英语教师的教学工作个人总结模板4篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——英语教师的教学工作个人总结模板4篇

英语教师的教学工作个人总结模板篇1

时光荏苒，岁月如流。一学期的工作即将终止，本学期是我在动力朝小工作的第一年，回想这学期的工作，作为新教师，很感谢学校领导和各位老师给我的扶助，感谢大家对我工作的支持，是你们让我感觉到同事间的互帮互助，通过领导与我语重心长的谈话让我特别受益，知道了工作的方法，感谢大家对我的宽容和细心的指导。相信经过各位老师的扶助和我自己的不断努力，我确定能把我们学校的英语教学工作做得更好。下面我对本学期的英语教学工作做简要的汇报总结。

一、政治思想方面：我专心学习新的教导理论，实时更新教导理念，积极加入持续教导与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的阅历，也了解到新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教导观念，才能适应教导的进展。所以我不但提防集体的政治理论学习，还留神从书本中摄取养分，专心学习留心体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前打定，备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们热爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的处境会有怎么样的回响，而教师又要根据学生的回响作出相对应的回响。

2、了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。四年级有两个班刚从下属小学合并上来，学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣，因此课堂气氛确定要活跃，以吸引他们的留神力;学生已经学习了一年多的英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到更多的英语学识，因此在备课是理应提防对语法的讲解。

3、课堂上的处境。我提防组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留神引发学生学英语的兴趣，课堂上嬉戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。

4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不愿读书，复习，针对这种问题，抓好学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和扶助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，握握他的手，摸摸他的头，或扶助整理衣服。从赞美着手，全体的人都渴望得到别人的理解和崇敬，所以，和差生交谈时，对他的情况、想法表示深刻的理解和崇敬。

5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

英语教师的教学工作个人总结模板篇2

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前专心备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语喜悦课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信仰，同时培养学生确定的语感和良好的语音、语调根基，为进一步学习打下根基。下面结合本学期教学实践总结一下教学处境：

一、师德表现

平日积极加入全校教职工大会，专心学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，提防政治理论的学习。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤。按照安置，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样采纳，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到务必要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自己务必先做到。假设言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到模范作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重留神做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我专心研究教材，力求切实把握重点，难点，并提防参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留神弱化难点强调重点。教案编写专心，并不断归纳总结以提高教学水平。

2、专心上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简朴的动作、嬉戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习空气中喜悦求知，轻松学习，不断地激励自己“English，ICando”“English，ICanSay”。

3、专心实时批改作业，留神听取学生的观法，实时了解学生的学习处境，并有目的的对学生举行辅导。

4、坚持听课，专心记录，积极参与评课，学习各组教师的教学阅历，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机遇，取长补短，收获不少。

5、提防教导理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。半年来，我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，半年教龄公开课受到各位老师的好评。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，大量地方存在缺乏，梦想在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好劳绩。

英语教师的教学工作个人总结模板篇3

邻近年末，回首20__，我圆满地完成了本学期的工作，回想这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，更加是加入了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些劳绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教导教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：

一、思想政治方面。

在这学期的教学工作中，我自始至终以专心、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极加入政治学习，专心领会学习内容，以教师职业道德模范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步，在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，扶助学生对英语学习弥漫学习热心和信仰，以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面。

为了适应农村中学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。7月份我积极加入省里组织的农村中学英语教师远程培训，5天的培训时间内我专心学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，研究，以此来共同提高业务水平。

三、教导教学工作方面。

这学期我承担的是八年级的英语教学。阅历报告我，对于这个年段的英语教学，假设不专心研究教法和学法，结合教材和学生的实际处境来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，专心学习，勤于专研，提防在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，提防激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自制课件等，使学生在轻松、高兴的空气中学习和运用语言，树立学习英语的自信仰，提防形成性评价在英语教学中的运用，并能够实时总结阅历，提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每日上班，一边完成学校的各项任务，一边打定教材和学习自己的专业学识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学识，使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向。

1、加强自身根本功的训练，提防对学生才能的培养;

2、对差生多些关切爱心和细心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中留神力。

4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信仰与努力去迎接未来。

英语教师的教学工作个人总结模板篇4

本学年，每个教师都在繁忙中度过的。我承担小学四五年级的英语课教学，工作任务对比重。我力求在平日教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关切扶助下，不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下：

一、开阔视野，自我充实

小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，进展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学理应说是分外告成的，因此我在自己不断努力的根基，从不忘却开阔自己的视野不断充实自己各方面的学识，从学生的心理需要兴趣天性特征到教材的分析研究都是用心雕琢。由于自己的阅历欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人学习的任何机遇，经常也和其他学校的老师联系交流某一课题的教法，虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的学识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业学识，从而是一切教学能够得心应手。

二、在实践中得到磨练

本学期在教师的赛教活动中我自己表现的对比积极，用心设计了一节“whatdoyouneed?”

aboutthislesson?一课，我利用chant，歌咏，食物，造句，分组对话等形式举行了学生语言才能的训练，收到了对比好的课堂效果。此外，在平日教学中，我也留神了科学方法的应用。譬如，在讲ilikespring一课时，我察觉一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点warm,hot,cool,cold.

三、讲求方法。丰富课堂

在教学过程中老师是教学的和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读，察觉问题实时校正。

课后察觉学生作业问题也实时解决，实时讲领会，让学生实时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照管全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天