山西省临汾市尧都区贾得乡第一中学2022年高一生物上学期期末试题含解析

山西省临汾市尧都区贾得乡第一中学2022年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.噬菌体外壳的合成场所是（

）A．细菌的核糖体

B．噬菌体的核糖体C．噬菌体基质

D．细菌的拟核参考答案：A2.某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%，此时的花序细胞（）A．主要通过无氧呼吸生成ATP B．产生的热量远多于其它细胞C．线粒体基质不参与有氧呼吸 D．没有进行有氧呼吸第三阶段参考答案：B【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合．【分析】C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量，40%的能量用于生成ATP，其余以热能散失．

有氧呼吸的过程：1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）3、24[H]+6O2→12H2O+能量

（线粒体内膜）【解答】解：A、早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，据此可推断其呼吸形式主要是有氧呼吸；故A错误．B、耗氧多，而产生的ATP又较其他细胞少，所以应该是细胞呼吸有相当一部分能量以热能的形式散失了，并且散失的热能多于其他细胞；故B正确．C、在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段；故C错误．D、花序细胞的耗氧速率高，而氧气参与有氧呼吸的第三阶段；故D错误．故选B．【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，同时考查学生在具体情境中获取信息的能力，能够结合有关信息进行合理的推断．3.下列有关孟德尔遗传定律的说法，错误的是A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B.受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法D.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型参考答案：D孟德尔遗传规律适用于真核生物进行有性生殖且是核基因的遗传，A正确；受精时雌雄配子的结合是随机的，B正确；孟德尔利用假说--演绎法发现了分离定律和自由组合定律，C正确；基因与性状不一定是一一对应关系，D错误．【考点定位】孟德尔遗传定律【名师点睛】学生对孟德尔遗传定律理解不清1．对分离现象的解释——提出假说（1）理论解释①生物的性状是由遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是随机的。（2）遗传图解2．适用范围①真核生物有性生殖的细胞核遗传。②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。4.通常情况下，分子式为C63H103O65N17S2的蛋白质分子，最多含有肽腱的个数为A．63

B．62

C．17

D．16参考答案：D5.大豆的白花和紫花是一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋102白花A．①②

B．③④

C．①③

D．②③参考答案：D6.分离定律和自由组合定律的的实质分别是（）A．F2（子二代）出现性状分离 ；非等位基因自由组合B．F2性状分离比是3：1；F2的性状分离比是9：3：3：1C．等位基因彼此分离；非等位基因自由组合D．等位基因彼此分离；同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D7.某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见下图）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（

）A.该20肽含有肽键至少有22个B.该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个参考答案：D8.假如用化学药物抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞将停留在细胞周期的（）A．间期B．前期C．中期D．后期参考答案：A【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，本题只要抓住间期的特点即可解答．【解答】解：有丝分裂不同时期的特点：间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．则抑制恶性肿瘤细胞的DNA复制，就使这些癌细胞停留在细胞周期的间期，让癌细胞不能无限增殖．故选：A．【点评】试题相对简单，以癌细胞为载体，考查间期的特点，培养学生获取信息的能力．9.由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是（）A．48、3、51

B.50、3、3

C.48、3、48

D.48、3、3参考答案：D10.人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2+的量主要取决于A．细胞膜上Ca2+载体的数量B．细胞的呼吸作用的强度C．细胞膜上载体的种类

D．组织细胞间隙液中甘油的浓度参考答案：A11.如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是（

）

A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高C．在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率D．曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶数量参考答案：A12.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明（

）A.“光斑”照射前，光合作用无法进行

B.“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加

C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用

D.CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关参考答案：C13.要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为A．左上方

B．右上方

C．左下方

D．右下方参考答案：A14.已知某DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶有1100个，这个DNA分子中应含有游离的磷酸基和鸟嘌呤的数目依次为A．2个和450个

B．2000个和900个

C．2个和900

D．4000个和1800个参考答案：C15.狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有b种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（

）A．a＋b，40

B．a，20

C．大于a，20

D．小于a，20参考答案：D16.用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验，得到的实验结果如下表：

亲本后代杂交母本父本灰色白色Ⅰ灰色白色8278Ⅱ灰色灰色11839Ⅲ白色白色050Ⅳ灰色白色740如果来自杂交组合Ⅳ亲本的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ亲本的灰色雄鼠交配，那么下列哪种情况是最可能的A．所有后代都是灰色的

B．所有后代都是白色的C．后代中的一半是灰色的

D．后代中的1/4是灰色，或者后代中的1/4是白色参考答案：A17.一对相对性状分离比模拟实验中，分别从两个桶内随机抓取一个小球进行组合，该过程模拟的是（

）A.雌雄生殖器官 B.雌雄配子的随机结合C.雌雄亲本产生配子 D.控制不同性状的遗传因子的自由组合参考答案：B【分析】生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。【详解】A、一对相对性状分离比模拟实验中，两个小桶分别模拟雌雄生殖器官，A错误；B、小球模拟雌雄配子，随机抓取一个小球进行组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合，B正确；C、小球模拟雌雄亲本产生配子，C错误；D、一对相对性状分离比的模拟实验中，不存在控制不同性状的遗传因子的自由组合，D错误。故选：B。18.基因自由组合定律的实质是（

）A.子二代性状分离比为9：3：3：1B.子二代出现与亲本性状不同的新类型C.测交后代的分离比为1：1：1：1D.在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D【分析】基因自由组合定律的实质是指在进行减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因相互分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】子二代性状比为9：3：3：1，是子代性状的分离比，不是实质，A错误；子二代出现与亲本性状不同的新类型，是基因重组的结果，不是实质，B错误；测交后代的分离比为1：1：1：1，是测交后代的分离比，不是实质，C错误；在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合是基因自由组合定律的实质，D正确。故选D。

19.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案：C20.正常人体内的激素、神经递质均有特定的生物活性，这两类物质都是

A．在细胞内发挥作用

B．由活细胞产生的蛋白质C．信息分子，进行细胞间的信息传递

D．在发挥作用后还能保持活性参考答案：C21.水绵、蓝藻、睡莲这三种生物全部都A．是真核生物

B．含有叶绿体

C．含有线粒体

D．是自养生物参考答案：D22.关于生命系统的结构层次的有关叙述不正确的是A.一块腹肌、血液、导管分别属于器官层次、组织层次、组织层次B.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体C.一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群D.一口池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落参考答案：B23.下列关于细胞核的叙述不正确的是()A．真核细胞的核膜上附有多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行B．在电镜下观察分裂间期的真核细胞，看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色质C．真核细胞的核膜上有核孔，核糖核酸可以通过核孔进入细胞质D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别参考答案：D24.若雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞5000个，经减数分裂可形成卵细胞和极体A.5000个和15000个

B.2500个和10000个C.5000个和20000个

D.10000个和30000个参考答案：A25.内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是由外界环境因素变化引起的是

()A．夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C．人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强D．长期处于高温环境可能会引起“中暑”参考答案：C26.多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽键断裂则决定于肽酶的类型．肽酶X能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键．（Rl，R2．．．．．分别代表不同的R基），下列说法正确的是A．上图所示肽链含有四个肽键，故为四肽B．在肽酶X的作用下，此多肽水解产物是多肽和氨基酸C．肽酶X可以催化1、3处的化学键断裂D．该肽链只含有一个游离的氨基和一个游离的羧基参考答案：B

【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】1、组成肽链的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，脱水缩合反应过程是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应，脱去1分子水，因此脱去的水分子中的H来自氨基和羧基，O来自羧基；氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数=脱去的水分子水=氨基酸数-肽链数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

2、图中肽键结构是-CO-NH-，含有4个肽键，是由五个氨基酸经过脱水缩合反应，脱去4分子水形成的五五肽化合物．27.下列对酶的叙述正确的是A.酶是由活细胞产生的蛋白质B.酶离开生物体便会失去活性C.酶的浓度越高，催化效率越高D.酶降低了化学反应的活化能参考答案：D【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．酶促反应原理：降低化学反应活化能。【详解】酶是由活细胞产生的，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；只要环境条件适宜，酶在细胞内、细胞外或者生物体内或生物体外均有活性，可发挥催化作用，B错误；酶的催化活性需要适宜的温度和PH等条件，不是酶浓度越高，其催化效率就越高，C错误；酶能降低化学反应的活化能，D正确。【点睛】注意：酶活性的高低是其催化效率高低的体现，其活性主要受环境中温度、PH等的影响，与酶分布的场所无直接关系。28.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为A.．a和b

B．b和a

ks5uC．b和c

D．c和b参考答案：C29.甲状腺激素、血红蛋白、叶绿素中含有的重要元素依次是（）A.IFeMg

B.CuMgIC.IMgFe

D.FeMgI参考答案：A试题分析：血红蛋白需Fe，叶绿素需要Mg，甲状腺激素需要I，说明无机盐组成复杂的有机化合物。缺乏相应的元素分别是缺铁性贫血，叶子发黄，大脖子病；选A。考点：无机盐组成复杂化合物。点评：属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误。16.下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.叶的下表皮细胞D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞【答案】C【解析】质壁分离要使用成熟植物的活细胞，动物细胞不可以，A错误。分生区细胞不是成熟的细胞，B错误。叶的下表皮细胞是成熟植物的活细胞能发生质壁分离，C正确。开水煮过的洋葱鳞片叶是死细胞，D错误。【考点定位】本题考查质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。30.两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水。这个水分子中氢来自A．羧基

B．氨基和羧基C．连在碳原子上的氢

D．氨基参考答案：B31.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是A．一个染色体组中不含同源染色体B．由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C．含一个染色体组的个体是单倍体，且单倍体不一定只含一个染色体组D．人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案：D32.生物生长发育的基础是(

)A．细胞的增殖与分化

B．物质和能量交换

C．基因的传递与变化

D．对刺激产生的反应参考答案：A略33.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察到有3种状态的细胞，如右下图。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是

（

）A．A>B>CB．A<B<CC．B>A>CD．B<A<C

参考答案：A34.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构变化的是(

)参考答案：D35.下列有关核酸的叙述中，不正确的是（）A.核酸由C、H、0、N、P等元素组成B.核酸是一切生物的遗传物质C.核酸的基本组成单位是DNA和RNAD.核酸能控制蛋白质合成参考答案：C36.豌豆体叶肉细胞内的核酸，含有的碱基种类是（

）A、1种

B、4种

C、5种

D、8种参考答案：D37.下图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。下列有关叙述错误的是A.A内的光合作用强度大于B内的呼吸作用强度B.A细胞器产生的ATP只能用于暗反应过程C.葡萄糖进入B细胞器被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量D.图示叶肉细胞中有有机物的积累，这是植物得以生长的物质基础参考答案：C分析图示可知：A、B分别表示叶绿体和线粒体。叶绿体中的CO2来自于线粒体和细胞外，叶绿体释放的O2的去向是进入线粒体和释放到细胞外，说明叶绿体内的光合作用强度大于线粒体内的呼吸作用强度，A正确；叶绿体产生的ATP只能用于暗反应过程，B正确；丙酮酸进入线粒体被彻底氧化分解生成CO2和H2O并释放能量，C错误；图示叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，有有机物的积累，这是植物得以生长的物质基础，D正确。【点睛】A细胞器产生的O2的去向是进入B细胞器和释放到细胞外，B细胞器产生的CO2全部进入A细胞器，以此为切入点，明辨A、B细胞器的名称，进而围绕光合作用和细胞呼吸的过程的相关知识，分析判断各选项。38.哺乳动物精巢中精原细胞的增殖方式是A.减数分裂 B.有丝分裂 C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂参考答案：B39.关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是A.1个精原细胞通过减数分裂形成4个子细胞，而一个卵原细胞则形成1个子细胞B.受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合C.受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关D.受精作用和减数分裂能够维持生物遗传性状相对稳定参考答案：A40.细胞核中遗传信息储存的场所是

A．核膜

B．核孔

C．染色质

D．核仁参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题：

(I)1分子ATP中含有__________个高能磷酸键。

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