二年级家长会PPT优质课件

二年级（1）班欢迎您尊敬的家长各位尊敬的家长：大家好！这已经是我们第三次召开家长会了。感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议。首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持与配合。作为孩子的班主任，在交流之前我代表我们二（1）班，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。既然我们都有一个共同的愿望，教育好孩子们，那就让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。家长会议程3.期中成绩分析2.班级情况介绍4.提出的建议5.家长的意见和建议；6.副班主任讲话；7.与学生家长进行个别交流。1.家长会召开的意义一、家长会召开的意义:我们都怀着同样的心情，有着共同的目标，就是要把孩子培养好，使孩子在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展。学校召开家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们家校携手，并轨同行！这就是召开家长会的意义。二、班级情况：

世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱！本班共有学生55人，其中男生29人，女生26人。他们都活泼可爱。半个学期以来,我们班虽然取得了一定的成绩,但也存一些不够的地方。如：有个别同学脑子灵活，生性好动，但贪玩，常常玩起来忘了完成家庭作业或完成质量不高，书写潦草等，；还有些孩子经常随地扔垃圾等，这都有待老师和家长们一起努力，加强督促管教。三、期中成绩分析。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一批成绩优异的同学，在这次段考中有8人进入年级前十名，有47人获得了语数成绩优秀奖，8人数学成绩优秀奖，总的来说还比较理想。我希望家长配合监督教育，共同提高孩子们的成绩。

四、提出的建议1.是培养孩子良好的日常行为习惯

思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”。许多成功者的事实证明：一个良好的养成习惯是多么的重要。分数赢得的是一时，习惯赢得的是一世！如果孩子的习惯从小没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。要养成哪些习惯呢？家里家长要培养孩子良好的自我服务意识，整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。认真学习、上课专心、独立思考、认真并及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步，孩子的行为习惯才能养成。

2.家长要认真督促孩子完成每天的作业。

由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在二年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。做作业时，不能让孩子边做作业，边看电视，这样既对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一定要把电视关掉。每天查看孩子作业书写是否认真，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3.养成良好的读书习惯。

良好的阅读习惯可以使学生终生受益。

有些家长一些苦恼孩子的写话写不好，要想让孩子会写话，就要增加学生的课内外阅读量，课外书可以丰富学生的课外知识，提高写话能力，同时也能提高学生的阅读能力，养成良好的读书习惯。二年级孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、日记起步、看图说话等（带拼音的）。因为这些不仅能丰富学生的语言，发展学生的思维，提高孩子的智力，还能开拓孩子的视野。4.安全工作一直以来学校非常重视安全工作，多次召开班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作来抓。

（1）交通安全。

（2）饮食安全。

（3）防火防电防溺水

（4）防骗记住家长手机号。

（5）防食物中毒。5.制造良好的学习环境。

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话争论、看电视等。

6.加强家校联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助。7.每个人的学习能力不同，我们家长也不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的分数不代表一切，现在孩子才刚刚开始，一次考试说明不了什么。我们重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，查漏补缺，成绩自然就上去了。但对于那些所谓马虎造成的错误我们反而要严厉的批评，不会的可以努力学会，但如果养成马虎的坏习惯，孩子的成绩永远不可能太高。8.生活习惯1.注意卫生，不随便丢纸屑。不带零食进校。园，也不要到校门口附近的小商小贩买零食

每位学生都带好纸巾、水杯，每天戴好红领巾、带好必备的学习用品。2.培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、自己的书包自己整理、团结同学、尊师守纪等好习惯。3.养成有事要请假的习惯.我的电话号码/p>

9.同时，我们家长还要做到“两忌”：（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。

（2）忌过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾