。3、教师巡察，辅导有困难的学生。4、教师适时介绍好的作品。四、评价作品，拓展延长1、出示几位同学的作品，共同评价。2、延长：大家在课后可以连续尝试在图案上进展变化，在颜色的搭配上进展拓展，期望下次能观察大家更秀丽的作品。3、饲养金鱼教学目标：1、初步理解养金鱼的意义。2、初步学会金鱼的饲养操作技术。3、增加生活乐趣，进展饲养劳动的体验。教学的重点、难点：1、教学重点：金鱼饲养操作技术。2、教学难点：水换陈水的操作。教学过程：一、教学金鱼饲养方法。1、金鱼饲养操作2厘米的鱼苗每平方米放养802厘米数量减半。放养方法首先要预备好养鱼容器，并提前晾好水，如要铺砂、种草，则需一切就绪“老水”的塑料袋放入水族箱内，使之悬于水体的中上层，约半小时后，估量塑料袋中的水温已接近水族箱中。同时，参加食盐11-2天后再投饵。假设还需要增加放养量，则应先将鱼放在另一容器内单养7-10天，观看鱼确实无病后，再与原来水族箱的鱼放在一起饲养，以免带入病原体。投饵方法金鱼饲养时期的饵料一般有人工饵料和自然饵料两种。投饵肯定要严格定A、天气晴朗，日暖风和，水中溶解氧充分，水温适宜时，可适当多投一些饵料。B、水质清瘦，鱼体食欲较强时，可多投一些饵料。C、假设鱼体有病，或品种柔嫩贵重，则应少投一些粗饵料，改投一些精饵料。要区分金鱼体摄食适合，吸取良好。假设鱼粪呈白色，则说明鱼食过饱。学生在自备鱼缸内加水，检查加水量，用小捞网把金鱼捞入缸内。2、去除污物1次，部去除一遍为止。然后，再缓缓添入与吸出等量的经过晾晒的水。3、换水养鱼一久，出之上层清水中，然后取出变色发臭的细砂，则可清洁水族箱。可用去污粉去除玻璃锈渍，等饰物、注水、种草、入鱼、添加已晾好备用的水至原水位时止。二、展现评价1、沟通饲养日记2、谈饲养活动中的体会、收获。4、学做西菜教学目标：1、学会做两种简洁的西菜2、了解西方的饮食文化和饮食特点3、生疏中西饭菜的不同。教学过程：〔一〕导入课大家听说过西菜吗？什么叫做西菜？有谁吃过西菜吗？西菜是流行于欧洲及北美洲一些国家的菜肴。今日我们学做两款常见的西菜。〔二〕学做沙司1、主料：色拉油23、主辅料搅拌均匀即可备用〔三〕学做炸洋葱沙拉材料：洋葱1／4个、芹菜1根、生菜叶2片、面粉1大匙、小1／31份。做法：1、洋葱去皮，洗净，切薄片，放入碗中，撒上面粉拌匀备用。2、将生菜叶片洗净，撕成小块，芹菜摘去叶片，撕去老筋，洗净，切丁，均放入盘中备用。3、锅中倒入1／3杯油烧热，放入沾裹面粉的洋葱炸至外表呈金黄色，捞出，沥干油，盛入蔬菜盘中，淋上咖喱沙拉酱，拌匀即可食用。特点：香辛开胃〔四〕学做什锦沙拉主料：嫩包菜、紫包菜各50克，小黄瓜1根，煮熟的嫩玉米粒一勺，小西红柿几个。辅料：沙司一大勺制法：1、各种原料洗净，沥干；包菜切片，紫包菜切丝，黄瓜西红柿切片放入盘中2、参加熟玉米粒，倒入沙司拌匀即可。特点：酸甜爽滑5、包饺子一、教学目标：1、让学生了解中华民族的风族习惯，激发学生包饺子的兴趣，学会包饺子的方法。2、培育他们的劳动观念、动手力量，让学生体会到品尝自己劳动成果的喜悦心情。二、〔一〕谈话导入，提醒课题俗话说：，饺子味道鲜美，造型美子会餐，将会增加无限的乐趣。板书课题：包饺子〔二〕观看包饺子录像带〔三〕学生跟录像学“包饺子”的具体方法1、放馅儿：在饺皮中间放适量的馅儿。2、捏饺子：将放了馅儿的饺皮托在手中，另一只手将饺皮折叠过来，盖住馅儿，沿皮对捏，来回2-3次，就成了饺子34皮穿孔，馅儿外露；饺子包好后，应整齐地排放在容器上，并撒些干面粉〔四〕煮饺子时我们应留意哪些方面？1、下饺子：锅里的水烧开后，把适量的生饺子轻轻放入，不要被水溅出烫伤。然后用漏勺沿锅底轻轻翻动水饺，防止粘锅。2、煮饺子：待饺子全部浮在水面装在碗或盘里就餐了。6、插花教学目标1、增加学生的美感，培育学生的审美力量和制造力，增加学生的集体协作精神。2、了解有关插花的一些学问：花名、花语、插花需要的工具、插花方法等。3、把握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花。教学重点：插花的艺术性教学难点：插花的技巧教学方法：讲授法教学过程一、导言：鲜花不但装饰了1、插花：就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料经过构思奇异地组合在一起，使之成为具一种是以欧美为代表的西方式插花。2、请