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山西省临汾市马牧中学2021年高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于核酸的叙述正确的个数是
核酸的种类遗传物质肺炎双球菌①DNA和RNA④RNA水绵②DNA和RNA⑤DNA烟草花叶病毒③DNA和RNA⑥DNA或RNA
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个参考答案:B【分析】细胞生物包括原核生物和真核生物均含有2种核酸,病毒只含有1种核酸。【详解】肺炎双球菌是原核生物,水绵是真核生物,二者同时含有DNA和RNA,二者的遗传物质都是DNA;烟草花叶病毒只含有RNA一种核酸,遗传物质是RNA。综上所述,①②⑤正确,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2.右图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是(
)
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为5、2,图中的其余的细胞器都应该具有
C.图中能利用尿嘧啶核糖苷酸的结构有3、5、6
D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5参考答案:B3.癌细胞被称为“不死的细胞”,研究表明肿瘤组织的DNA聚合酶、RNA聚合酶活性均高于正常组织,线粒体功能出现障碍,即使在氧气充足条件下也主要由无氧呼吸提供能量。下列推测不合理的是A.癌细胞比正常细胞的细胞周期更短,RNA的含量更多B.癌细胞比衰老细胞自由水比例高,细胞吸收物质更快C.与正常细胞相比,癌细胞分裂一次需要的葡萄糖更少D.癌细胞中与细胞凋亡相关的基因通常情况下不会启动参考答案:C【知识点】癌细胞的主要特征及防治细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系【试题解析】癌细胞分裂速度快,细胞周期短,RNA聚合酶活性高,RNA的含量更多,A正确;癌细胞代谢活动旺盛,自由水比例高,B正确;癌细胞进行无氧呼吸提供能量,无氧呼吸产生的能量少,因此消耗的葡萄糖多,C错误;由题意知,癌细胞能连续分裂,具有不死性,因此与细胞凋亡相关的基因通常情况下不会启动,D正确.4.下列说法中错误的是()A.水分子进出细胞是通过自由扩散B.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果C.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白D.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散参考答案:B【考点】31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子;小肠吸收葡萄糖、氨基酸【解答】解:A、水分子进出细胞的方式是自由扩散,动力是浓度差,不需要载体和能量,A正确;B、果脯在腌制过程中,细胞由于失水过多而死亡,细胞膜失去选择透过性,糖分进入细胞,B错误;C、大肠杆菌属于原核细胞,其细胞膜也具有选择透过性,所以其吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白,属于主动运输,C正确;D、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,需要载体,不需要能量,D正确.故选:B.【点评】本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记物质跨膜运输的实例,理解物质跨膜运输的特点,难度不大.
5.对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述,错误的是
A.甲图中氧气浓度为a时,有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
B.乙图中b点代表光饱和点,如果再提高实验中的CO2浓度,该点的Y值一定变大C.丙图中,光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大D.丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表胡萝卜素参考答案:B6.下列物质在元素组成上最相似的一组是(
)
A.麦芽糖、维生素D、生长激素
B.纤维素、胰岛素、性激素C.糖原、肽酶、脂蛋白
D.ATP、DNA、RNA参考答案:D7.针对基因突变的描述正确的是()A.基因突变丰富了种群的基因库B.基因突变的方向是由环境决定的C.亲代的突变基因一定能传递给子代D.基因突变只发生在生物个体发育的特定时期参考答案:A8.如图是基因型为AaBbdd的某哺乳动物细胞分裂不同时期的图象,则甲、乙细胞()A.均可存在于动物卵巢中 B.均有3对同源染色体C.染色单体数分别为12、0 D.均在发生基因重组参考答案:C【考点】细胞的减数分裂.【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质均等分裂,所以该动物为雄性动物;乙细胞不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.【解答】解:A、甲细胞中同源染色体正在分离,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞,只能存在于动物精巢中,A错误;B、甲细胞中有3对同源染色体,乙细胞中不含同源染色体,B错误;C、甲细胞中有12条染色单体,乙细胞中着丝点分裂,不含染色单体,C正确;D、基因重组只发生在减数第一次分裂过程中,所以甲细胞能发生基因重组,乙细胞不能发生基因重组,D错误.故选:C.9.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是
A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存参考答案:C10.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质A.在4℃条件下易变性
B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成
D.含有羧基参考答案:D
解析:能在常温下分解淀粉的,是酶。酶在高温下才会变性失活,A项不对;淀粉酶的化学本质为蛋白质,一定含有C、H、O、N,所以B项不对;酶具有专一性特异性,能催化分解的不能催化合成,C项不对。蛋白质的基本组成单位为氨基酸,氨基酸含有羧基,D项对。11.下列关于生物体内化合物的正确叙述是
A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息
C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物参考答案:C12.下列关于脂质的叙述,错误的是A.脂肪彻底氧化比相同质量的多糖产能多B.维生素D和性激素属于固醇类物质C.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成参考答案:D13.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)、一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S11与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同
B.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同C.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同
D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同参考答案:C14.关于灭菌和消毒的理解不正确的是…………………(
)
A.灭菌是指杀灭物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子
B.消毒和灭菌的条件、结果和方法是相同的
C.接种环用灼烧法灭菌
D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等参考答案:B15.人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是(
)①神经细胞
②成熟的红细胞
③初级性母细胞
④次级性母细胞
⑤肌肉细胞
⑥成熟的性细胞A.②④⑥
B.①③⑤
C.①②⑥
D.④⑤⑥参考答案:A16.豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是(
)A.题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性B.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长,但是不利于棉花产量的提高C.由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/LD.图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用参考答案:D【分析】一般情况下,生长素在较低浓度时促进生长;在浓度高时则会抑制生长,甚至杀死植物。【详解】图乙中,生长素的浓度最大时,豌豆幼苗茎切段比对照组的长,没有体现生长素的两重性,A错误;图丙中对棉花去顶,有利于棉花侧枝的生长,有利于侧枝结棉桃,从而提高棉花的产量,B错误;由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200mg/L~600mg/L之间,不一定是400mg/L,C错误;植物水平放置时,由于受到重力的影响,茎/根的近地侧的生长素浓度高于远地侧的。茎的a、b处的生长素具有促进茎伸长的作用。由于根对生长素较敏感,因此c处的生长素具有促进根伸长的作用,d处的生长素抑制根的伸长,D正确。故选D。【点睛】掌握生长素的作用机理和两重性,结合题图进行分析解答便可。17.用高倍光学显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像,清晰可见的细胞结构是(
)A.染色体、纺缍体、细胞壁
B.染色体、赤道板、细胞壁C.纺缍体、核仁、细胞壁
D.纺缍体、细胞壁、细胞膜参考答案:A18.“野火烧不尽,春风吹又生”这句谚语就细胞而言,主要体现了细胞生命历程的(
)A.分裂和分化
B.分裂和成熟
C.分裂和衰老
D.分化和癌变参考答案:A19.下列关于DNA的叙述正确的是
(
)A.DNA的复制只发生在分裂间期,复制的场所只能是细胞核B.在每个DNA分子中,碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C.一个DNA分子中,含有90个碱基,则必定含有270个氢键
D.一个DNA分子中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N的碱基参考答案:B20.下列有关生物体内无机盐的叙述错误的是A.绝大多数无机盐以化合物的形式存在B.山羊的血液中如果Ca2+的含量过低,就会出现抽搐C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄参考答案:A21.利用泥浆生物反应器处理污染土壤,原理是将污染土壤用水调成泥浆状,同时加入部分营养物质和菌种等,在有氧条件下剧烈搅拌,使污染物块速分解。由此推知,该反应器
A.能够实现物质循环
B.主要处理有机污染C.可看作一个小型生态系统D.存在能量输入、传递、转化和散失
参考答案:B解析:本题通过泥浆生物反应器的介绍考查了对于生态系统结构和功能的理解。解答本题的关键在于抓住题目中污染物的分解是在有氧条件下剧烈搅拌而使污染物快速分解,故而肯定是菌种进行有氧呼吸而分解有机物,故B正确。本题中的反应器中有土壤、营养物质和菌种,不满足生态系统(生物群落及其无机环境)的概念范畴,更谈不上生态系统功能中的物质的循环和能量的流动,A、C、D均错误。
22.下列关于生物进化的叙述正确的是:(
)A.生物进化过程的实质在于有利变异个体的保存B.基因突变的方向与生物进化的方向是一致的C.环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化D.不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化是生物多样性的原因参考答案:D23.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如图.下列叙述错误的是()A.阶段A为糖酵解,该阶段的产物有丙酮酸、物质①和[H]B.阶段B为柠檬酸循环,有关酶主要存在于线粒体基质中C.阶段C为电子传递链,该阶段产生大量ATPD.阶段A和阶段B为阶段C提供[H]参考答案:A【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】根据题意和图示分析可知:阶段A为糖酵解过程,即有氧呼吸的第一阶段;阶段B为柠檬酸循环,即有氧呼吸第二阶段;阶段C为电子传递链,即有氧呼吸的第三阶段.图中物质①为[H],物质②为水.【解答】解:A、阶段A为糖酵解,该阶段的产物是丙酮酸、物质①([H])和ATP,A错误;B、阶段B为柠檬酸循环,该过程产生少量ATP,有关酶主要存在于线粒体基质中,B正确;C、阶段C为电子传递链,发生在线粒体内膜上,释放大量能量,产生大量ATP,C正确;D、阶段A和阶段B为阶段C提供[H],与氧结合生成水,D正确.故选:A.24.如图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图,图中①②③④为激素。下列叙述不正确的是()A.下丘脑是内分泌的枢纽,可控制其他激素的分泌B.血液中③的浓度过低时,①②激素含量增加C.饮水不足时,激素④分泌减少D.下丘脑对胰岛细胞的控制和垂体细胞的控制方式不同参考答案:C分析图示可知:①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素,④是抗利尿激素。下丘脑是内分泌的枢纽,可控制其他内分泌腺分泌相应的激素,A项正确;血液中③的浓度过低时,通过反馈调节,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致①②激素含量增加,B项正确;饮水不足时细胞外液渗透压升高,导致抗利尿激素的分泌增加,C项错误;下丘脑对胰岛细胞的控制是通过神经调节实现的,而对垂体细胞的控制则是通过激素调节实现的,D项正确。25.艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的).下列实验设计思路能反驳上述观点的是()A.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌B.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌C.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌D.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌参考答案:D【考点】72:肺炎双球菌转化实验.【分析】1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌.2、肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.【解答】解:A、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌,不能反驳上述观点,A错误;B、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,B错误;C、R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,C错误;D、R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌,能反驳上述观点,D正确.故选:D.【点评】本题考查肺炎双球菌体内转化实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;熟练掌握该实验的实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.26.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强参考答案:D解析:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性;生物多样性间接价值是对生态系统起到重要的调节功能;生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强。所以D不正确。27.下列物质中,需要载体蛋白协助才能进入细胞的是A.水
B.乙醇
C.钠离子
D.二氧化碳参考答案:C28.下列属于ATP水解产物ADP的是()A.A﹣P~P B.A﹣P﹣P C.A~P~P D.A~P﹣P参考答案:A【考点】3D:ATP与ADP相互转化的过程.【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.ATP水解后形成ADP,结构为A﹣P~P.【解答】解:ATP的结构简式为A﹣P~P~P,水解后形成ADP,结构为A﹣P~P.故选:A.29.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是
A.0-a年,种群数量增加,其年龄组成是增长型
B.a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型
C.b-c年,种群数量增加,种群呈“J”型增长
D.c-d年,种群数量增加,种群呈“S”型增长参考答案:B30.小刘同学尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图),恰当的做法是A.加入适量的醋酸菌B.一直打开阀b通气C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟D.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验参考答案:C本题主要考查果酒制作的相关知识。果酒制作所需的菌种是酵母菌,因而需要在发酵装置中加入适量的酵母菌;果酒制作利用酵母菌的无氧呼吸,因而不能一直打开阀b通气;阀a连的通气管深入葡萄汁内,不能打开,以免影响酵母菌的无氧呼吸及避免杂菌污染,阀b连的通气管偶尔打开的原因是排出酵母菌无氧呼吸产生的CO2;酒精发酵的温度一般控制在18~25
℃,不能放到4
℃的冰箱中。31.将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度,结果如右图所示,下列结论错误的是(
)A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水B.b条马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原C.c条马铃薯细胞质壁分离Ks5uD.d条马铃薯细胞外KNO3浸泡溶液浓度增加参考答案:D32.某一植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传.某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,则下列表述正确的是() A.A、B在同一条染色体上 B.A、b在同一条染色体上C.A、D在同一条染色体上 D.A、d在同一条染色体上参考答案:A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用. 【分析】根据题意,用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,即AABBDD×aabbdd→AaBbDd,F1同隐性纯合个体测交,即AaBbDd×aabbdd. 【解答】解:aabbdd产生的配子是abd,子代为AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,所以AaBbDd产生的配子是ABD:ABd:abD:abd=1:1:1:1,所以AB在一条染色体上,ab在一条染色体上. 故选:A. 【点评】本题考查自由组合定律,解题的关键是利用配子推断基因的位置关系. 33.下列用洋葱作为实验材料,操作方法或结果正确的是A.观察植物细胞质壁分离与复原时,外界溶液的浓度越高实验效果越好B.绿色的洋葱管状叶可以作为“叶绿体中色素的提取与分离”的实验材料C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,能看到处于后期的细胞中染色体移向两极的过程D.观察线粒体在细胞中的分布时,需将洋葱内表皮细胞烘干后再染色...参考答案:B观察植物细胞质壁分离与复原时,如果外界溶液的浓度过高,则质壁分离速度快,细胞会因失水过多而死亡,不能再进行质壁分离复原,故A项错误;绿色的洋葱管状叶细胞中有叶绿体,可以作为“叶绿体中色素的提取与分离”的实验材料,B项正确;观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,细胞在解离时就已经死亡,所以不能看到处于后期的细胞中染色体移向两极的过程,C项错误;健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,观察线粒体在细胞中的分布时,细胞需要保持活性,所以不能将洋葱内表皮细胞烘干后再染色,D项错误。点睛:本题考查用洋葱作为实验材料的4个相关实验,都是课本上的重要的常见实验。对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验条件及实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。34.下列过程中,哪些是发生在内环境中的生理生化反应?
①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③葡萄糖氧化分解成二氧化
碳和水④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑤血红蛋白和氧气分子的结合
A.①③
B.①④
C.②④
D.②⑤参考答案:C35.下列有关细胞相关生理过程的叙述,正确的是()A.通过酶的催化作用,相同的反应能产生更多类型的产物B.在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行C.在植物体细胞中,1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行D.光照密闭瓶中的植物,在瓶中二氧化碳浓度不发生变化时,植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜参考答案:C36.下列关于细胞周期的叙述,不正确的是 ()A.原癌基因主要负责调节细胞周期B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短D.已分化的细胞都失去细胞周期参考答案:D37.世界木材主要来源是:
(
)
A.针叶林
B.落叶林
C.热带雨林
D.苔原参考答案:A38.信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是(
)A.HIV病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNAB.烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代C.果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代D.洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G2期通过转录和翻译合成参考答案:A【分析】中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA,再从RNA传递给蛋白质,即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA,即完成DNA的复制过程。这是所有细胞结构的生物所遵循的法则。在某些病毒中的RNA自我复制(如烟草花叶病毒等)和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程(某些致癌病毒)是对中心法则的补充和发展。【详解】A、HIV病毒含逆转录没,其RNA可通过逆转录合成单链DNA,A正确;B、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,可通过RNA复制将遗传信息传递给子代,B错误;C、果蝇体细胞中核DNA分子通过先复制后平分的有丝分裂方式,将遗传信息传递给子代,C错误;D、洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在G1期通过转录和翻译合成,以便S期DNA复制时使用,D错误。故选A。39.下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。下列叙述中正确的是()A.乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息B.丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育C.戊过程的发生是由遗传物质控制的D.已过程中细胞内呼吸速率减慢,所有酶活性降低参考答案:B乙过程为细胞分化,细胞中的遗传信息没有改变,A错误;丁过程为细胞凋亡,对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用,B正确;戊过程为细胞坏死,是在种种不利因素的影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,不受遗传物质控制,C错误;己过程为细胞衰老,衰老的细胞内呼吸速率减慢,多种酶的活性降低,D错误。40.下列关于DNA或基因的叙述中,错误的是
A.基因在染色体上呈线性排列B.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同
C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性
D.基因是有遗传效应的DNA片段,遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某兴趣小组按照孟德尔的杂交实验的程序,做了如下两组实验,请分析回答:第一组:用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交,得到Fl代。让F1代自交后,将F2代中的所有黑身果蝇除去,使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配,产生F3代。第二组:用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交,得到F1代。让F1代自交后,将F2代中的所有矮茎豌豆除去,使F2代中的所有高茎豌豆再自交,产生F3代。(1)两组实验中,F3代中灰身果蝇与黑身果蝇之比是______;F3代中高茎豌豆与矮茎豌豆之比是________。(2)请说明两组实验中F3代的显性性状与隐性性状的分离比一样或不一样的理由。______________________________________________________________
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