Python语言程序设计教学大纲

Python语言程序设计教学大纲课程概述Python语言是程序设计语言领域20年来最重要的成果之一，在产业界广泛应用，尤其随着人工智能（AI）技术的不断演进，己成为国际上最流行的程序设计语言之一。Python语法简单、但功能强大，编写简洁、且可读性好。Python语言的另外重要优势是能够与各种编程语言对接，俗称“胶水语言”。因此，它能够用简单的语法结构封装其他编程语言最优秀的程序代码，进而非常迅速地成为各专业接口型编程语言。《Python语言程序设计》课程是一门基础课，入门课程，适合于没有接触过任何编程语言的同学。本课程的教学目标是通过12周的学习，了解程序设计的基本方法、掌握Python语言基本语法。学习完此门课程，同学们将会设计简单程序，轻松编写百余行代码，为进一步学习Python高阶知识和技能打下坚实基础。学习完此门课程，同学们将构建计算思维，人人要具有初步思考与解决实际问题的编程能力。授课目标作为一门程序设计“入门”课程，“门”在哪里，如何设计一扇可以靠近的“门”，进“门”后如何引导大家走得远，这一直是值得我们思考的问题。《Python语言程序设计》课程为高中生、大学新生设计了一款宽敞的“门”，可以看得见、摸得着，通过循序渐进方法，引导学生一步步进入Python的世界，这就是我们的教学目标。课程大纲第一章概述第1课时：计算机起源第2课时：二进制数第3课时：计算机工作原理第5课时：计算机语言发展史简介第4课时:读取文件的方法(一)read。第4课时：指令、程序、软件第6课时：Python语言简介第7课时：安装Python语言的开发环境第8课时：变量与变量值第9课时：第一个Python例题第10课时：input。和eval()使用方法第11课时：format。使用方法第一章单元测试第二章数据类型与表达式第3课时：字符串类型第4课时：列表类型与元组类型第5课时：字典类型第6课时：字典遍历第7课时：运算符与优先级第二章单元测试4月20日：直播课第1课时：数值类型与布尔类型第2课时：有序序列第三章文件操作第1课时：文件的定义和功能第2课时：文件的属性第3课时：文件的打开与关闭第9课时：程序综合案例分析第5课时：读取文件的方法(二)readline()第6课时：文件指针第7课时：读取文件的方法(三)readlines()第8课时：写入文件第9课时：处理图像文件的第三方库PIL简介第10课时：图像文件的打开及属性第11课时：图像文件的处理第12课时：处理网络文件的第三方库简介第13课时：HTML简介第14课时：网络文件的解析第三单元测试第四章程序结构设计第1课时：算法第2课时：程序的三种基本结构第3课时：运算符与表达式第4课时：if分支语句第5课时：for语句第6课时：while语句第7课时：break和continue语句第8课时：程序的异常处理语句第9课时：程序综合案例分析第四章单元测试第8课时:matplotlib绘制图表5月4日：直播课第五章函数设计初步第1课时：函数的起源和特点第2课时：函数的定义第3课时：函数的参数传递第4课时：可变数量的函数参数传递第5课时：参数的传递顺序第6课时：函数的返回值第7课时：变量的作用域第8课时：递归的定义第9课时：递归实例第五单元测试第六章面向对象的编程方法第1课时：面向对象的基础知识一一对象与面向对象第2课时：面向对象的基础知识一一类第3课时：面向对象的基础知识一一面向对象的程序设计第4课时：海龟绘图基础知识第5课时：海龟绘图例子第6课时：Python与科学计算简介第7课时：Numpy数据处理第9课时：SciPy数值计算库5月19H：直播课第六章单元测试（一）第六章单元测试（二）第六章单元测试（-）复习课一一综合训练复习课内容说明综合训练题实验1：排列算法与查找算法实验1-4：二分查找法实验1-1：冒泡算法实验1-3：快速排序算法实验1-2：改进冒泡算法排列算法0J训练实验2：递归算法实验2-1：斐波列契数列实验2-2：汉诺塔问题实验2-3：约瑟夫环问题递归算法0J训练实验3：函数设计与调用实验3-2：学生管理系统设计与实现实验3-1：分发红包小程序函数设计与调用0J训练实验4：拓展实验实验4-1：网页爬虫与Python语言实现实验4-2：感知机与Python语言实现实验4-4：卷积神经网络CNN与Python语言实现实验4-3：朴素贝叶斯分类器与Python语言实现参考资料[11《Python程序设计基础》，鲁凌云主编，诸