标准解读

《GB/T 31178-2014 儿童青少年发育水平的综合评价》是中国国家标准之一，旨在为儿童和青少年的身体发育、心理发展以及社会适应能力提供一套科学合理的评估方法。该标准适用于教育机构、医疗机构以及其他相关单位对6至18岁之间的儿童及青少年进行发育状况监测与评价。

根据此标准，儿童青少年发育水平的综合评价涵盖了以下几个主要方面：

  1. 身体发育：包括身高、体重、胸围等生理指标的测量，以及通过这些数据计算出的身体质量指数（BMI）等参数来反映个体的生长状态。
  2. 心理发展：涉及认知功能、情绪调节、行为习惯等多个维度，采用问卷调查或量表测试等方式收集信息。
  3. 社会适应性：考察孩子在学校、家庭和社会环境中的表现，如人际交往能力、团队合作精神等。
  4. 健康状况：除了基本的身体检查外，还包括视力、听力等方面的筛查。

对于每一方面的具体评价内容，《GB/T 31178-2014》都给出了详细的指导原则和技术要求，并建议使用标准化工具来进行数据采集与分析。此外，还强调了在实施过程中应遵循的原则，比如尊重受试者的隐私权、确保评价过程的安全性等。

该标准的制定有助于促进我国儿童青少年健康成长与发展，同时也为相关部门提供了可操作性强的工作指南。通过定期开展此类综合评价活动，可以及时发现并干预潜在问题，从而更好地支持下一代全面发展。


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....

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  • 现行
  • 正在执行有效
  • 2014-09-03 颁布
  • 2015-01-01 实施
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GB/T 31178-2014儿童青少年发育水平的综合评价_第1页
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文档简介

ICS13100

C56.

中华人民共和国国家标准

GB/T31178—2014

儿童青少年发育水平的综合评价

Comprehensiveevaluationofchildrenandadolescentsdevelopment

2014-09-03发布2015-01-01实施

中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会发布

中国国家标准化管理委员会

GB/T31178—2014

目次

前言

…………………………Ⅲ

范围

1………………………1

规范性引用文件

2…………………………1

术语和定义

3………………1

评价要求

4…………………1

评价指标

4.1……………1

评价指标权重分配

4.2…………………2

评价指标标化评分

4.3…………………2

评价方法

4.4……………4

附录规范性附录儿童少年生活质量量表

A()…………5

附录规范性附录营养状况判断

B()……………………8

Ⅰ

GB/T31178—2014

前言

本标准按照给出的规则起草

GB/T1.1-2009。

本标准由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会提出并归口

。

本标准起草单位华中科技大学同济医学院湖南省湘潭市学校体育卫生工作站广州市中小学卫

:、、

生保健所哈尔滨医科大学湖南省湘潭市疾病预防控制中心

、、。

本标准主要起草人吴汉荣韩娟蒙衡许东华麦锦城张慧颖萧福元高华北

:、、、、、、、。

Ⅲ

GB/T31178—2014

儿童青少年发育水平的综合评价

1范围

本标准规定了儿童青少年发育水平综合评价的评价指标指标权重分配指标标化评分和评价方法

、、。

本标准适用于岁岁的儿童青少年本标准不适用于丧失运动能力的残疾和智障儿童青少年

7~18。。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的凡是注日期的引用文件仅注日期的版本适用于本文

。,

件凡是不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于本文件

。,()。

儿童少年血红蛋白筛查

GB/T17099

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

。

31

.

发育development

人体形态生长功能的分化和不断完善心理的发展和运动技能的获得

、,。

32

.

身体健康physicalhealth

身体的完好状态

。

33

.

生活质量qualityoflife

对人生活的全面评价和总结反映个体的心理健康状况

,。

注生活质量既与生活的客观条件有关也与个体对生活的主观满意程度有关

:,。

34

.

权重weight

反映不同指标对综合评价结果的贡献大小

。

35

.

综合评价comprehensiveevaluation

建立在单指标评价基础上通过单指标评价加权的集合把不同一的要素指标数量化再采用层次

,,,

分析法等进行评价的多指标多层次因素综合分析

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