河南省2023年版小升初语文期末试卷D卷

第第1页共9页2023D一、积存运用(共一、积存运用(共12231.1.〔2〕以下下划线字的读音有误的一项为哪一项〔〕AA.昼夜〔zhòu〕渺小〔miǎo〕点缀〔zhuì〕BB.涟漪〔yī〕篝火〔ɡōu〕明晃晃〔huǎnɡ〕CC.倭瓜〔wō〕眷恋〔juàn〕蚌壳〔bànɡ〕DD.稚子〔zhuī〕秉性〔bǐnɡ〕供耕织〔ɡònɡ〕2.2.〔2〕对号入座这篇文章的脉络很清楚这篇文章的脉络很清楚〔〕AA.血管BB.脉搏C.植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织C.植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织D.像血管一样连贯而成系统的东西D.像血管一样连贯而成系统的东西3.3.〔2〕选择以下词语中不是一类的词语〔。AA.布谷BB.蜜蜂CC.燕子DD.海鸥4.4.〔2〕以下句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项为哪一项〔〕A.没有人不说他学习好。A.没有人不说他学习好。B.没有人不说他学习不好。B.没有人不说他学习不好。C.他学习好是大家公认的。C.他学习好是大家公认的。D.谁不说他学习好呢？D.谁不说他学习好呢？5.5.〔1〕从下面找出表示声音的词语，再写下来飘飘悠悠嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦鼓鼓囊囊吧嗒吧嗒唔里哇啦推推搡搡嘟嘟囔囔唧唧咕咕模模糊糊6.6.〔2〕回忆课文内容，理解句子〔填序号〕〔1〕“春天，树木抽出的枝条，长出嫩绿的叶子”一句中，“抽出”一词的好处是〔〔1〕“春天，树木抽出的枝条，长出嫩绿的叶子”一句中，“抽出”一词的好处是〔〕A.表达了枝条缓慢生长的过程。A.表达了枝条缓慢生长的过程。B.将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。B.将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。〔2〕“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名〔2〕“这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。”一个“献”字表达了〔 〕A.小兴安岭物产的丰富，尽显“巨大宝库”价值所在。A.小兴安岭物产的丰富，尽显“巨大宝库”价值所在。B.小兴安岭的秋天风景格外迷人，让人留连忘返。B.小兴安岭的秋天风景格外迷人，让人留连忘返。7.7.〔2〕下面说法不正确的一项为哪一项〔〕A.孟浩然、杜甫、韩愈、柳宗元、刘禹锡都是唐代诗人。A.孟浩然、杜甫、韩愈、柳宗元、刘禹锡都是唐代诗人。B.杜甫被称为“诗仙”，柳宗元是唐宋八大家之一。B.杜甫被称为“诗仙”，柳宗元是唐宋八大家之一。C.陶渊明是晋代著名诗人，他是中国第一位田园诗人。C.陶渊明是晋代著名诗人，他是中国第一位田园诗人。D.龚自珍是清代诗人，他曾发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊。D.龚自珍是清代诗人，他曾发出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊。8.8.〔2〕把陈述句换成把字句。司马迁消除了这个念头。司马迁消除了这个念头。9.9.〔2〕(2023·浙江期末)与“由俭入奢易，由奢入俭难”情感不全都的句子是〔〕A.居安思危，戒奢以俭。A.居安思危，戒奢以俭。B.一粥一饭，当思来处不易。B.一粥一饭，当思来处不易。C.静以修身，俭以养德。C.静以修身，俭以养德。D.一万年太久，只争朝夕。D.一万年太久，只争朝夕。10.10.〔2〕将以下陈述句改成反问句。①我们的脚印歪歪扭扭。①我们的脚印歪歪扭扭。②我们不能算什么。②我们不能算什么。11.11.〔2〕联系课文《狼牙山五壮士》内容，选择正确答案“咆哮的狂风漂浮了将军的话音。没有人答复他，也没有人走开。”这是由于〔“咆哮的狂风漂浮了将军的话音。没有人答复他，也没有人走开。”这是由于〔〕A.见到将军发怒，战士们可怕，不敢答复，也不敢走开。A.见到将军发怒，战士们可怕，不敢答复，也不敢走开。B.战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么答复。B.战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么答复。C.战士们的心情很沉重，由于他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？C.战士们的心情很沉重，由于他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？12.12.〔2〕选择题。〔1〕以下各组词语中下划线字的读音完全一样的一项为哪一项〔〔1〕以下各组词语中下划线字的读音完全一样的一项为哪一项〔。A.睡眠/棉花霸占/沾光横贯江面/习惯B.苇秆/宏大天鹅/饿晕人声鼎沸/头顶C.河堤/提防观潮/赞扬风号浪吼/号叫〔2〕读句子，想象画面。以下句子中下划线的词语使用不恰当的一项为哪一项〔〔2〕读句子，想象画面。以下句子中下划线的词语使用不恰当的一项为哪一项〔。A.太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。A.太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B.北风咆哮，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。B.北风咆哮，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C.在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。C.在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D.数十只海鸥在天空中盘旋，欢快的叫声响彻云霄。D.数十只海鸥在天空中盘旋，欢快的叫声响彻云霄。〔3〕以下句子中，使用了一样修辞手法的选项是〔〔3〕以下句子中，使用了一样修辞手法的选项是〔〕和〔。A.月盘是那样光明，月光是那样严峻。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间A.月盘是那样光明，月光是那样严峻。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……B.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。B.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。C.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。D.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。D.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。〔4〕〔4〕以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔。A.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载很多颖的花瓣A.哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载很多颖的花瓣BB.大家仰头东望，等着、盼着。C.船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！C.船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！D.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘谷招待阿爸呢！D.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘谷招待阿爸呢！〔5〕将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项为哪一项〔〔5〕将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项为哪一项〔。早晨雾气迷漫，但在这白茫茫的雾中，很多的生气已经开头迸发向上了。早晨雾气迷漫，但在这白茫茫的雾中，很多的生气已经开头迸发向上了。①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的芳香，小草开头发芽，柳树开头生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④早晨的森林一片生气盎然。①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的芳香，小草开头发芽，柳树开头生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④早晨的森林一片生气盎然。AA.①之前BB.①②之间CC.②③之间DD.③④之间〔6〕〔6〕下面几个句子，没有语病的一句是〔。A.是否情愿屡次认真地改写作文，是提高写作水平的关键。A.是否情愿屡次认真地改写作文，是提高写作水平的关键。B.我们班全部同学都获得了五星嘉奖，只有小君获得了四星，他有点圆满。B.我们班全部同学都获得了五星嘉奖，只有小君获得了四星，他有点圆满。CC.当他再次夺400D.小池格外清亮，可以清楚的看到池中的游鱼，大约有三十条。D.小池格外清亮，可以清楚的看到池中的游鱼，大约有三十条。33313.〔1113.〔11分〕“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍拿过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子格外“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”——选自《李时珍夜宿古寺》〔1〕〔1〕文中“两种草”指 和 ，它们的 相像， 不同。〔2〕〔2〕本段中“打量”一词，可以换成 。〔3〕〔3〕“假设有所悟”指 ，文中指的“悟”，指的是李时珍明白了 。他是通过 的方法明白的。〔4〕〔4〕文中有两处省略号，前一个表示 ，后一个表示 。14.14.〔11〕课外阅读对孩子说对孩子说你必需吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你养分让土地始终谦卑地匍匐着，在宏大的土地面前，你肯定要学会谦卑。你必需吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你养分让土地始终谦卑地匍匐着，在宏大的土地面前，你肯定要学会谦卑。忠实的牛、活泼的鱼、恳切的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所固然的过程，实际忠实的牛、活泼的鱼、恳切的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所固然的过程，实际却布满着苦痛和损害。为此，感恩和忏悔，应当成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。你将翻过很多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么连续攀援吧，很多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你最终到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必需不停地动身，生命就是不停地开头，只有过程，没有顶点。你将翻过很多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么连续攀援吧，很多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你最终到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必需不停地动身，生命就是不停地开头，只有过程，没有顶点。你必需经受很多个夜晚，为此，你应当多预备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。你必需经受很多个夜晚，为此，你应当多预备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。永久向高处、向远处放开胸怀，你将获得宽广的胸怀和源源不竭的激情。永久向高处、向远处放开胸怀，你将获得宽广的胸怀和源源不竭的激情。但是孩子，你必需随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会敬重和宠爱低处吧，宠爱低处的人，宠爱低处但是孩子，你必需随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会敬重和宠爱低处吧，宠爱低处的人，宠爱低处的劳动，宠爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。固然，孩子，我仍旧没有说清楚什么；真理的金子是隐蔽在黑夜的泥沙里的。为此，你必需走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和查找吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会觉察一些闪光的颗粒。固然，孩子，我仍旧没有说清楚什么；真理的金子是隐蔽在黑夜的泥沙里的。为此，你必需走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和查找吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会觉察一些闪光的颗粒。即使注定不会有什么觉察，你也必需走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。孩子，向自己的河流走去吧……即使注定不会有什么觉察，你也必需走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。孩子，向自己的河流走去吧……〔1〕这是一位长者给我们的谆谆教导，他对我们说了些什么？请你加以概括。〔1〕这是一位长者给我们的谆谆教导，他对我们说了些什么？请你加以概括。〔2〕〔2〕〔3〕“为此，你必需走向你的河流……”“你也必需走向河流……”“向自己的河流走去吧……”这里的〔3〕“为此，你必需走向你的河流……”“你也必需走向河流……”“向自己的河流走去吧……”这里的“河流”、“你的河流”指的是什么？该怎么理解？〔4〕文中有那些话是你的父母或者教师不曾对你说的？又有哪些话是你耳熟能详的？选择你感受最深的一句，联系生活实际写一段100字左右的谈论性文字，谈谈你自己的观点和看法。〔4〕文中有那些话是你的父母或者教师不曾对你说的？又有哪些话是你耳熟能详的？选择你感受最深的一句，联系生活实际写一段100字左右的谈论性文字，谈谈你自己的观点和看法。15.15.〔11〕课外阅读齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。〔1〕〔1〕解释加点词的含义：①以至于斯也。斯：①以至于斯也。斯： ②从而谢焉。谢： 〔2〕〔2〕用一句话概括本文的中心。三、写作(共三、写作(共1516.16.〔5〕(2023·商丘期末)古人常说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“，阅读书籍能带给我们很多感悟，哪本书让你感悟最深呢？本次习作就请你写一写自己从这本书中获得的感悟吧！要求:题目自拟，内容具体，语句通顺“”具体，语句通顺“”1-1、2-1