(北师大版(三年级起点))小学英语四上 Unit 4单元测试

4单元测试一选题共小题满38分每题分________（）WhatWhichis________（）mysisters

mymysisterLettogether.（）haveB.hasC.—do（）—________IliveinIBeijing.当你看一个很大的房子时，你会感叹（）youwantabigB.WhatbigI’mwaitingdinner.）forin________thatyourbedroom?（）Arehouse!）aniceniceanice—doing?）—isdancingeating10.—Whatdoing?）—________I’m.B.I’mwrite.11.选不同类的一项（）B.hereC.12.

（）B.painting小学英语四年级上册/

13.选画线部分读音不的单.（）B.C.14.找不同类的单.（）C.table15.你告诉老师你的同正在睡觉，你会说（）

is16.eat____ng（）eiC.17.选画线部分读音不的单.（）dollC.old18.选画线部分读音不的单.（）B.C.got19.你告诉别人“这是间书房”时，你应该说________（）B.Thisisa20.选画线部分读音不的单词。（）B.dollC.do二填题共小题满19分每题分21.选不同类的一.B.it22.选不同类的一.CDsclean23.当看到一个很大的子时，你会感叹________youwantabig

abighouse!24.What________?25.havewhosefor（1Hef________.（2Thisis________.（3）schoolbagthis?（4Hewaiting________dinner.（5）’slook.26.你告诉别人“这是间书房”时，你应该说27.

a小学英语四年级上册/

28.sing________.写出第三人称单数）29.（出过去式）30.比画线部分的读音否相同，相同的写S”不相同的写“D”（1（2（3（4（5（6（7（8（9

foodcomedoll

（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）A.lotB.open

（）三完填（1小题满分每题分31.看，补全对话—thelittlebird?—The________.四阅理（1小题满分每题分32.’ssunnyWeplayingthepark.blue.Thearewhite.arecolorfulflowersandWearehavingaKenisakite.MockyAnnI’mreadingWhereisOh.underbigtree.drawingbeautifulpictures.Howhappywe（1）—’stheweatherlike—’s________.B.sunnyC.（2）—WhatKendoing?—Heis________.B.readingbookC.playingfootball（3）aredancing.KenAnnB.MockyC.MockyAnn小学英语四年级上册/

（4is________.B.drawingpicturesreading五书表（1小题满分每题分33.假你是请你根据图片内容，用现在进行时描述人正在做的事.要求：字迹清晰，不少于五句话用不同的人.：，newspaper.六连成（5小题满分每题分34.doing,are,what,?）连词成句）35.

Lilyis,pen?（词成句）36.is,river.）37.are,

Bookythey,（连词成句）38.Putbox.（翻译成中文）七句转（5小题满分每题分39.lookingata（变为一般疑问句）40.watchare,the,we,living（）（连词成句）41.Shelikes（变为否定句）小学英语四年级上册/

42.Heisfordinner.（对画线部分提问）43.toysarethey?（用’s回）八排（小，分1.9分，小1.9分44.doing?Hello!Howyou?I’m.I’mYes,itIsitanewtellaboutitSure!九判（10小题满分）45.Thisisroom.________判断对错）46.cakeonthe（判断对错）47.eating（断图片与单词是否相符）48.Thisisroom.49.（判断图片与单是否相符）小学英语四年级上册/

50.________.（判断图片与单词是否相符）51.desk（断图片与单词是相符）52.bear________.判断图片与单词是否相符）53.Mysister________.54.—studyisit?—’smy小学英语四年级上册/

4单元测试答案解析一、【答案A【解析】它是谁的书？考查疑问词谁的B.What什个根据可修名词用疑问词“的”。故选：A。疑问词通常用来构成疑问句，要根据具体的语境，分清疑问词的用法，选择合适答案。【答案C【解析】这是我妹妹的房间。本题考查名词所有格。根据bedroom可知前面要用名词所有格，又因为thisis是数，即sister，故选：。熟记常见短语并结合句意作答。【答案A【解析】我们一起吃晚饭吧。考查动词原形A.吃有动原形B.第人称单C.had过去式Let＝LetLetsth“让某人做某事”固定搭配。用动词原形have故选：A。考查动词原形。掌握固定搭配do“让某人做某事”，分析选项，选择合适答案。【答案A【解析】—你住在哪里？——我在中国。本题考查个人情况Ilive我在中国IgotoBeijing我北京。根据doyoulive？知这里询问你住在哪里？所以用IliveinChina我在中国回答。故选A。在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。结合语境，分析选项，选择正的回答，完成练习。【答案B【解析】Whatabighouse!多大的房子啊！本题考查情感的句型wantabig你要大房子吗big多的房子啊！根据当你看到一个很大的房子时，你会感叹Whatbig多大的房子啊！故选。在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。结合语境，分析选项，选择正的回答，完成练习。【答案B小学英语四年级上册/

【解析】我正在等我的晚餐。【解答】考查介词搭配。wait是待意思，AB选的介词都没有此类用法。故选：。注意掌握常用介词搭配的积累。【答案B【解析】那是你的卧室吗？考查主谓一致，句子表示“那是你的卧室吗”，句子表示一般现在时，主语room”第三人称单数，系动词用单数，A.系动词复数不符合题意系动词单数，符合题意，故选：。考查主谓一致，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题。【答案A【解答】考查感叹句。由题，结合和句末的感叹号，可知，句子是What开头的感叹句，结合house是单数，可知本句结构为What+/an+形容词单数名词！空格缺少：冠+容词。nice符题意。故选：A。感叹句常有两种构成结构What+（形词（谓语形词副词（语+谓注意牢牢掌握，并根据实际情况作答。【答案C【解析】她正在干什么？她正在睡觉。该题考查看图完成句子。dancing跳舞eating吃，觉。图示为睡觉的动作。故选：。在理解图示含义的基础上结合题干中的信息作答。10.【案A【解析】—你在做什么？——我写作。考查现在进行时。问句的时态是现在进行时，询问你正在做什么。答语也要用现在进行时。现进行时的结构是“主语+动词+动词的现在分词I’mwriting是在进行时，意为我正在写作I’mwrite结不正确。故选A。现在进行时表示现阶段正在进行的动作。要掌握现在进行时的构成和基本用法，以及动词现在词的几种变化形式。11.【案B【解析】sleeping正睡这，正洗。考查词性分类，A.sleeping动的在分词，正在睡B.副词，里C.词的现在分词，正在洗，A，词一致，故选B。词性分类要求看准所给词汇，结合课本所学进行分析词性，按不同词性进行归类，按要求完成目。12.【案A小学英语四年级上册/

【解析】sleeping睡，painting绘。该题考查看图识词。睡，绘画，图示为睡觉的动作，故填A。理解图示含义结合题干选项作答。13.【案C【解析】dog狗，hot炎，土豆。考查字母发音，字母”在单词“”中[]，在hot中[]，在中发[]，AB两字母“o”发音相同，故选C字母发音考查要看准所给词汇，结合课本进行读音辨析，总结发音规律，按要求完成题目。14.【案A【解析】A.大象elephant.书C.桌子table.考查单词的类别分类elephant(n).大书桌table(n).子属家具用品属于动物。可知A与BC不于同类。故选A。做题时先要了解每个单词的意思；再根据它们的特点进行分类，从而找出不同类的一项。15.【案A【解析】你想告诉老师你的同桌正在睡觉，你会说Hesleeping（他正在睡觉）。本题考查学校与日常生活A.Heissleeping他正在睡觉他在吃。结合情景“你想告诉老师你的同桌正在睡觉”，你会说He他正在睡觉）。注意”的含义是“吃”。故A。掌握常用的英语日常交际用语，特别是表达学校与日常生活。结合情景与所学知识作答。16.【案B【解析】eating正吃。考查单词拼写，“吃”对应的词汇是”现在分词的形式是”e不合题意，i符题意，C.o不符合意，结合题干，故选B。单词拼写考查要熟悉课本所学词汇，分析题干，按要求完成题目。17.【案A【解析】doll玩具，open钢笔，old老。考查字母发音，字母”在单词“”发[]在单词“”中发[，单“old”中发[，，C两单词字母o”发音相同，故选A。字母发音考查要看准所给词汇，结合课本所学单词，进行读音辨析，按要求完成题目。18.【案A【解析】红柿，lot很，到达，得到。考查字母发音，字母”在单词“tomato”中[]在“lot”中发[]在“got”中发כ]，B，项母发音相同，故选A。字母发音考查要熟悉音标，结合课本所学进行读音辨析，总结发音规律，按要求完成题目。小学英语四年级上册/

19.【案A【解析】你想告诉别人“这是一间书房”时，你应该说Thisisthestudy.本题考查介绍用语study这一书房B.Thisisa这是间厨房你想告诉别“是一间书房”时，你应该说Thisisstudy.选A。熟练掌握英语中的介绍用语，注意区分study”和“kitchen的含义。20.【案C【解析】hot热，doll具，do。考查字母发音，字母”在单词hot中[]在”[]，在do中AB项字母o”发音相同，故选C。字母发音考查要看准所给出单词，结合课本所学，进行读音辨析，按要求完成题目。二、21.【案B【解析】they他；box盒子；it它本题考查词性分类。A.they他们；盒；C.it它A和C选项是人称代词B选是词。故选：。本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。22.【案C【解析】glasses眼；光；clean打。本题考查词性分类。A.眼；B.CDs光碟；C.clean打。和B选是复数名词选是动词。故选：。本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。23.【案B【解析】多么大的房子啊！考查情景交际。A.wantabig你要一个大房子吗abighouse!多大的房子啊！结合语境“当你看到一个很大的房子时，你会感叹：________可知，感叹句应该说“多么大的房子啊！”Whatbig故选：。考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。结合语境，分选项，选择正确答案。24.【案doing【解析】他在干什么？本题考查首字母填空据Whathe?知他在干什么？这里句子含有be词is断子应该用现在进行时，构成+Ving，这里应该用。故填。做这类题型，首先根据所给首字母明确句子所要考查的单词的拼写，再结合相关知识对单词作形式上的变化。小学英语四年级上册/17

25.【案】（1

（2）

（）Whose

（）for

（5【解析】（1）他在钓鱼。（2）这是浴室。（3）这是谁的书包？（4）他在等他的晚餐。（5）我们去看看。（1考查现在分词doing表正在做某事开的单词钓鱼合境填。（2）考名词。the是冠词，后跟名词是词，浴室。故填。（3考特殊疑问词干点是句号明句子是疑问句览项可知疑问词合语境，译为谁的，句首字母大写。故填。（4）for.查介词短语for常用搭配，译为：等。故填for。（5考查动词短语。看一看，是固定搭配aLet后用动词原形表并列，have的形和go一，故填have用所学语法知识，结合句意，选出正确单词。积累单词常见用法。26.【案A【解析】这是一间书房。考查情景交际。A.a这是一间书房kitchen.这是一间厨房。结合语境“你想告诉别人‘这是一间书房’时，你应该说________”知，关键词是“书房。该是Thisis故选：A。考查情景交际，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语。结合语境，分选项，选择正确答案。27.【案【解析】coat外。该题考查看图识词。图示为外套，故填。理解图示含义结合给出的字母信息正确作答。28.【案【解析】唱歌（三）唱歌。本题考查动词的第三人称单数形式变化的三形式是直接加，变成sings学生要熟练掌握动词的三单变化规则，平时要多做此类题目进行巩固。29.【案【解析】跑本题考查动词的过去式。的去式是ran解答这种题型需要注意动词的过去式分规则和不规则两种，规则形式的一般在词尾加ed，而不规则形式一般没有规律可循，需要在平常学习中加强记忆。小学英语四年级上册/17

【答案D

（2S

（3D

（4

（S

（6D

（7S

（8

（9）D

（10）【解析】（）热的，不，（2）蛙，锁，（3书，食物，（）狗，短袜，（）羊，外套，（热的，来，（7）船，面包，（8）得到，玩具，9）做，不，（10）很多的，打开。考查字母发音。（1）字母”在单词“hot”中发[]字母o在单词“”中发[，个单词划线部分，发音不相同，故填：。（2字“在“中[]字“o在“lock中[]两单词划线部分发相同，故填：。（3字组合“”在单词book中[，母组合oo在单词”中发[u]两个单词划线部分，发音不相同，故填D（4S.“o在单“dog中[]字“在“中[]两单词划线部分，发音相同，故填：。（字母“在单词“goat”发[u]，母“o”在单词“”发[，个单词划线部分，发音相同，故填：。（6）字“o在单词“hot中发[]，字母“o在单词“come中发[]，两个单词划部分，发音不相同，故填D（7字组合”在单词boat中[u]，字母组合“oa”在单词”中发[，两个单词划线部分，发音相同，故填S。（8S.字母o在单词”[]字母o在单词”中[]，两个单词划线部分，音相同，故填：。（）字“o”在单词“do中发[u]字母“o在单词“”发[]，两个单词划线部分，发音不同，故填：。（）D.字母o在单词lot中[]字母”在单词”中[u]，两个单词线部分，发音不相同，故填D。考查字母发音，要求熟悉课本所学，掌握单词读音，结合字母音标，辨析选项，确定答案，完题目。三、31.【案onthehill【解析】—小鸟在哪里？——鸟在山上。考查看图完成句子图表示一小鸟在山上…上面on山thehill为特指提问小鸟的位置用onthehill“山上”答。故答案为：hill.注意结合图示，明确提问对象，并拼写正确的词组填空作答。四、小学英语四年级上册/17

32.【案】（1B

（2）A

（）

（4B【解析】今天天气晴朗。我们在公园玩耍。天空是蓝的。云是白的。有许多五彩缤纷的花和绿。我们正玩得很开心。肯正在放风筝。莫奇和安正在跳舞。我正在读书。鲍比在哪里？哦，他在一棵大下。他在画美丽的图画。我们真高兴呀！解析：（1细理题。根据文中’stoday.”可知今天气晴朗，故选B。（2A.细理解题。根据文中“a”可知肯正在放风筝，故选A（3C.细节理解题。根据文中MockyAnnaredancing.”可知莫奇和安正跳舞，故选（4细理题。根据文中Hedrawingbeautiful”知鲍比在画美丽的图画，故选B做阅读题时，首先浏览问题，然后带着问题去读文章，这样有利于抓住全文重点。读文章时，把握全文大意，根据问题中的关键词，在文章中搜索答案。五、【案amKen.Istudying.andMomreadingMysisterLilywatchingsisterandmybrotherplayingWevery【解析】此题为看图作文，要用现在进行时描述每个人正在做的事情。现在进行时的结构是be+doing”，表“正在做…一定要按要作答不少于话用同称要用给出的语play，newspaper.由图得知，一共有4组作：分别是is2.andarereadingnewspaper.AnnandmybrotherareplayinganotherLilyiswatching注意谓语动词的单复数。翻译：我叫Ken我正在学习。爸爸和妈妈正在读报纸。我妹妹Lily正看和我哥哥正在打牌。我们非常开心。这篇作文不难，1.掌握现在进行时的结构2.仔看图中每个人做的事，用英语表示出即可注意一定要写满5句。如果写不可以自行加上开头和结尾，比如“今天是星期今天是愉快的一/今天大家都很忙。”结尾可以以“我们非常开心”等作为总结。六、34.【案Whatare【解析】你在做什么？考查句法结构。what什；are是你doing。根据问号可知这是问句开的特殊疑问句。故答案为：areyoudoing?要求熟练掌握常见的固定问句句型，注意日常交际用语。35.【案IsitLily?【解析】这是莉莉的钢笔吗？本题考查句法结构。根据问号可判断为疑问句，而且是Is引的一般疑问句is放句首，首字母大写；it作语，放于系动词之后Lily’spen莉的钢笔，跟在主语后。故答案为?做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定主语或者小学英语四年级上册/17

相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等。以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解。36.【案Thereariverout【解析】这里外边有条河。考查连词成句，句号表示陈述，be结构表示“某地有某物”，”示“一条河”，结合句意，句子填写：Thereisriverout连词成句要求看准所给词汇，分析词义词性，按句子结构，进行组织句子，按要求完成题目。37.【案TheyareAuntBooky’s.【解析】它们是Booky姨妈的书。本题考查句法结构。根据句号可判断为陈述句are是唯一的动词，做句子谓语they代词，含义是它们，放于句首，首字母t大Aunt’sbooks的义是Booky姨的，放于系动词之。故答案为TheyareAuntBooky’s.做连词成句时有四点技巧：第一看标点，判断句子是陈述句还是疑问句，把握准整体方向；第连词组，将单词连成短语，有些是固定搭配，有些是常用短语；第三连句子，将短语连成句子，并确定主语或者相关的疑问词；第四做检查，检查句型是否正确、有无漏词和拼写错误以及首字母是否大写了等。以后遇到连词成句按这四步来，即可迎刃而解。38.【案】把尺子放进子里。【解析】把尺子放进盒子里。本题主要考查英译汉Putinto把放入，the尺子thebox盒子。结合整句与中文的表达习惯，故翻译为“把尺子放进盒子里。”。仔细分析每个单词的含义，准确把握句子的意思，然后结合中文的表达习惯进行翻译。七、39.【案lookinga【解析】我们正在看着一条尾巴。你们正在看着一条尾巴吗？本题考查一般疑问句。原句是现在进行时，变为一般疑问句时，将be词提前到句首，改即可。故答案为：lookingtail?一般疑问句变法，要考虑助动词动、情态动词等的用法还要考虑时态、人称、固定用法。根据语境完成试题。40.【案WearewatchingTVintheroom.【解析】我们正在客厅看电视。考查连词成句句是陈述句语“我们在进行时态里arewatching正在观看TV“看电视”“在客厅”状语areinroom.我们正在客厅看电视。”故答案为：watchingTVintheroom.小学英语四年级上册/17

考查连词成句，首先看标点符号，粗略地看看词，把固定搭配放在一起。根据句子意思再细致连。检查词数，单词拼写是否有误，主要是抓住核心短语，主语，谓语等。41.【案likedumplings.【解析】她喜欢饺子。她不喜欢饺子。本题考查否定句。原句是一般现在时，变为否定句时，用主+助动词+动词原+其他，主语是，助动词要用，缩写为doesn。原为like。故答案为：doesn’tlikedumplings结合句意并根据语法规则作答。42.【案Whathefor?【解析】他在等他的晚餐。他在等什么？考查特殊疑问句。特殊疑问句的结构：特殊疑问一般疑问句。句子的划线部分是his，事物，询问什么，确定疑问词为What，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面句子中有系动词is，变一般疑问句is提前即可。用Whatishewaiting提问。故答案为：hefor?特殊疑问句即用来对句子某一特定部分进行提问的句子。通常以疑问词开头。做此类题，先确划线部分的内容是什么，然后用相应的疑问词进行提问。43.【案TheyareKen.【解析】它们是谁的玩具？它们是肯的。本题考查特殊疑问句的答语Whosetoys询它们是谁的玩具主是系词是are，回答“它们是肯的”，其英文表达为TheyareKen”掌握特殊疑问句的翻译，知道与之对应的答语，在学习