幼儿园应急疏散活动方案

精选文档2012-2013学年第一学期消防应急分散操练方案为了进一步建立“安全第一”的思想，加强幼儿及全体教职工安全教育，提升防备自救能力和幼儿园应付突发事件的综合能力，特拟订本操练方案。一、操练目的针对幼儿园教课楼发生突发性事件的状况下，让全园师生熟习教课楼逃活路线，以达到有序、快速的指引幼儿安全分散，保证全园师生的生命安全。经过紧迫分散演习，让幼儿学到安全防备知识，达到有事不慌、踊跃应付、自我保护的目的，提升抗击突发事件的应变能力。二、组织领导：总指挥：园长副总指挥：副园长小构成员：各班教师、保育员三、紧迫分散指挥人员职责：（一）总指挥负责快速向全园发出紧迫分散信号，指挥协调，实时掌握状况，并向上司主管部门报告，贯彻传达上司主管部门的命令。（二）副总指挥要在现场的一致指挥下，依照方案举措及分散路线有次序地分散全体师幼到安全地带；分散过程中，组织相关成员按方案对现场进行坚决办理，防止拥堵践踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。供参照！精选文档（三）各班班主任老师及其余小构成员起侧重要的作用，一切行动一定听从一致指挥。依照各自的职责有序做好分散工作。职责：演习前解说分散路线和盘点幼儿人数；率领幼儿撤离；抵达集结场所后盘点幼儿人数并向总指挥报告；抵达集结场所后对幼儿的安全管理。四、操练时间2012年12月28日下午4：00五、分散原则：1、一楼为先二楼、三楼为后，凑近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；2、听见演习警报后，带班教师应立刻停止全部活动，与配班教师、保育员一同，集中幼儿，盘点人数。以上工作人员负责幼儿紧迫分散时的撤离次序、安全管理，严防楼道拥堵、践踏事故发生。七、逃活路线教课楼：（大二班→大一班→中四班）号综合楼（小二班→小一班→小三班）一楼操场：（大三班、中一班、中二班、中三班、）会合地址：一楼操场(各班抵达操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的地点会合)七、正式操练阶段供参照！精选文档1）总指挥：宣告紧迫分散演习此刻开始。2）公布分散信号。3）紧迫分散：当听到紧迫分散的信号后，各岗位、各班在第一时间应封闭电、气设施，切断电源，全体教师应停止全部活动到岗到位，立即组织幼儿开始分散，应当做到：1、要保持镇定，稳固幼儿紧张情绪，切莫慌张失措。处于教学楼内的师幼应立刻停止教课活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空阔地带。两位老师一前一后组织幼儿有次序、快步地从就近楼梯下楼，下楼时要靠右行进，禁止在楼梯或走廊内相互拥堵，防止摔倒。1）分散过程中，行动要快速，但不要你追我赶、慌张奔跑，快速转移到指定地点。（2）分散过程中，让幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有次序的撤离；分散时碰到烟雾和火苗，猫腰行走或爬行行进，撤离到幼儿园一楼操场。3）班级撤离路线：一楼全部班级直接撤离至楼下空阔处；大一班、大二班、中四班由教课楼楼梯撤离；小一班、小二班由1号综合楼楼梯撤离。4）分散到指定地址后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆供参照！精选文档等），千万不要回到教室去。各班应立刻盘点人数，并向总指挥报告，保证不遗漏一名幼儿。5）把稳固幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实行心理指导，消减灾祸给幼儿带来的心理阻碍。九、演习结束。总指挥：宣告紧迫分散操练圆满结束。二〇一二年十二月十二日活动前的安全教育各班主任要求幼儿，严格恪守活动纪律，在活动过程中，绝不同意以个人任意乱跑，自己选择路线。禁止说话、玩耍、打闹，禁止奔跑率先，特别下楼梯时禁止着手推搡。主要防备在下楼过程中，发生幼儿拥堵而造成践踏事故。在从教室分散出来时，幼儿要依照既定路线有次序迟缓、有序地下楼，下楼时要保持寂静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。各工作人员本着对幼儿高度负责的态度，严肃仔细地对待现场上出现的每一个突发状况。教给幼儿一些简单地防火小知识：因为年纪和经历的限制，供参照！精选文档我们不可以像给大人上课那样，教他们全部的防火知识，我们一定依据平时生活中常碰到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些适用的知识。排列一下大概有这么一些内容：一是告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设施，不然会让自己遇到损害；二是教会孩子认识一些消防标记，让他们认识到什么是安全出口，什么是分散的方向，哪些地方哪些东西不可以玩，哪些东西是危险物件等等；三是教会孩子如何用湿毛巾对折捂住嘴、鼻，如何哈腰爬行行进，如何保护自己；四是教会孩子如何拨打“119”火警电话，如何报火警；五是