保教知识与能力模拟试题

保教知识与能力模拟试题一、单项选择题.（）根据自己对幼儿本质的理解，为幼儿开发了一系列玩具，还搜集民间儿童歌曲、游戏，选定各种作业，作为儿童的课程和教材，他曾说：“来吧！让我们和我们的儿童生活在一起”。A.卢梭B.夸美纽斯C.洛克D.福禄贝尔.兵兵经常同爸爸说：“不要踩公园里的小草，它会疼；每天在去幼儿园的路上，公园里的向日葵也都会冲我笑，它们都是我的好朋友”等类似的话，该幼儿处于皮亚杰的认知发展理论中的（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.下列符合关于幼儿生理发展的基本规律和特点的是（）。A.为发展幼儿耐力，经常组织幼儿进行长跑锻炼B.横鼻涕时要把鼻孔全捂上使劲地揭C.幼儿需要换牙，所以不必每天刷牙保护牙齿D.教师需为幼儿选择《粉刷匠》等适宜的歌曲，而不是只能成人演唱的流行歌曲.龙龙性子慢，在日常生活及活动中经常表现出吃饭慢，走路慢，回答问题反应慢等行为，这反映了龙龙个性的（）的特征。A.稳定性B.整体性C.独特性D.社会性.教师为了提高幼儿看绘本的积极性，举办了“讲故事大赛”,提高了幼儿看绘本的积极性。但未曾想过会出现小朋友之间争抢绘本、撕坏图书的现象，这体现了教育的（）功能。A.正向、显性B.正向、隐性C.负向、隐性D.负向、显性.田田因没有吃到想吃的冰淇凌而伤心地哭了，这时爷爷给了一颗棒棒糖，田田高兴地笑了，这是幼儿情绪（）的表现。A.不稳定性B易外露C.易冲动D.易于深刻.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一名幼儿发展，提高教育质量的必要手段，（）是幼儿园教育评价工作的参与者、①管理人员②幼儿③教师④家长A.①②③B.②③④C.①②④D,①②③④.下列属于内部言语的是（）。A.妈妈为娇娇讲故事《白雪公主》.乐乐和西西讨论搭建城堡的方法C.彬彬用姥姥新教的字给爸爸写信D.晴晴在阅读区默读绘本故事《小鸡没耐心》.在区域活动中，教师发现明明和华华都在结构游戏区搭建自己的玩具，中间偶尔会有借玩具的行为。这种游戏属于（）。A.单独游戏B.合作游戏C.平行游戏D.联合游戏10.幼儿园教师给幼儿写的评语属于（）。A.总结性评价B.内部评价C.定性评价D.定量评价二、简答题.游戏是幼儿园最基本的活动形式，也是幼儿最喜欢的活动方式，请简述游戏在幼儿社会性发展中的作用。.简述4〜5岁幼儿的心理发展特征。三、论述题.幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的保育教育活动，请分析幼儿园一日活动的教育意义，并谈谈如何在实际工作中科学合理地安排一日生活。四、材料分析题.材料:爱美的洋洋在寒冷的冬天偏要穿薄薄的裙子，如果不穿就不去上幼儿园，妈妈耐心地同洋洋解释天气寒冷穿衣服少容易生病的害处，可是洋洋并不听妈妈的劝说，反而大声哭闹起来。妈妈为阻止洋洋哭闹，于是生气地说：“再哭，我就再也不理你了，你和外面的大灰狼走吧！”洋洋不但没有停止哭闹，反而情绪更加激动，把妈妈推到了门外，自己在房间的地上打起了滚。问题：（1）分析洋洋情绪表现的特点。（2）如何帮助幼儿调节不良情绪。.根据报道：部分幼儿园出现幼儿教育小学化的倾向。幼儿园要像小学生一样背着书包上学，整整齐齐地坐在教室里面学习计算、学识字。幼儿教学方式完全被打乱，走向小学化倾向。5岁的明明每天书包里有好几本作业本，上面有抄写的拼音字母，独体汉字和做的数学计算题，每本作业上都有老师的评语。（1）看到这则报道，你认为幼儿园此种教育方式是否正确。（2）根据这种现象，谈谈如何正确理解幼儿园教育的几大原则。五、活动设计题.中班下学期，班级开始出现了换牙的小朋友，关于“牙齿”的话题“流行”起来。有胆小的孩子对自己换牙的事情感到焦虑、恐慌；有的孩子对换