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第周第课时月日课题电磁感觉定律知识目标认识感觉电动势能力目标理解法拉第电磁感觉定律教学内容及组织教法[课题引入]1、提问有关知识2、引入本节课题[新课内容](以解说为主)一、感觉电动势如果闭合回路中有持续的电流,那么该回路中必然有电动势。因此在电磁感觉现象中,闭合回路中有感应电流产生,这个回路必然有感觉电动势存在。由电磁感觉产生的电动势叫做感觉电动势。应当指出,闭合回路中作切割磁感觉线运动的那部分导体就是一个电源,它能产生感觉电动势,向外电路提供电能。在左图中,虚框内是一个电源(这部分电路是内电路)。在电源内部,电流是从低电位流向高电位的,因此,左图中a点电位高于b点的电位。在研究电磁感觉时,确定感觉电动势比确定感觉电流的意义更大。首先,感觉电流的大小是随着电阻的变化而变化的,而感觉电动势的大小与电阻无关。在图中,除了RP变化以外.其余条件都不变,在这种情况下,能够看出,感觉电流的大小是变化的,而感觉电动势的值是确定的。其次,电动势是电源本身的特性,与外电路状态无关。不论电路是否闭合,只需有电磁感觉现象发生,就会产生感觉电动势,而感觉电流只有当回路闭合时才有,开路时则没有可见,感觉电动势比感觉电流更能反应电磁现象的本质。二、电磁感觉定律在图中,导线cd与磁感觉强度垂直,cd沿着滑轨在垂直磁感觉强度的方向上作匀速直线运动。cd切割磁感觉线要产生感觉电流,因此要受到磁场力的作用,其大小为方向向左。要使cd作匀速直线运动,必须对cd施加一个与F2大小相等、方向相反的外力F1,即设导线运动速度为v,由cd运动到c’d’所用时间为△t,那么导线由cd运动到c’d’外力所做的功为所以,在B、L和v相互垂直时,导线作切割磁感觉线运动产生的感觉电动势为式中B——磁感觉强度,单位是特[斯拉],符号为T;如果导线运动方向和磁场方向的夹角是α,如下列图所示。由于速度是矢量,可按矢量分解的方法将速度v分解成平行磁场方向的分量v和垂直磁场方向的分量v。v112对感觉电动势不起作用,只有v2对感觉电动势起作用。由于v2=vsinα,因此,在这种情况下,感觉电动势的一般表达式为由前面的剖析可知式中
△Φ=——穿过闭合回路磁通的增量,单位是韦
[伯],符号为
Wb;△t——磁通增加了△函所用的时间,单位是秒,符号为
s;e
——感觉电动势,单位是伏
[特],符号为
v。电路中感觉电动势的大小,跟穿过这个回路的磁通的变化率成正比,这就是法拉第电磁感觉定律。如果回路是多匝线圈,那么当磁通变化时,每匝线圈中都将产生感觉电动势。因为线圈的匝与匝之间是相互串连的,整个线圈的总电动势就等于各匝所产生电动势之和。设线圈共有N匝,则其中,Ψ=Φ1+Φ2++ΦN叫做线圈的磁链。如果穿过每匝线圈的磁通相同,即=Φ1=Φ2==ΦN,则Ψ=NΦ,那么感觉电动势为【例题】把一个条形磁铁的N极,在1.5S内从线圈的顶部一直插到底部,穿过每匝线圈的磁通改变了7.5X10-6Wb,线圈的匝数为600匝,求线圈中感觉电动势的大小。若线圈与外电路连结成闭合回路,回路的总电阻R为50Ω,求感觉电流的大小。解:由电磁感觉定律可求感觉电动势为回路中的感觉电流为[复习与稳固]1、复述本节要点[作业]略课后语内容总结
(1)第周第课时月日
课题电磁感觉定律
知识目标认识感觉电动势
能力目标理解法拉第电磁感觉定律
教学内容及组织教法
[课题引入]
1、提问有关知识
2、引入本节课题
[新
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