2020年河南省开封市中考化学一模试卷

2020年河南省开封市中考化学一模试卷一、单选题（本大题共14小题共14.0分）

下列生产活动中主要发生化学变化的

海水晒盐C.粮食酿酒下列河南特产中富含维生素的

B.D.

水力发电分离液态空气制氧气

原阳大米

B.

黄河鲤鱼

C.

叶县岩盐

D.

灵宝苹果

下列科学家中，发现了元素周期律并编织出元素周期表的

拉瓦锡

B.

牛顿

C.

达尔文

D.

门捷列夫

下列关于水净化过程及水资源说法正确的B.C.D.

海水经蒸馏后可以转化为淡水天然水中的所有杂质都可以过滤除去生活污水可以直接排放硬水通过活性炭可以转化为软水

实验室购进一瓶锌粒，应存放B.D.下列图象能正确反映对应变化关系的

向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液生成气体的质量B.

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，横坐标为加热时间

44C.

向一定量的大理杂质不参加中加入足量的稀盐酸D.

向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉

下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法(

研究二氧化碳与水的反应B.

研究燃烧的条件C.

研究空气中氧气含量D.

研究影响溶解性的因素

下列说法中，正确的(B.C.D.

原子最外层电子数为元素一定是金属元素化合物中X可是价Y以价在同一个化合物中，同一种元素的化合价一定相同有一种微粒的核外电子数是2，它一定是氦原子

小诗同学学习金属后，知道了AlFe及合金是人类用量最大的三种金属材料，下面是她总结的有关笔记：、Fe、Cu都有银白色金属光泽、良好的导电性导热性

22222222它的合金与纯金属比较一般熔点降低、硬度增大、Fe、Cu在湿的空气中都会不断锈蚀、Fe、Cu都与稀盐酸发生置换反应，生成盐，放出氢气将磨过的Al两金属片分别放入2其中正确的

溶液中究金属活动性顺序为

B.

C.

D.

下操作不能达到实验的(选项ABCD

实验目的回收氯化钾固体中少除去Zn中少量粉除去中的除去中

实验操作溶解、过滤、洗涤、干燥加入足量稀硫酸通过灼热的氧化铜通过炽热的铜网

A

B.

B

C.

C

D.

D某学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的B.C.D.

甲乙两物质参加反应的质量比是1生成物都属于氧化物该反应前后分子的种类发生了改变该反应前后反应物和生成物的质量总和没有改变现化学对催化的作用机理学没有完全弄清楚．大多数的情况下，人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应，生成了易分解的中间产物，中间产物分解时，又生成了催化剂本身．已知AB三种不同的物质将它们混合后产生的两步反应，接照上述理论推断该反应物的催化剂

B

B.

A

C.

BC

D.

C下说法错误的

在溶液

和

24

能大量共存B.

氯化钾是由氯化钾分子构成的

C.D.

质子数决定了元素的种类氯离子和氯原子的核外电子层数相同已将氯酸钾加热到较高温度时，氯酸钾可以发生分解放出氧气．现有氯酸钾氯化钾的固体混合物克在较高温度下将其加热至固体质量不再减少为止。而后将所得固体加入足量的水中充分溶解后，再向其中加入足量的硝酸银溶液，充分反应后得沉淀的质量克相关方程式：

。则原固体混合物中氯酸钾的质量分数(

B.

C.

D.

二、填空题（本大题共5小题，13.0分现OCCa五元素请选用其的元素写出符合下列要求的物用学式表示：空中含量最多的气体______；天气的主要成分_____；可作补钙剂的盐_____；人中最多的物质_____；可干燥剂的氧化物是_；食中含有的酸_____小在做化学实验时，手上不小心沾上了一点无色的硝酸溶液，过了一会儿，手上出现了黑色的痕迹，老师告诉她，这是因为硝酸银见光易分解，生成了一种金属单质、一种红棕色气和一种能供给呼吸的气体。请你写出硝酸银受热分解的化学方程________。此可知，硝酸银_______存。全界每年因被腐蚀损耗的钢铁约占世界全年钢铁产量；我们要学会探究金属锈蚀的______以及防护_和回利用．我清流县温泉地质公园的天芳悦潭温泉水中富含氧、锂，重碳酸盐及硅酸盐多种对人体有益的成分。请回答：从质分类看，温泉水属于______检温泉水是硬水还是软水，可选用的物质。温水中的“氡”锂”等指的是______填元素”“原“或“分子。从观角度分析，鲜花池附近能闻到阵阵花香的原因。时配制该温泉中的某重碳酸盐饱和溶液，所用该重碳酸盐与水质量关系如图所示。时重碳酸盐的溶解度_；

44、两所表示的溶液的溶质质量分数大小关系为b______填“”“”或““。将溶液变成c点溶液的方法_____钛钛合金被认为是21世的重要金属材料，被广泛于火箭、导弹、航天飞机、船舶等，如图为某化工企业生成钛流程示意图：请回答下列问题：中气作保护气体现了氩的化学性______；中以学计量数1：2恰好完全反应，则该反应的基本反应类型_____；中钛元素的化合价_____(4)中应的化学方程为；三、推断题（本大题共1小题，3.0分）紫色固体A在热条件下应生成B和及D温下过氧化氢溶液遇到C时解放出D，中在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。根以上现象请写出各物质的名称A______；C______；。写A加的文字或符号表达式：______；该反应属于_反应。写过氧化氢溶液遇到时应的文字或符号表达式：______。四、简答题（本大题共3小题，14.0分我一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究．

气体

吸入气体

呼出气体

2

2

2

2

22.23.

实及现象小A分别收集空气下称Ⅰ瓶和1瓶出的气下称Ⅱ瓶，向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊．小饮料管向一支盛有少量澄清石灰水试管吹气，澄清石灰；解与结论小为二位同学的实验都能证明呼出的气体中生了二氧化碳，写出反应的化学方程式______．评与反思你认为小的分析合理吗？请说明理由．化学知识与应用。铝品耐腐蚀的原因是______用学方程式表；在膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用列方法生成轻质碳酸钙：将石灰石煅烧后加水制成石灰乳，净化后与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理：______；______。现有含氯化钠杂质的碳酸钠固体粉末，逐渐加入到量分数稀酸中，充分反应后，测得溶液的试算：稀盐酸中氯化氢的质；完反应后，所得溶液中溶质的质量分数结保留到五、探究题（本大题共2小题，6.0分）24.

如图所示为实验室制取气体的常用仪器。回答下列问题：

25.

仪的名称是。实室制取二氧化碳的反应方程式_；如果制取并收集一瓶二氧化碳，应选用上图中的哪些仪器来组装实验装填仪器编______怎样判断二氧化碳已收集。如用中取二氧化碳的实验装置来制取氧气，则实验室制取氧气的化学反应程式是______；检验一瓶气体是不是氧气的方法_。兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铁”实验进行拓展研究。【查阅资料】氯化亚铜的氨水溶液能和CO反应，产生红色固体。【问题讨论】实装入药品前应先。写如图中装A玻璃管中发生反应的化学方程式______使入装置D的体是干燥的，可在装置C中入液体药品______。装中生反应的实验现象是，置E中发反应的化学方程式是______。实结束时，应先熄灭装置______选“A”或“D”中酒精喷灯，目的是。【实验评价】整套装置还有一个明显的不足之处是缺少尾气处理装置。甲学建议在F处置燃着的酒精灯以点燃尾气，同学们认为在点燃之前，应对尾气先以保安全。乙学认为废气中的一氧化碳可以吸收处理，于是设计图置与相连，其中合理的装置是______填号“”“。

【答案与析】1.

答：解：：A、海水晒盐是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A错B水力发电是利用水的流动发电，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错C、食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故C正；D、离态空气制氧气，是利用物质沸点不同进行混合物的分离，属于物理变化，故D错故选：。本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2.

答：D解：：A、原阳大米中富含淀粉淀粉属于糖类，故选项错误。B黄河鲤鱼中富含蛋白质，故选项错误。C、县岩盐中富含无机盐，故选项错误。D、宝果中富含维生素，故选项正确。故选：D根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分判断。本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。3.

答：D解：：门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，编制出元素周期表，故选：D根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，养学生的社会责任感。

4.

答：A解：：A、海水经蒸馏后可以转为淡水正确，故选项正确；B天水中的所有杂质都可以过滤除去错误为滤是把不溶固体与液体分开的一种方法选项错误；C、活污水可以直接排放错误，会污染水源；故选项错误；D、水过活性炭可以转化为软水错误，因此活性炭不能转化硬水；故选项错误；故选：A。A蒸馏后所得的水为纯净水；B过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法；C、活污水可以直接排放，会污染水源；D、低的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏。本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念。还结合了新标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用。本考点主要出现在填空题选择题中。5.

答：D解：：锌粒是由金属锌元素组成的单质，属于金属．A盐酸和硫酸属于酸，不能与金属一起存放，故A错；B氢氧化钙和氢氧化钾属于碱，不能与金属一起存放，故B误；C、化钠和碳酸钠属于盐，不能与金属一起存放，故误；D、片铜片属于金属，可以与锌粒一起存放，故选D正．故选．首先分析各柜中存放药品的类别，然后根据锌粒的类别进行选择．在解此类题时，首先分析各柜中存放药品的类别，然后结合需要存放的药品的类别进行分析．6.

答：解：：A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，所以生成气体的质量从零开始，然后不变，故A错；B氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，加热后，固体质量逐渐减少，然后不变，故

B正确；C碳钙和盐酸反应生成氯化钙水二氧化碳杂不会与盐酸反应以固体质量不会减少到零，故误；D、和酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以向一定质量的稀盐酸中加入足量铁粉，生成氢气的质量逐渐增加，然后不变，故D错误．故选：．A根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析；B根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气进行分析；C、据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，杂质不会与盐酸反应进行分析；D、据和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析．解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关．7.

答：解：对比实验是实验的重要组成部分，因此学会设计对比实验、进行实验、分析实验，为学好化学识奠定基础。A二氧化碳不能使用石蕊溶液染制的干花变红色，能使用石蕊试液染制的湿花变红色，通过对比说明二氧化碳和水反应生成了能使石蕊试液变红色的物质，该实验利用了对比实验的思想方法B铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，能够燃烧，热水中的白磷温度达到了着火点，没有与氧气接触，不能燃烧，说明可燃物燃烧必须与氧气接触；铜片上的红磷与氧气接触，温度有达到着火点，不能燃烧，与铜片上的白磷比较，说明可燃物燃烧必须温度达到着火点，该实验用了对比实验的思想方法；C通白磷消耗集气瓶中的氧气量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量是有利用对比实验的思想方法；D、水汽油中分别加入适量的碘时，发现碘不溶于水，易溶于汽油，通过对比说明溶剂是影响溶解性的一个重要因素，该实验利用了对比实验的思想方法；故选C。8.

答：

4242解：：A、原子最外层电子数为元素不一定是金属元素，例如氢原子的最外层电子数是1，属于非金属元素，故A误；B化合中X可是价Y可价符合化合价原则，故B确；C、同一个化合物中，同一种元素的化合价不一定相同，例如在硝酸铵中氮元素的化合价价和价，故错误；D、一微粒的核外电子数是2它不一定是氦原子，例如锂离子的核外电子数是2故D错。故选：。本题的难度不大在题时应意细心思考析意用一些特例来说明题中论断是错误的。9.

答：A解：：是色固体，该选项说法不正确；它的合金与纯金属比较一般熔点降低、硬度增大，该选项说法正确在气中能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，起到保护作用，该选项说法不正确；不与稀盐酸发生置换反应，该选项说法不正确；将磨过的AlCu金属片分别放2

溶液中，铝表面析出黑色固体，是因为铝和氯化亚铁反应生成氯化铝和铁，说明铝比铁活泼，铜表面无明显现象，是因为铜不能和氯化亚铁反应，明铁比铜活泼，可探究出金属活动性顺序为，该选项说法正确。故选：A。是色固体；合与纯金属比较一般熔点降低、硬度增大；在气中能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，起到保护作用；不与稀盐酸反应；铝铁活泼，铁比铜活泼。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，而得出正确的结论。10.

答：解：：A、易于水难于水，可采取加水溶、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．BZn能与足量稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气，铜不与稀硫酸应，反而会把原物质除去，

不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C能灼热的氧化铜反生成铜和二氧化碳去杂质且没有引入新的杂质合除杂则，故选项所采取的方法正确．D、气过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：．根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除提纯，指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质．物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条入试只与杂质反应，反应后不能引入新的杂是确解题的关键．11.答：A解：：该反应的化学方程式为：

4

 点燃 

A甲乙两种物质的质量比是：，，故A错；B生成的二氧化碳和水都是氧化物，故B正；C、应前是甲烷分子和氧分子，反应后是二氧化碳分子和水分子，分子的种类发生了改变，故C正确；D、反前后反应物和生成物的质量总和没有改变，故D确；故选：A。根据图示进行分析，据图可知道该反应是甲烷和氧气反应生成水，据此解答．本题考查了化学反应的微观模拟表示，完成此题，可以依据已有的知识进行．12.

答：解：本题考查催化剂化与催化用是初中化学的重要概念之一考查热点解化剂的定义明确其“一变、两不变”的特点，是解题的关键。从上述过程看，A在整个过程中虽参与反应，但反应后不变，所以为催化剂。故选。

242413.答：解：A、离子共存的条相互结合不能产生沉淀、气体或水，所以在溶液

和

能大量共存，故A说正确；B氯化钾是由离子构成，由钾离子和氯离子构成，故B说法错误；C、定元素种类的是质子数，所以质子数决定了元素的种类，故C说正确；D氯子得到一个电子属于氯离子氯原子核外有三个电子层氯离子核也有三个电子层故D说法正确．故选．A根据离子共存的条件考虑B、氯化钾是由离子构成C、决定元素种类的是质子数D、氯原子得到一个电子属于氯离子．解答本题关键是熟悉离子共存的条件，知道氯化钾是由离子构成，熟悉核外电子排布情况．14.

答：解：：设与硝酸银反应的氯化钾的质量为x33143.5x74.5x

x所以原固体混合物分解产生的氧气为设原固体混合物中氯酸钾的质量为2KClO3

2KCl3O2y96g

yy245g所以原固体混合物中氯酸钾的质量分数为：

243243223故选：。根据氯化钾和硝酸银反应的化学方程式沉淀的质量可求出氯化钾的质量质量守恒定律，原固体混合物的质量和氯化钾的质量之差就是氯酸钾分解放出氧气的质量；然后根据氯酸钾分的化学方程式，利用氧气质量得到氯酸钾的质量，进而求出原固体混合物中氯酸钾的质量分数。此题是根据化学方程式的计算题，但此题涉及的方程式较多，步骤有点复杂．一需同学们理清题思路，二需正确写出所需的化学方程式，三计算一定要准确，有了这三点此题就能完整解出。15.

答：

CaO3解：：空中含量多的气体是氮气，其化学式为。天气的主要成分是甲烷，其化学式为

4

。碳钙是可用作补钙剂的盐，其化学式为3

。人中最多的物质是水，其化学式为。2氧钙能与水反应生成氢氧化钙，是可做干燥剂的氧化，其化学式为。食中含有的酸是醋酸，其化学式为。3故答案为：

2

；(2)CH4

；3

；(4)H；2；。3首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写物质的化学式即可。本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质。16.

答：

+2NO避光22解：

311100g311100g首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书即可。硝酸银见光分解生成一种金属种红棕色气

2

和种能供给呼吸的气体氧反应的化学方程式为：

+2NO；于硝酸银见光分，故应该避光保存。答案为：222AgNO3

2NO；光。2217.

答：10

原因

方法

废旧金属的解：：全世界每年因被腐蚀损耗的钢铁约占世界全年钢铁产的十分之一，要学会探究金属锈蚀的原因以及防护的方法和废旧金属的回收利用．故填：；因；方法；废旧金属的．10金属常常因为生锈而受到损失，要充分理解金属生锈的原因及其保护金属的方法，及时回收废金属意义重大．本题主要考查了金属生锈的条件及其如何保护金属等方面的内容．可以依据已有的知识进行．18.

答：合物肥水元素分是不断运动的6加重碳酸盐解：：温水中含水和矿物质等多种物质，属于混合物；用皂水可以区分软水和硬水，其中产生泡沫较多的是水，泡沫较少的是硬水；温水富含氡、锂等，这里的氡、锂指的是组成温泉水元素；鲜中有香味的物质的分子是不断运动的，所以在附近闻到阵阵花香；根重碳酸盐与水的质量系图时重碳酸盐的溶解度为；点于不饱和溶液点于饱和溶液同温度下物种的饱和溶液比不饱和溶液浓，两点所表示的溶液的溶质质量分数的大小关系点于不饱和溶液点于饱和溶液，将溶液变成c点液时，由于水的质量不变化，采用的方法是加入该溶质。答案为混物肥水；元；分是不断运动的；；；加入重碳酸盐。

。加热。加热二氧化锰2加热根物质的分类标准回答根据用肥皂水可以区分软水和硬水进行解答泉中的“氡”锂”等指的是组成元素；根分子的性质回答根溶解度概念；根据同一温下，同一物种的饱和溶液比不饱和溶液浓；饱和溶液与不饱和溶液之间的转化方法回答。本题考查的知识难度不大，但知识点较多，需要同学们能够认真审题。19.

答：活泼化反应

 一定条件

解：：氩是一种有气体，稀有气体的化学性质不活泼，可以作保护气；故填：不活泼；中CO

以化学计量数1恰完全反应生成了

方程式为；该反应的特征是“多变一”，基本反应类型是化合反应；故填：化合反应；在合物中氯元素价化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知中钛元素显价；故填；反是酸亚铁、碳和氯在一定条件下反应生成氯化铁、四氯化钛和一氧化碳；故填：+

 一定条件

根稀有气体的性质来分析；根反应原理以及基本反应类型的判断方法来分析；根化合价代数和为零进行分析；根反应原理来分析。在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的提示进行解答。20.

答：锰酸钾锰酸钾二化锰氧气四化三铁高酸钾锰酸二氧化锰氧或

分解过化氢水氧或解：：若细铁丝在D点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，以D是气E是氧化三铁，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出氧气，其中C在应前后的质量和化学性质都没有改变，所以C二氧化锰，紫黑色固体A在热的条件下反应生成B、二氧化锰和氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以A是锰酸钾B是锰酸钾，经过验证，推导正确，所以A高锰酸钾B是锰酸钾；是二氧化锰是气E是氧化三铁；加的反应高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾氧化锰和氧气字符号表达式为：高锰酸钾锰钾二氧化锰氧或

；该反应属于分解反应；

二氧化锰MnO2加热MnO二二氧化锰MnO2加热MnO二氧化锰22322222222过化氢溶液遇到时的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字或符号表达式为：过氧化氢水氧气或2O+O

。故答案为：高酸钾；锰酸钾；二氧化锰；氧气；四氧三铁；(2)高酸钾锰钾二化氧或MnOMnOMnO；解；422过化氢水氧气或22

。根据若将细铁丝放在D中燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，以D是气，E是四氧化三铁，常温下过氧化氢溶液遇到C时解放出氧气，其中反应前后的质量和化学性质都没有改变，所以二氧化锰，紫黑色固体A在加热的条件下反应生成B二氧化锰和氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以A是锰酸钾锰酸钾，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。21.

答：浑浊小的析不合理，因为空气中含有的二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙而变浑浊解：不燃烧，也不能支持燃烧，可用于灭火．不能供给呼吸．当空气中的二氧化碳超正常含量时，对人体会产生有害影响．与水反应：溶于水，少分与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，容易分解：与石灰水反应：往澄清的石灰水中通往少时石灰水变浑浊：故答案为：变浊232小C的析不合理，因为空气中含有的二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶水的碳酸钙而变浑浊．此题涉的鉴定问题，根《考试说》，该课题要求知道二氧化的主要性质和用途的性质取及收集方法的迁移命题综合性较强要查学生对实验原理法知识的掌握程度解答此类型的题必须明确利用被鉴别物质的特性进行鉴别较好，熟知实验步骤和正确的操作步．22.

答：2Al

；(2)3

；+H222

；

22

22222222解：铝品耐腐蚀的原因是铝易与氧气反应在其表面生成了致密的氧化铝反应的化学方程式是+

2Al2

；石石的成分是碳酸钙，碳酸钙高温能分解生成氧化钙二氧化碳，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙氢氧化钙能与二氧化碳反生成碳酸钙和水应的化学方程式分别为

；22

2

；

。22故答案为：

；

；22

；

。2根铝易与氧气反应在其表面生成了致密的氧化铝的性分析回答；碳钙能高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙。据此写出反应的化学方程式。本题考查了碳酸钙化钙和氢化钙的相互转化和方程式的书写方式是重要的化学用语完成此题，可以依据已有的知识进行。23.答：解：：盐酸中氯化氢的质量为：故填：．设酸钠的质量为，生成氯化钠的质量为y，生成二化碳质量为，2HCl2NaCl，22244x

yz106x

yzx，y，z完全反应后，所得溶液中溶质的质量分数：

12%答：反应后溶液中溶质的质量分数．碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，根据反应的化学方程式和提供的数据可以进相关方面的计算．本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算要注意规范性和准确性．

33233224.

答：精灯

ACDG把燃着的木条放在集气瓶口木条熄灭则集满

 MnO

2