二年级数学上册认识时间练习题及答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页二年级数学上册认识时间练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________一、解答题1．哪两个小朋友在通电话？2．元旦晚会上，成成表演节目的时间是（

），请你画一画。二、填空题3．在正确答案后面的括号里画“√”。6：54（

）7：54（

）4．钟面上，秒针从“4”走到“8”经过()秒，分针从“4”走到“8”经过()分，时针从“4”走到“8”经过()时。5．根据要求写时刻。

过20分是()

过一刻是()

过半小时是()

一刻前是()__________

__________

__________

__________6．照样子写出钟面上的时间。7．写出下面钟面上表示的时刻。()

()

()____时___分

____时____分

____时____分()

()

()____时____分

____时____分

____时____分8．生活小调查。(1)《新闻联播》一般从晚上()开始，到()结束。(2)你最喜欢看的少儿节目是()，它从()开始，到()结束，播了()。9．4年＝()个月

36个月＝()年

2日＝()小时300分＝()小时

7分米＝()米

1元5角＝()元58毫米＝()厘米

0.7元＝()角

22分米＝()米10．先写出钟面上的时刻，再算一算经过的时间，填在（

）内。11．()时，时针、分针、秒针重合；()时，分针和时针成一条直线。12．写出钟面上的时间和经过的时长。：

：

：13．爸爸妈妈带小雪到动物园游玩，请写出他们参观各种动物的时刻。

()

()

()

()14．填一填，算一算。15．秒针走一圈是()秒，分针走1大格是()分，时针走5大格是()时。三、连线题16．连一连。四、作图题17．看一看，画一画。看钟面填时间

看时间在钟面上画时针和分针

___时___分

21时18．看一看，在钟表上画一画。19．开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。你也来设计吧，有规律地给小气球涂上你喜欢的颜色。参考答案：1．小军和小红【详解】略2．6：00；【解析】略3．6：54（√）【分析】从图中可知：时针快到7了，则是6时，分钟再过1分钟就指向11，11×5＝55（分），55－1＝54（分），据此写出准确的时间。【详解】由分析得：钟面上的时间是6：54。6：54（√）【点睛】解答此题的关键是明确时针指向几，就是几时，指在两个数字之间，则较小的数字表示几时；分针走1小格是1分，走5小格是5分。4．

20

20

4【分析】钟面上，秒针走1个大格的时间是5秒钟，秒针从“4”走到“8”经过了4个大格，因此经过了4个5秒钟；分针走1个大格的时间是5分钟，分针从“4”走到“8”经过了4个大格，即经过了4个5分钟；时针走1个大格的时间是1小时，时针从“4”走到“8”经过了4个大格，即经过了4个1小时。【详解】8－4＝4（个）4×5＝20（秒）4×5＝20（分）4×1＝4（小时）钟面上，秒针从“4”走到“8”经过20秒，分针从“4”走到“8”经过20分，时针从“4”走到“8”经过4时。【点睛】此题考查的是经过时间的计算，熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。5．

3：30

2：55

1：50

10：30

3时30分

2时55分

1时50分

10时30分【分析】开始的时间＋经过的时间＝结束的时间，结束的时间－经过的时间＝开始的时间。是3时10分，3时10分＋20分＝3时30分；是2时40分，过一刻是过15分钟，2时40分＋15分钟＝2时55分；是1时20分，过半小时是过30分钟，1时20分＋30分钟＝1时50分；是10时45分，一刻前是15分钟前，10时45分－15分钟＝10时30分。【详解】由分析得：【点睛】解答此题的关键是明确时针指向几，就是几时，指在两个数字之间，则较小的数字表示几时；分针走1小格是1分，走5小格是5分。6．9：00；1：009时；1时【分析】分针指向12，时针指向几就是几时，用时间的两种表示方法写出来即可。【详解】第二幅图分针指向12，时针指向9，表示9时；第三幅图分针指向12，时针指向1，表示1时。【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针的位置关系是解题关键。7．

7：15

8：55

12：00

7

15

8

55

12

0

1：20

9：30

5：25

1

20

9

30

5

25【分析】时针指在7和8之间，是7时，分针指向3，3×5＝15（分）；时针指在8和9之间，是8时，分针指向11，是55分；时针和分针都指向12，是12时；时针指在1和2之间，是1时，分针指向4，4×5＝20（分）；时针指在9和10之间，是9时，分针指向6，6×5＝30（分）；时针指在5和6之间，是5时，分针指向5，5×5＝25（分）。【详解】【点睛】解答此题的关键是明确时针指向几，就是几时，指在两个数字之间，则较小的数字表示几时；分针走1小格是1分，走5小格是5分。8．(1)

7：00

7：30(2)

大风车

7：30

8：00

30分钟【分析】根据《新闻联播》开始的时间、结束的时间填写即可；选择自己喜欢的一个少儿节目，正确填写开始的时间、结束的时间，最后用结束的时间减去开始的时间等于经过的时间。（1）《新闻联播》一般从晚上7：00开始，到7：30结束。（2）你最喜欢看的少儿节目是大风车，它从7：30开始，到8：00结束，8时－7时30分＝30（分钟），播了30分钟。【点睛】本题考查了学生对时间的认识的掌握。9．

48

3

48

5

0.7

1.5

5.8

7

2.2【分析】一年12个月，4年则有4×12＝48（个），12×3＝36（个）月，则36个月＝3年；1日＝24小时，2日＝24×2＝48小时；60分＝1小时，则300分＝300÷60＝5（小时）；7分米化为米，则除以他们的进率10即可解答；5角化为元，则除以他们的进率10即可解答；58毫米＝5里面8毫米，8毫米再化为厘米则除以他们的进率10即可解答；0.7元化为角，乘以他们的进率10即可解答；22分米＝2米2分米，再把2分米化为米需除以他们的进率10即可解答。【详解】4年＝（48）个月

36个月＝（3）年

2日＝（48）小时300分＝（5）小时

7分米＝（0.7）米

1元5角＝（1.5）元58毫米＝（5.8）厘米

0.7元＝（7）角

22分米＝（2.2）米【点睛】本题考查了单位的换算，熟练掌握其进率，大单位化小单位乘以他们的进率，小单位化大单位乘以他们的进率是解题的关键。10．见详解【分析】先读出各个钟表表示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】6时55分－6时30分＝25（分）7时30分－6时55分＝35（分）【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式，注意1小时＝60分。11．

12

6【分析】已知是整点，所以分针一定指着12，那么时针、秒针与分针重合，即时针、秒针都指12，就是12时；整点时，分针和时针成一条直线，我们知道分针整点指12，那么时针在相反的方向指6，即6时，据此解答。【详解】（12）时，时针、分针、秒针重合；（6）时，分针和时针成一条直线。【点睛】此题考查学生对整点的认识，理解重合、直线这两个词是解题关键。12．8：00

8：50

9：10【解析】略13．

8：50

9：15

9：30

9：50【分析】时针指向8和9之间，是8时，分针指向10，是50分；时针指向9，是9时，分针指向3，3×5＝15（分）；时针指向9和10之间，是9时，分针指向6，6×5＝30（分）；时针指向9和10之间，是9时，分针指向10，是50分；【详解】是8：50；是9：15；是9：30是9：50【点睛】解答此题的关键是明确时针指向几，就是几时，指在两个数字之间，则较小的数字表示几时；分针走1小格是1分，走5小格是5分。14．见详解【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。图1是6：0.3，图2是6：30，图3是6：57。后面一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是经过的时间。【详解】6时30分－6时3分＝27（分钟）6时57分－6时30分＝27（分钟）【点睛】此题是考查钟表的认识及时间的推算。结束时刻﹣开始时刻＝经过时间。15．

60

5

5【分析】根据钟表的认识，钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，也就是1分；分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，也就是1时；时针走一大格是1时，走一圈是12时；据此解答即可。【详解】秒针走一圈是60秒，分针走1大格是5分，时针走5大格是5时。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针、秒针的运行规律，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。16．【分析】钟面时间读法：时针过了数字几，就是表示几时多。分针从12起走了多少个小格，就表示多少分。据此读出三个钟表显示的时间。普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查钟面时间的读法和普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。17．4时30分【分析】24时计时法与普通计时法之间进行转换的方法：1.在下午1时之前（不包括下午1时），普通计时法与24时计时法中的数字是相同的；2.从下