八年级生物绿色植物与生物圈中的水循环自

第1节绿色植物与生物圈中的水循环绿色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麦结出1KG果实要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分，大部分都到哪去了呢？科学家研究发现：一株玉米从出苗到结实，大约需要消耗200kg(200000g)以上的水，这200多千克的水的用途如下：保留在植物体内的水1872g用于光合作用等生理过程的水250g？202106g生长期中总用水量204228gBA实验前不同点：A组有叶片，B组没有叶片。BA实验前AB液面下降小水珠实验后小讨论：1、瓶内的液面为什么会下降？2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程，叫做植物的蒸腾作用。主要器官:叶材料用具方法步骤1.在使用双面刀片时，一定要注意安全！2.把切下的薄片放入水中，要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。植物的叶片由哪几部分组成？叶脉叶肉上表皮下表皮探究活动叶表皮细胞气孔保卫细胞表皮：表皮(上下表皮)表皮细胞——排列紧密（无叶绿体）

，无色透明，不易透水,外壁有角质层，主要起保护作用。保卫细胞——半月形，内有叶绿体，一对保卫细胞之间的孔隙叫气孔（气体交换，水分散失的窗口）。(保护组织)气孔开闭的原理：外壁内壁保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。保卫细胞失水收缩，气孔关闭。机制：当肾形保卫细胞吸水膨胀时，细胞向外弯曲，气孔张开，而保卫细胞失水体积缩小时，壁拉直，气孔关闭；哑铃形保卫细胞吸水时两头膨胀而中间彼此离开，气孔张开，失水时两头体积缩小中间部分合拢，气孔关闭。可见气孔运动的原因主要是保卫细胞吸水膨胀引起的。作用：气孔是叶片散失水分以及与外界进行气

体交换的“门户”。植物每时每刻都通过植物体表面，把自身体内的水分以水蒸气的形式散发到空气中----这样的作用过程称为蒸腾作用。植物吸收的水分99%通过蒸腾作用散失掉,是不是对水分的浪费?思考：讨论:

俗话说“人往高处走，水往低处流”，植物从根部吸收的水分为什么能由下而上运输到茎叶呢？蒸腾作用的意义

炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水，哪一只手感到凉爽？为什么？

沾满水的手感到凉爽。这是因为水分蒸发会带走手上的热量。意义1、蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。这是因为通过植物体内水分的散失，带走了植物体内一部分热量的缘故。

我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？为什么？不能。因为缺少使饮料沿着吸管上升的动力。意义2、蒸腾作用同样可以促进根对水分的吸收，原因何在？这是因为叶片里的水分蒸腾出去之后，叶肉细胞缺水，就要吸收叶脉中导管里的水分，从而促进水分从根通过导管上升到叶里，这也促使根从土壤中吸收了水分。植物能吸收固态的无机盐吗？植物体内的无机盐是如何运输吸收的？不能，无机盐溶解在水中随着水分由导管运输。意义3、促进植物体内无机盐的运输。这是因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片。

由此可见，蒸腾作用不是在浪费水，而是对植物的生活具有重要的意义。总结：蒸腾作用对植物的意义蒸腾作用降低了植物叶片表面的温度，避免强烈的阳光灼伤植物蒸腾作用可以促使水分的吸收和运输

促进无机盐在植物体内的运输

绿色植物的作用：保持水土涵养水分调节气候减轻干旱美化环境······人类是怎么样对待植物和森林：五百年的历史长河我没有倒下，却倒在了人类贪婪的几秒钟里！我去了再也不能为自然奉献了！新疆古尔班通古特的沙丘活化沙漠重现！悲伤的老人！双基训练一.填空1.蒸腾作用的主要器官是(

).2.气孔的开关是由()细胞控制的.二.判断1.蒸腾作用散失大量水分是一种极其严重的浪费现象.()2.在植物体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力的结果.()叶片保卫×√三.选择1.在我们这个地区,()季节蒸腾作用最强.A.春B.夏C.秋D.冬2.下列哪种物质不通过气孔进出(

)A.氧气B.二氧化碳C.无机盐D.水3.俗话说:大树底下好乘凉,主要原因是()A.树冠遮阴,蒸腾作用带走周围空气的热量B.大树能刮风,吹走了周围的热量C.大树根系