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本文格式为Word版，下载可任意编辑——高一物理下册教学计划

一、学生处境分析

根据上学期的期未劳绩分析，学生根基普遍对比薄弱，对必修1内容掌管对比好的学生不多。学生根本学识点落实不够好，学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中提防根基学识回想。加强根基教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为物理难学，片面学生开头有排斥感。需引导学生变更思想熟悉，在教学中激发学生的兴趣，激发学生的学习积极性。

二、本学期教材分析

必修2是共同必修模块的其次片面，大片面内容是必修1模块的综合或运用，也是会考要求的教学内容之一。故对学生的根基要求对比高，在教学过程中不宜太难，要以新课程的理念转换教学的难度与重点。

三、本学期教学目标

本学年的教学重点为在稳定必修1学识点的根基上举行必修2的教学。通过各种教学方法使学生掌管根本的物理学识与物理规律，并能在解题中有所运用。在平日的练习，提防以会考的要求来举行教学。

四、提高教学质量措施

1．客观分析学生的实际处境，采用有效的教学手段和复习手段；

2．专心备课，切实把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果；

3．多与学生举行互动交流，解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑；

4．专心积极批发作业、试卷等，实时反应得到学生的学习信息，以便适时调理教学；

5．尽量多做测验，多让学生做测验，激发学生兴趣，增加其感性熟悉，加深理解；

6．专心做好教学分析归纳总结工作，教师间经常彼此交流，共同促进。

五、教学进度

周次教学内容

15.1曲线运动

5.2平抛运动

25.2平抛运动

5.3测验：研究平抛运动

35.4圆周运动

5.5向心加速度

45.6向心力

5.7生活中的圆周运动

5复习与单元测试

66.1行星的运动

6.2太阳与行星间的引力

76.3万有引力定律

6.4万有引力定律的成就

86.5宇宙航行

6.6经典力学的局限性

9复习与单元测试

107.1追寻守恒量

7.2功

117.3功率

7.4重力势能

127.5探究弹性势能的表达试

7.6探究功与速度的变化的表达式

137.7动能和动能定理

147.8机械能守恒定律

157.9验证机械能守恒定律

7.10能量守恒定律和能

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