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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中生物重点知识归纳

生物学识具有综合性和开放性的特点，高中学生要掌管哪些重点学识点呢?下面是我给大家带来的高中生物重点学识，梦想对你有扶助。

高中生物重点学识(一)

1.眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体

2.反射弧的组成?感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

3.突触单向传递的理由?突触递质的释放为单向的

4.脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射

5.激素调理的特点?高效性、特异性

6.列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素

7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫

8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长

9.生长素的化学名称?吲哚乙酸

10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果

高中生物重点学识(二)

1.自主神经也叫什么，作用是什么?植物性神经;调理操纵内脏器官的活动

2.建立条件反射的根本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化

3.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电

4.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器

5.甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性

6.激素调理的根本方式?负反应

7.人工免疫的主要方式是?接种疫苗

高中生物重点学识(三)

1.噬菌体侵染细菌的过程?吸附注入复制合成释放

2.什么是基因?携带遗传信息，具有遗传效应的DNA片段

3.DNA复制的方式和特点?半留存复制，边复制边解旋

4.DNA复制、转录、翻译的场所?细胞核，细胞核，核糖体

5.基因工程的三种必要工具?(1)基因的剪刀限制酶(2)基因的化学浆糊DNA连接酶(3)基因的运输工具质粒

6.基因工程的三大分支?动物、植物、微生物基因工程

7.基因工程的根本过程?获取目的基因，目的基因与运载体重组，将目的基因导入受体细胞，筛选含目的基因的受体细胞

8.获取目的基因的2种方式?化学方法人工合成，从生物体细胞中分开

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