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文档简介
2020年海南省中考化学学业水平模拟试卷三)一、单选题(本大题共14小题共42.0分)
下列说法或做法中,正确的B.C.D.
电器着火立即用水浇灭用高压水枪喷水灭火,能降低了可燃物的着火点高层楼房起火,不可乘电梯撤离厨房煤气泄漏,立即打开排气扇电源排气
下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的)C.
金刚石,石墨干冰,二氧化碳
B.D.
一氧化碳、煤气石灰石,碳酸钙
下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的)C.
冰雪融化钢铁锈汽油挥发食腐烂
B.D.
蜡烛燃烧干冰升华滴水成冰酒精烧
河南物产丰富。下列河南特产中富含维生素的(
原阳大米
B.
灵宝苹果
C.
道口烧鸡
D.
襄城红薯
下列实验操作不正确的是B.C.D.
用灯冒盖灭燃烧着的酒精灯剩余药品丢弃在废液缸中不能用手接触药品给试管液体加热时,试管口不要对着自己或他人
下列物品所使用的主要材料中,不属于有机合成材料的
耐磨橡胶鞋底
B.
尼龙背包
C.纯棉恤对下列实验现象进行的解释错误的
D.
塑料滑板
242242选项
ABD实验现象挤压塑料瓶中的气体
敞口放置一段时间后液体量减少
给液体加热
品红在水中扩散加热时子动加分总是在断运解释
分子间有间隙
分子质量和体积都很小快
动着
A
B.
B
C.
C
D.
D
下列各组物质中,能相互反应且反应后溶液总质量增加的C.
镁和硫酸铜溶液盐酸和氢氧化钡溶液
B.D.
氧化铜固体和稀硫酸氯化钾溶液和硝酸钠溶液
下列关于物质的除杂所选用的试剂或方法正确的
、22
先通入足量的氢氧化钠溶液,在足量浓硫酸B.
充分加热C.
通入氧气充分灼烧D.
加入适量的氢氧化钾溶液,过滤,蒸发结晶推是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的(B.C.D.
碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成化合物都是由不同种元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物根你的生活体验,下列做法不正确的)B.C.D.
炒菜时油锅着火,迅速盖上锅盖长久保存的文字资料,须用碳素墨水书写图书室火灾,使用液态二氧化碳灭火用燃着的火柴检查液化气钢瓶是否漏气下归纳或推理确的B.
根据质量守恒定律,lg木炭与lg氧充分反应生成氧化碳汽油能洗油污是因为汽油能溶解油污,洗洁精能洗油污也是因为洗洁精能溶解油污
24242C.D.
点燃的合气体可能发生爆炸,则点与的混合气体也可能发生爆炸单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一定是单质以各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒液进人气体发生装置中的是B.D.分法是学习化的方法之一,下列分类正确的B.C.D.
盐:硫酸铜、熟石灰、高锰酸钾合成材料:塑料、合成橡胶、合金混合物:石油、钢、空气有机物:乙醇、二氧化碳、葡萄糖二、填空题(本大题共5小题,34.0分林德惠宝源丰禽业公司发生特别重大火灾事故成100多员伤亡到这一新闻兴小组同学用
2
溶液和浓HCl来究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究.【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为______,此推测出废液中一定有,能或盐酸.【实验探究】一确废液中是否含有盐酸选试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所的五种物质,其中物x是酸碱指示剂中的______溶液.实验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______确废液中一定没有盐酸.二确废液中是否含有2
某同学选用测废液确废液中一定含有2
.三处废液,回收利用欲从废液中得到纯净的,完成如表实验方案设计.
3232方案
加入试剂
分离方法
方案评价填“可行”或“不行,理由是一
适量
溶液过、蒸发结晶
二
过量的
蒸发结晶
可行如是Mg
的结构示意图,回答下列问题.和
属于同种元素,是因.它的化学性质不同是因为______具有相对稳定结构.化与生产、生活息息相关,让我们一起关注生产生活中的化学问题。红,自古以来就被列为“五果”之一。红枣中含有蛋质、脂肪、维生素A、生素、微量钙、铁等。这的“铁”、“钙”是_____填号。原子元单人缺铁,会导_填“贫血”或“佝偻病。天气是汽车使用的燃料之一,其主要成分甲烷完全燃的化学方程式。清餐具的油渍时使使用洗洁精,是利用其具_____用。医口罩和医用防护服的生产,都要使用聚烯,丙烯属填“天然高分子材料”或“合成材料”)“水车薪”无法达到灭火的原因是。防铁栅栏生锈的方法填种______。生的铁钉放入足量的稀盐酸中,你观察到的现象有______、______.其应的化方程式为:______、______
按求写出下列反应的化学方程式:有氧化碳生成的化合反应;有氧化碳生成的置换反应;有氧化碳生成的分解反应;有氧化碳参加的化合反应.三、简答题(本大题共2小题,8.0分)“碳生活,绿色出行”。学校建议同学们骑自行车出行。请回答下列问题。图所标示的各部件中,属于金属材料的_序号。自车车架一般用生铁制造些部件为不锈钢业常以赤铁矿主要成分为为料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式______。车表面喷漆不仅美观,而且可有效防止其接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施_。自车轮圈一般用铝合金制造,这是因为铝合金既轻便又耐用。铝制品比较耐腐蚀的原因是铝的表面有一层致密的氧化膜保护内部不_____。天太热,建议同学们车胎气压不能太高。试用分子、原子的相关知识解释体受热膨胀,分子间隔变大,导。有些同学带的碳酸饮料,其中溶有二氧碳气体,当打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,原因_。有的同学们带了“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能______填字母。生灰烧碱食硝铵为止旅途中皮肤的以外擦伤感染,常备有碘酒,碘酒中的溶剂写化学式。同们准备将垃圾分类处理,其中属于不可回收垃圾的______填母。废果
饮罐废塑料。
“学生命中的科学,科学的生活,是我们的未”请回答下列的问题:黔南的农家饭,有很多深受旅客喜欢的特色食材.其主要提供蛋白质的.下物质的水溶液是_.A苏打水B、纯净水、可乐饮料
D澄清的石灰水黔南是旅游的天堂,需要保护良好生态环境,下列做不利于环境保护的.A就地焚烧垃圾B、用风力发电C使用太阳能热水器D植树造林.四、探究题(本大题共1小题,6.0分)某学活动小组在探究物质燃烧的条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了。它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想:猜想小猜想:蜡烛燃烧耗尽瓶内的氧气,所以它熄灭了;小鑫猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;小南猜想:小童和小鑫都只看到了问题的一个方面,他认为小童和小鑫都有道理;小龙猜想:______。设实大激烈地讨论,很达成一致。于是小龙设计了如图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想:实验步骤
实验现象
实验分析
实验结论取小块白着火点为,在一铝箔制的小盒内,然后放入装有生石灰的集气瓶内。点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象。
燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。
白磷燃烧需满足的条件:小的猜温达到着想是正确铝箔中的白磷燃烧,放待却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶
火点;的中注入少量水,立即关闭活塞,观察现象。
出热量的同时产生了。
______。实反在实验中生石灰的主要作用是______实结束后,集气瓶底部的固体中含有哪些成分写三种即可、____________。
反质疑门氢气在氯气中能燃。燃烧是否一定要有氧气参加?查资镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾。表与交流根上述内容和课本中对“燃烧”的描述,你认______叫做燃烧。反质根据“细铁丝在氧气中燃烧”的现象,细铁丝氧气中燃烧为什么会“火星四射”?查资含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成
气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。设实为验证细铁丝在纯中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是______。五、计算题(本大题共2小题,10.0分23.
在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃车乙醇汽油,可适当省石油资源,并在一定程度上减少气体尾气的污染,乙化式
请答下列问题:524.
乙的相对分子质量是_。乙分子中C、、O原个数比_____乙中碳、氢、氧的元素质量比_。乙中氧元素的质量分数为______精确到。市场上有外观类似黄金的−金制品,为鉴定真伪,取上述合金粉末放烧杯中,加入50g稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物的质量.求:产生氢气的质量?求该合金中铜的质量分数?稀酸中溶质的质量分数?
【答案与析】1.
答:解::A、家用电器着火,首先切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误。B消队员用高压水枪喷水灭火水发时吸收热量可温度降低到可燃物的着火点以下从而达到灭火的目的;可燃物的着火点一般是不变的,不能降低可燃物的着火点,故选项说法错误C、灾时不能乘坐电梯逃生,以防断电后被困电梯内,直接威胁到人的生命,故选项说法正确。D、气有可燃性,泄露遇明火、电火花等可能发生爆炸;立即打开排气扇电源会产生电火花,可能发生爆炸,故选项说法错误。故选:。根据灭火原理:清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到着火点以下,据此结合灭火法进行分析解答。本题难度不大,掌握灭火的原理与方法、防止爆炸的措施并能灵活运用是正确解答本题的关键2.
答:解::A、金刚石、石墨都属于净物中的单质,故选项错误;B一氧化碳属于纯净物,煤气的主要成分是一氧化碳,属于混合物,故选项正确;C、冰是二氧化碳的固体,属于纯净物中的氧化物,故选项错误;D、灰属于混合物,碳酸钙属于纯净物,故选项错误;故选:。物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3.
答:解::A、冰雪融化过程中只是态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;钢铁锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。
B蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C汽挥发过程中只是状态发生改变没有新物质生成,属于物理变化物烂过程中有新物质生成,属于化学变化。D、水冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;故选:。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化若有新物质生成属于化学变化.4.
答:解::A、原阳大米中富含淀粉淀粉属于糖类,故选项错误。B灵宝苹果中富含维生素,故选项正确。C、口烧鸡中富含蛋白质,故选项错误。D、城薯中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。故选:。根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分判断。本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。5.
答:解::A、使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时要用灯冒盖灭,故A操作正确;B对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入指定的容器内,故B操作错误;C实室药品取用的“三不原则”,不能用手拿药品能鼻孔凑容器口去闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道;故C操作正确;D、液加热时,试管口不要对着自己或旁人,以防液体溅出伤人,故D操正确。
故选:。A根据酒精灯的使用方法进行分析判断;B根据剩余药品的处理原则进行分析判断;C、据实验室药品取用的“三不原则”,即“不拿、不闻、不尝”进行分析判断;D、据试管中的液体加热时的注意事项进行分析判断。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项解答此类试题的关键。6.
答:解::胶鞋底是用合成橡制成的,属于有机合成材料,故选项不合题意。尼是种合成纤维,属于有机合成材料,故选项不合题意。C.棉线是一种天然纤维,不属于机合成材料,故选项符合题意。塑属于有机合成材料,故选不合题意。故选:。有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高子化合物,据此结合材料的成分进行分析判断。本题难度不大,掌握合成材料的三大特有物、合成、高分子化合、类是正确解答此类题的关键所在。7.
答:解::A、挤压塑料瓶中的气体是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。B敞放置一段时间后液体量减少,是因为分子是在不断的运动的到空气中去了故选项解释错误。C、液体加热,温度升高,分子的运动速率加快,故选项解释正确。D、红水中扩散,是因为品红分子是在不断的运动的,运动到水分子中间去了,故选项解释正确。故选:。根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行析
2222判断即可。本题难度不大,掌握分子的基本性可以简记为:“两小运间,同同不不及用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8.
答:解:镁硫酸铜溶液应生成物是铜和硫酸镁加反应的镁的质量小于生成的铜的质,所以溶液质量减少了;氧铜体和硫酸反应中,反应生成硫酸铜和水,溶液质量增加;C.盐酸与氢氧化钡溶液反应生成化钡溶液和水,溶液质量不变;氯钾溶液和硝酸钠溶液不反,故溶液质量不变。故选:。如果是置换反应关键看置换出来的是什么,根据进入溶液中的质量与置换出来的质量之差考虑如果不是置换反应就看反应后生成物的质量变化,反应后生成气体和沉淀的溶液质量减轻。解答本题的主要方法是看进入溶液中的物质是什么,被置换出来的物质是什么,根据二者的差来分析溶液的质量变化情况。9.
答:解:A和HCl气体均能与溶反,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。B高酸钾在加热条件下生成锰酸钾二氧化锰和氧气,能除去质但引入了新的杂质锰酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。C在气中充分灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故项所采取的方法正确。D、不能与氢氧化钾溶液反应,不能除去杂质,故选项所采取的方法错误。故选:。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除提纯,指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条入试只与杂质反应,反应后不能引入新的杂是确解题的关键。
10.
答:D解::A、碳酸盐与酸反应放出体,但与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误。B若溶液是饱和溶液采用的恒温蒸发溶剂的方法溶中有晶体析出时,所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变,故选项推理错误。C、种分子构成的物质是纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成,也可能由原子、离子构成,故选项推理错误。D化物都是由不同种元素组成的以不同元素组成的纯净物一定是化合物选推理正。故选:D本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与法的有机结合,做到具体问题能具体分析。11.
答:D解::A、用锅盖盖灭是因为隔了氧气或空气,故A说正确;B碳墨水主要成分为单质碳,常温单质碳化学性质稳定碳墨水书写的文件可长久保存,故B说法正确;C态二氧化碳灭火器灭火时不会留下痕迹于扑灭图书案重设备密仪器的火灾,故C说正确;D液气属于易燃品若纯火能引起爆炸以不能用燃着的火柴检查是液化气钢瓶否泄漏故说法错误。故选:DA隔绝氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物都可以达到灭火的目的;B碳单质在常温下性质稳定,不与其它物质发生反应;C、据液态二氧化碳灭火器的性能和使用范围判断;D、燃气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.化学来源于生活,同时又服务于生活,使学生了解化学在生活中的作用,激发学习的兴趣.12.
答:
解::A、碳与氧气反应生成二化碳的质量比为38不是:,故错误;B汽油能洗油污是因为汽油能溶解油污,洗洁精能洗油污是因为洗洁精的乳化作用;错误;C、燃可燃性气体与空气或与氧气的混合物容易发生爆炸,氢气和甲烷都具有可燃性;正确;D、质一种元素组成,由一种元素组成的物质不一定是单质;错误;故选:。A根据质量守恒定律分析解答;B汽油能洗油污是因为汽油能溶解油污,洗洁精能洗油污是因为洗洁精的乳化作用;C、燃可燃性气体与空气或与氧气的混合物容易发生爆炸;D、质一种元素组成,由一种元素组成的物质不一定是单质;本题主要考查质量守恒定律,乳化与溶解的区别,以及单质的定义等,依据已有知识分析,难不大。13.
答:A解::对于极易溶于水的气体,吸收装置中的导管不能直接入到液体中,否则会产生倒吸,液体进入制取气体的装置中.故选A极易溶于水的气体,若吸收时导管伸入水中,由于气体溶于水,导致装置内压强急剧降低,外大气压压着液体进入,产生倒吸现象.氯化氢气体、氨气都是极易溶于水的气体,吸收时要注意倒吸.14.
答:解::A、熟石灰是氢氧化钙,于碱,故A错B合金属于金属材料,故B错C、合物是由两种或两种以上物质组成的物质,石油中含有煤油、柴油、汽油等,属于混合物,钢中含有铁、碳等物质,属于混合物,空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,正确;D、氧碳属于无机物,故D错故选C.A熟石灰是氢氧化钙,属于碱B、合金属于金属材料C、混合物是由两种或两种以上物质组成的物质D、氧化碳属于无机物.解答本题关键是熟悉混合物、有机物、盐的判断方法,知道合金属于金属材料.
22315.
答:
2HCl2NaCl;NaCl石蕊;不产生气泡;试;不行;带232入了新杂质硝酸钠;稀盐酸解解假酸钠和盐酸反应的学方程式为由此推测出废液中一定有NaCl可能或盐酸.
2HCl2NaCl,232故填:
2HCl2NaCl+H;NaCl.2322【实验探究】一其物质x酸碱指示剂中的石蕊溶液,因为盐酸能使石蕊试液变红色,而盐酸不能使酚酞试液变色.故填:石蕊.向液中加入少量的镁粉,观察到不产生气泡,确定废中一定没有盐酸.故填:不产生气泡.二选试测出废液的,定废液中一定含23故填:试.
.三方一入量32
溶液时酸钙和碳酸钠反应生碳酸钙沉淀和硝酸钠过滤、蒸发结晶后,可以除去碳酸钠,但是带入了新杂--硝酸钠,因此该方案不行.故填:不行;带入了新杂质硝酸钠.方案二:加入过量的稀盐酸,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,蒸发结晶后,量的氯化氢蒸发掉,能够得到纯净的氯化钠,因此该方案可行.故填:稀盐酸.【推理假设】碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;【实验探究】显酸性的溶液能使石蕊试液变红色;镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气;利用pH试可以测定溶液的pH碳酸钠和硝酸钙反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠;盐酸易挥发,随着蒸发的进行,稀盐酸中的氯化氢会挥发掉.合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.16.
答原子核内质子数相或们具有相同的核电荷)最外层电子数不同
或离
;;解::由于图示中它们核内质子数相同,所以是同种元素;们最外层电子数不同,决定它们的化学性质不相同;而又稳定结构定义可知,镁离子最外层电,达到最佳稳态.故正确答案原核内质子数相或们具有相同的核电荷最层电子数不同或离.通过镁原子结构示意图和镁离子结构示意图的比较,很明显看出,小圈内的数字和符号相核质子数相同,以它们是同种元素不管是什么原子核荷数质子电子核电荷数根据元素的最外层电子数决定其化学性质,那么它们的化学性质不同;由于最外层个子的结构叫做稳定结构,所以镁离子达到最佳稳态,而镁原子最外层电子不稳定.本题以镁离子和镁原子结构示意图为例对该熟记的理论知识点的熟记情况元概念,化学性质的决定方法,稳定结构的定义.17.
答:贫血
4
点燃
乳化合成材料无将可燃物的温度降低到着火点以下喷解::物是由元素组成的,所以这里的“铁”、“钙”是指元素;故填C人缺铁,会导致贫血;故填:贫血;在燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水;填:
4
点燃
清餐具的油渍时使使用洗洁精,是利用其具有乳化作;故填:乳化;聚烯属于合成材料;故填:合成材料;水火的原理是:降低温度到可燃物着火点以下,不能低着火点,而杯水太少,无法将可燃物的温度降低到着火点以下,所以不能灭火;故填:无法将可燃物的温度降低到着火点以下;铁氧气、水接触时会发生锈蚀,所以喷漆可以防止铁栏生锈;故填:喷漆。根物质的组成以及化学元素与人体健康的关系来分析根化学反应的原理来分析;根除油污的原理来分析;根材料的分类来分析;根灭火的原理来分析;根铁生锈的条件以及防锈措施来分析。本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途正确解答此类题的关键所在。18.
答锈逐渐消失溶液变成黄色一段时间后气泡产生
22222或;22222或;222222222HCl22解::铁锈的主要成分是氧化
,生锈的铁钉入稀盐酸中,先是表面的铁锈的主要2成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水,反应现象为:铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色,反的化学方程式为2FeCl,当铁锈完全反应后,铁与稀盐酸发生反应,生成化亚铁与氢气,反应现象是有气泡产生,反应的化学方程式为+故答案为锈渐消失色液变成黄色时间后有气泡产生2FeCl,2HCl222根据铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀盐酸反应生成氯化铁与水,铁锈完全消失后,铁与稀盐反应生成氯化亚铁和氢气,会看到铁钉表面有气泡产生,依据物质之间的反应找出反应物、生成,然后根据质量守恒定律书写化学方程式.本题难度不大,主要考查酸的化学性质,掌握铁锈的主要成分、酸的化学性质、化学方程式的写等是正确解答本题的关键.19.
答:
2
点燃
+2
2
点燃
2CuO2
加热
2
;;222
或
高温2解化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应,
点燃22
或+
2
点燃
2置反应是指一种单质和一种化合物反应生成另外一种质和化合物的反应
2CuO
加热
2分反应是指有一种物质参加反应生成两种或以上的反22化反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种物质反应或
高温
可回忆的有关性质合学反应类型的概念去选择反应写学程式要注意反应条件和配平本题主要以的性质为载体考查常见的反应类型和化学方程式的书写巧.20.
答:;
2
2氧和水;油合理即;22腐;压过大,导致爆胎;压降低,;25
2
溶解度变小D解::、条和链条都是由金属料构成的,塑料和轮胎属于合成材料;、氧化碳和氧化铁在高温下生成铁和二氧化碳,方程式为2
2
;、与空气中的氧气和水共同作用会生锈,破坏生锈的条件就能防锈主要做法有:抹油、刷漆等;、制品比较耐腐蚀的原因是铝的表面有一层致密的氧化膜保护内部被腐蚀;、度升高,气体分子之间的间隔变大,压强变大,车胎气压太高会胎;打开汽水瓶盖时,瓶内压强变小,气体的溶解度变小,汽水会自动喷出来;硝酸铵溶于水时温度降低,故选D、据碘酒是碘的酒精溶液,所以碘是溶质,酒精是溶剂;、纸、饮料罐、废弃塑料都可回收,果皮不能回收;故答案为:;22氧和水;油;22腐;气受热膨胀,分子间隔变大,导致爆胎;压降低,
2
溶解度变小;D;;25。本题考查了生活中常见的一些现象,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用。21.答:AB;C;A解::腌脚中富蛋白质;鱼肉中富含蛋白质;锅巴饭富含糖类;野菜富含维生素;故填:AB;
、打水显碱性,;B纯净水呈中性;C、乐饮料显酸性;D、清石灰水显碱性;故选C;、地焚烧垃圾会产生大量的烟尘和有害气体,造成环境污染;B用风力发电既能节约化石燃料,又能减少污染物的排放,有利于环境的保护;C、用太阳能热水器既能节约化石燃料,又能减少污染物的排放,有利于环境的保护;D、树林有利于改善环境质量.故选A.根食物中富含的营养素来分析;根溶液的酸碱性与pH的系来分析;根造成环境污染的途径以及防治环境污染的措施来分.本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源、环境问题等是正确解答此类题的关键22.答:蜡烛燃烧消耗瓶内的氧气气度降低到一定程度时蜡烛熄灭氧参加白和反应放热,使温度达到白磷的着火点氧化钙
氢氧化钙
碳酸钙
剧烈的发光、放热的化学反应
用纯净的细铁丝、含碳量不同的细铁丝分别在氧气中燃烧,观察现象解::猜小猜想:蜡烛燃烧消耗瓶内的
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