浙教版八上第4章《样本与数据的分析初步》word单元测试1

浙版江江中2011年八级学册四《本数的析步单测卷一、填空题（共小，每小题，满分分）、为了增强市民的环保意识，某校八年级）班名生在今年（世界环境日）这一天调查了各自家庭丢弃废旧塑料袋的情况，有关数据如下表：根据以上信息回答：户居民每天丢弃废旧塑料袋的平均数是个该校所在的居民区有户居民区每天丢弃的废旧塑料袋约_________万个．、对下面的问题进行调查：了解新建小区共20幢200户宅的通电，通水，通气情况；建设部调查2006年建住宅每平方米的价格水平；建设部了解2006年建住宅建设中获优质鲁班奖的情况；年国城镇居民平均占有住房面积．其中适普查，_________适抽样调查（只要求写出序号海区）下表是食品营养成份表的一部分（每克品中可食部分营养成份的含量）在表中提供的碳水化合物的克数所组成的数据中，中位数是，均数是．数据，，3，325，2的均数为_________，众数为_________，中位数为_________．大学生小王去某单位应聘，人事部经理给他按三项进行打分，专业知识满分小得，工作经验满分分小王得，仪表形象满分分，小王得分公司根据对三个方面的要求不同的例计算出小王的最后得分是_________分．、养鸡专业户王大伯006年养了只上前，他随机抽取了1只鸡，称得重量统计如下表：重量（单位kg）

2.2

2.5

2.8

数量（单位：只）1

根据表中数据可估计这批鸡的总重量为_________．、某食品店购进箱苹果，从中抽取箱，称得重量分别为（单位：千克16，，13.5，15，16.5，15.5，14，1414.5若每千克苹果售价为2.8元则利用样本平均数估计这批苹果的销售额是_________元222128222128某组数据的方差计算公式为S=[﹣）（x﹣2）…+（x﹣2]，则该组数据的样本容量是，该组据的平均数是_________．（2001河南组数据1的平均数是3这组数据的标准差是．10年在法国巴黎举行的第47届界乒乓球单项锦标赛中，我国运动员顽强拼搏取得了4金4银好成绩在比赛中，我国一年轻运动员在先输三局的情况下4局反败为胜，终以4：淘一外国名将，这局球的比分依次是6：11，：12，7：，11：813，12：116我国这位运动员球每局得分组成的数据6，711，12）的众数，中位数，平均数分别是_________．二、选择题（共小，每小题，满分分）11学校规定学生的数学成绩由三部分组成考试成绩占中考试成绩占，平时作业成绩占，某人上述三项成绩分别为分90分，80分，则他的数学成绩是（）A85B、分C、分D、80分12某居民区的月底统计用电情况如下，其中户用电45度户用电50度用电度，则平均用电（）度．A41BC、D、4613泰）青年业余歌手卡拉OK奖赛中，8位委给某选手评分数如下表，计算方法是：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均分作为该选手的最后得分，则该选手最后得分是（精确到0.01）评委评分

9.8

9.5

9.7

9.9

9.8

9.7

9.4

9.8A、9.71C、D、14下列调查的样本具有代表性的是（）A在青少年中调查年度最受欢迎的男歌手B为了解你所在学校的学生每天的上网时间，向八年级的同学进行调查C、几百名歌迷观看莫文蔚的小型歌迷会，散场时记者守在门口随机采访了几十名观众了解观后感D、某的出租司机进行体检，以此反映该市市民的健康状况15如图，下列结论中，不正确的是（）Aa组据的标准差较大B、组数据的方差较大C、组数据比较稳定、数据的标准差较大16以下说法中，果一组数据的标准差等于零，则这组中的每个数据都相等；别用一组数据中的每一个数减去平均数，再将所得的差相加．若和为零，则标准差为零；组数据中去掉一个等于平均数的数组数据的平均数不变；一数据中去掉一个等于平均数的数，这组数据的标准差不变，其中正确的有（）A1个B2个C、个D、17年初春我国部分地区也发生了高致病禽流感，某检疫部门严格控制疫情传播，为了检查一箱装有1896件装的禽类食品的质量，按的比例对食品进行抽查，在这个问题中，下列说法错误的是（）A总体是指这箱装有1896件装的禽类食品的质量B个是指每一件包装的禽类食品C、本是按抽取的禽类食品的质量D这采用抽样调查的方式来收集数据的18如果、b、c的位数与众数都是，平均数是，那么可能是（）A2B、C、D19太某把学生纸笔测试实能力成长纪录三项成绩分别按，30%比例计入学期总评成绩，分以上为优秀．甲，乙，丙三人的各项成绩如下表单位：分期评成绩优秀的是（）A甲B乙丙C、乙D、甲丙20在某次体育活动中，统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩（单位：次）情况如下：班级班班

参加人数

平均次数

中位数

方差下面有三个命题：班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩；班生的成绩波动比乙班学生的成绩波动大；③甲学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数（跳绳次数150次为优秀中确的是（）A①B②C、D③三、解答题（共6小题，满分50分21对10盆一品种的花施用甲、乙两种花肥，10盆分成两组，组5盆记录其花期（单位：天组，23，28，22；乙组，24，27，．问：盆花的花期最多相差几天？施用何种花肥，花的平均花期较长？施用哪种花肥的效果更好？22李明与王方是同班同学，他们俩都00米的飞毛腿，们平时训练中经常进行米跑比赛，月日日的训练中，成绩如下（单位：秒请求出他们的米跑的平均速度；如果他们两人进行400米比赛，谁获胜的可能性大一些？为什么？23明城商场日用品柜台售货员11月成的销售额情况如下表：计算销售额的平均数，中位数，众数；商场为了完成年度的销售任务，调动售货员的积极性，在一年的最后月份采取超额有奖的办法，你认为根据上面计算结果，每个售货员统一的销售额标准是多少？24淄博）某单位欲从内部招聘管人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试，三人的测试成绩如下表所示：测试项目笔试面试

测试成绩分甲

乙

丙根据录用程序组200名工对三利用投票推荐的方式进行民主评议人票（有弃权票，每位职工只能推荐1人如上图所示，每得一票记作分．请算出三人的民主评议得分；如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用到）（3根据实际需要，单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按43：3比例确定个人成绩，那么谁将被录用？25河北）如图是连续十周测试甲、乙两名运动员体能训练情况的折线统计图．教练组规定：体能测试成绩分上（包括70分为合格．请根据图中所提供的信息填写右表：请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断：依据平均数与成绩合格的次数较甲和乙，_________的体能测试成绩较好；依据平均数与中位数比较甲和，_________的体能测试成绩较好．依据折线统计图和成绩合格的数，分析哪位运动员体能训练的效果较好．2B2B262005黄）为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛A、B两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为的件测，他俩各加工的10个件的相关数据依次如下图表所示（单位：mm）完全符平均数A

方差

合要求个数B

2B

根据测试得到的有关数据，试解答下列问题：考虑平均数与完全符合要求的个数，你认为_________的成绩好些；计算出的大小，考虑平均数与方差，说明谁的成绩好些；考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过个的实际情况认为派谁去参赛较合适？说明你的理由．答案与评分标准一、填空题（共小，每小题，满分分）、为了增强市民的环保意识，某校八年级）班名生在今年（世界环境日）这一天调查了各自家庭丢弃废旧塑料袋的情况，有关数据如下表：根据以上信息回答：户居民每天丢弃废旧塑料袋的平均数是3.7个；该校所在的居民区有1万，则该居民区每天丢弃的废旧塑料袋约3.7万．考点：加权平均数；用样本估计体。专题：图表型。分析）用加权平均数公式即可求出；（2户居民每天丢弃旧塑料袋的平均数乘以总人数1万可解答．解答：解户民每天丢弃废旧塑料袋的平均数==3.7（个（2（个故该居民区每天丢弃的废旧塑料袋约3.7万．故填3.7，．点评：题是一道生活实际问题，先计算出样本平均数，再用样本估计总体．、对下面的问题进行调查：了解新建小区共20幢200户宅的通电，通水，通气情况；建设部调查2006年建住宅每平方米的价格水平；建设部了解2006年建住宅建设中获优质鲁班奖的情况；年国城镇居民平均占有住房面积．其中（1）适合普，（2）适抽调查（只要求写出序号考点：全面调查与抽样调查。分析根据普查得到的调查结果较准确，但所费人力力时间较多而样调查得到的调查结果比较近似，但省时省力的特点进行判断．解答：）解新建小区共幢户宅的通电，通水，通气情，调查的范围比较小，适合全面调查；建设部调查2006年建住宅每平方米的价格水平知每平方米的价格就可以了，适合抽样调查；建设部了解年新建住宅建设中获优质鲁班奖的情况奖人数少适合面调查；年国城镇居民平均占有住房面积，大概知道平均占有住房面积就可以了，适合抽样调查．其中（1）合普查）合抽样调查．点评本题考查了抽样调查和全调查的区别择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一来说对于具有破坏性的调查无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．海区）下表是食品营养成份表的一部分（每克品中可食部分营养成份的含量）在表中提供的碳水化合物的克数所组成的数据中，中位数是，平均数是4．考点：算术平均数；中位数。专题：图表型。分析要求这些数据的中位数可先将它们进行从小到大的排列找出最中间的一个（最中间的两个数的平均数）即可；要求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可．解答：：将它们进行从小到大的排列为2，4，，44，，处于中间位置的数是，因此它们的中位数是．这组数据的总和为：，而这组数据一共有个数，因此它们的平均数是．故填；4点评：题考查的是样本平均数和中位数的求法．数4345525的均数为3.4众为5中数为．考点：算术平均数；中位数；众。分析：据平均数、众数和中位数的概念直接求解．解答：：平均数=1+4+3+4+3+2+5+5+2+5）；众数是一组数据中出现次数最多的数据，所以众数为5将这组数据从大到小的顺序排列后中位=（3+4）÷2=3.5．故填3.4；5；．点评平均数是指在一组数据中有数据之和再除以数据的个数数一组数据中出现次数最多的数据注众数可以不一个找位数的时候一定要先排好顺序后根据奇数和偶数个来确定中位数．如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求；如果是偶数个，则找中间两位数的平均数．、大学生小王去某单位应聘，人事部经理给他按三项进行打分，专业知识满分小得，工作经验满分分小王得，仪表形象满分分，小王得分公司根据对三个方面的要求不同，分别按6：3的例计算出小王的最后得分是16.7分．考点：加权平均数。分析加权平均数是不同比重数的平均数权均数就是把原始数据按照合理的比例来计算，对本题来说，也即每项成绩乘以所占的比例，然后再相加．解答：：由题意知：小王的最后得分是（分故填．点评：题考查的是加权平均数的求法．熟记公式是解决本题的关键．、养鸡专业户王大伯006年养了只上前，他随机抽取了1只鸡，称得重量统计如下表：重量（单位kg）

2.22.52.82221282212n22221282212n22128数量（单位：只）141根据表中数据可估计这批鸡的总重量为5000kg．考点：加权平均数；用样本估计体。专题：计算题。分析根据样本估计总体的统计想：可用0只鸡的质量，来估只鸡的总质量；首先计算出每只鸡的平均重量，即可认为是每只鸡的重量，进而求得2000只的总质量为．解答：：鸡的平均重量是

=2.5千克所以只的总重量为2.5×2000=5000（千克故答案为．点评统的思想就是用样本的息来估计总体的信息题体现了统计思想考查了用样本估计总体．、某食品店购进箱苹果，从中抽取箱，称得重量分别为（单位：千克16，，13.5，15，16.5，15.5，14，1414.5若每千克苹果售价为2.8元则利用样本平均数估计这批苹果的销售额是元考点：算术平均数；用样本估计体。专题：应用题。分析首先求出箱苹果的平均质量后用样本估计总体的思想就可以求出2000箱果的总质量，又每千克苹果售价为2.8元由此即可求出估计这批苹果的销售额．解答：解：抽取10箱苹果的平均质量为=15千，估计箱果的总质量为千克，而每千克苹果售价为2.8元估计这批苹果的销售额是元．故答案为．点评此题首先利用平均数的计公式求出抽取苹果质量的平均数后利用样本估计总体的思想求出所有苹果的质量，最后估计苹果价格就可以计算出估计这批苹果的销售额．、某组数据的方差计算公式为S=[﹣）+（x﹣）…+（﹣）]，则该组数据的样本容量是，组据的平均数是2．考点：方差；总体、个体、样本样本容量；算术平均数。分析样方差S=（x﹣）（x﹣）+x﹣）]，其中这个样本的容量，是样本的平均数．利用此公式直接求解．解答：解：由于S=[（x﹣）+（x﹣）+（﹣）]，所以该组数的样本容量是，该组数据的平均数是．2212n222212n22故填，2点评：熟练记住公式S[x﹣）+（x﹣）+（﹣）]中各个字母所代表的含义．河南）一组数据1，，5，x的均数是，这组数据的标准差是．考点：标准差；算术平均数。分析：由平均数的公式计算出x的，根据方差的公式计算出方差，再计算出标准差．解答：：由题意知：﹣1+3+2+5）=4方差=[（13）（﹣3+（2）（53（﹣3）]=2故五个数据的标准差是=故填．点评：算标准差需要先算出方差，计算方差的步骤是：计算数据的平均数；计算偏差，即每个数据与平均数的差；计算偏差的平方和；偏差的平方和除以数据个数．标准差即方差的算术平方根；注意标准差和方差一样都是非负数．10年在法国巴黎举行的第47届界乒乓球单项锦标赛中，我国运动员顽强拼搏取得了4金4银好成绩在比赛中，我国一年轻运动员在先输三局的情况下4局反败为胜，终以4：淘一外国名将，这局球的比分依次是6：11，：12，7：，11：813，12：116我国这位运动员球每局得分组成的数据6，711，12）的众数，中位数，平均数分别是11，，10．考点：中位数；算术平均数；众。专题：阅读型。分析：据平均数、中位数和众数的概念求解．解答：：数据现了两次，出现次数最多，所以众数是11；数据按从小到大顺序排列为6，10，11，13中位数是11平均数=（6+10+7+11+13+12+11）．故填，，10点评本考查平均数中位数众数的概念一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数；在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众组数据从小到大依次排列，把中间数据（或中间两数据的平均数）叫做中位数．二、选择题（共小，每小题，满分分）11学校规定学生的数学成绩由三部分组成考试成绩占中考试成绩占，平时作业成绩占，某人上述三项成绩分别为分90分，80分，则他的数学成绩是（）A85B、分C、分D、80分考点：加权平均数。分析根据数学成绩=期末考试成绩所的百分+中考试成绩所的分比+平时作业成绩所的百分比即可求得该学生的数学成绩．解答：：该学生的数学成绩=85×70%+90×20%+80×10%=85.5分故选点评：题考查的是加权平均数的求法．本题易出现的错误是求，90这个数的平均数，对平均数的理解不正确．12某居民区的月底统计用电情况如下，其中户用电45度户用电50度用电度，则平均用电（）度．A41BC、D、46考点：加权平均数。专题：应用题。分析：要运用加权平均数的公式即可求出，为简单题．解答：：平均用电=（）（3+5+6）度．故选．点评：题考查了平均数的定义．一组数据的平均数等于所有数据的和除以数据的个数．13泰）青年业余歌手卡拉OK奖赛中，8位委给某选手评分数如下表，计算方法是：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均分作为该选手的最后得分，则该选手最后得分是（精确到0.01）评委评分

9.8

9.5

9.7

9.9

9.8

9.7

9.4

9.8A、9.71C、D、考点：算术平均数。专题：应用题。分析：题可分别去去掉打分的最大值和最小值，再把剩余的数相加除以6即．解答：：该选手最后得（）÷6（故选．点评：题考查的是平均数的定义，要注意除以的数是不是．14下列调查的样本具有代表性的是（）A在青少年中调查年度最受欢迎的男歌手B为了解你所在学校的学生每天的上网时间，向八年级的同学进行调查C、几百名歌迷观看莫文蔚的小型歌迷会，散场时记者守在门口随机采访了几十名观众了解观后感D、某的出租司机进行体检，以此反映该市市民的健康状况考点：抽样调查的可靠性。分析在抽取样本时，所抽取的本必须能够代表所有的调查对象，必须是随机抽样即可判断．解答解A调年度最受欢迎的男歌手调查对象只是青少年不能代表所有人的观点，故错误；八年级的同学，只是一个年级的学生，不能代表所在学校的所有学生，故错误；具有代表性，故正确；出租司机不能代表所有市民的情况，故错误．所以具有代表性的只有．故选．点评本题主要考查了随机抽样方法在抽样时，必须是使所调查的对象，每个对象被抽到的机会相同．15如图，下列结论中，不正确的是（）Aa组据的标准差较大B、组数据的方差较大C、组数据比较稳定、数据的标准差较大考点：方差；折线统计图；标准。分析标准差和方差都可以衡量据稳定性数据越稳定，方差和标准差越小．由此可得答案．解答：：由图中可以看出，数比较稳定，即其标准差较小．故D的说法错误答案选D点评：题涉及方差和标准差的相关概念，难度一般．16以下说法中，果一组数据的标准差等于零，则这组中的每个数据都相等；别用一组数据中的每一个数减去平均数，再将所得的差相加．若和为零，则标准差为零；组数据中去掉一个等于平均数的数组数据的平均数不变；一数据中去掉一个等于平均数的数，这组数据的标准差不变，其中正确的有（）A1个B2个C、个D、考点：方差；算术平均数。分析：据方差和标准差的公式，平均数的公式即可作出判断．解答：：果一组数据的标差等于零，则这组中的每个数据都相等，正确；分别用一组数据中的每一个数减去平均数，再将所得的差相加．若和为零，则标准差为零错误，如2和﹣2的平均数是，每一个数减去平均数，再将所得的差相加和为零，而标准差是，错误；在一组数据中去掉一个等于平均数的数，这组数据的平均数不变，正确；在一组数据中去掉一个等于平均数的数数不变数与平均数的差的平方和不变，但数据的个数少了一个，所以数据的标准差改变，错误．故选点评：题主要考查了标准差，方差，平均数的计算公式，是需要熟练掌握的内容．17年初春我国部分地区也发生了高致病禽流感，某检疫部门严格控制疫情传播，为了检查一箱装有1896件装的禽类食品的质量，按的比例对食品进行抽查，在这个问题中，下列说法错误的是（）A总体是指这箱装有1896件装的禽类食品的质量B个是指每一件包装的禽类食品C、本是按抽取的禽类食品的质量D这采用抽样调查的方式来收集数据的考点：总体、个体、样本、样本量。分析：题考查的是确定总体．解此类题需要注考查对象实际应是表示事物某一特征的数据，而非考查的事物．们区分总体、个体、样本的概念时，首先找出考查的对象，从而找出总体个再根据被收集数据的这一部分对象找出样本查方式根据抽样调查和全面调查的特点作出判断．解答：：A本题考查的对象即总体是这箱装有1896件装的禽类食品的质量，故正确；个体是指每一件包装的禽类食品的质量，错误；样本是按2%抽取的禽类食品的质量故正确；根据抽样调查的特点可知这是采用抽样调查的方式来收集数据的，故正确．故选点评解要分清具体问题中的体、个体与样本．关键是明确考查的对象，总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．18如果、b、c的位数与众数都是，平均数是，那么可能是（）A2B、C、D考点：中位数；算术平均数；众。分析：该数据的中位数与众数都是5可以根据中位数、众数、平均数的定义，设出未知数列方程解答．解答：：设另一个数为x，则，解得，即可是．故选A．点评：方程解答数据问题是一种重要的思想方法．平均数是数据之和再除以总个数；中位数要把数据按从小到大的顺序排列于最中间的一个（或两个数的平均数为位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个．19太某把学生纸笔测试实能力成长纪录三项成绩分别按，30%比例计入学期总评成绩，分以上为优秀．甲，乙，丙三人的各项成绩如下表单位：分期评成绩优秀的是（）A甲B乙丙C、乙D、甲丙考点：加权平均数。专题：图表型。分析：用平均数的定义分别进行计算成绩，然后判断谁优秀．解答：：由题意知，甲的总评成=90×50%+83×20%+95×30%=90.1，的总评成绩=98×50%+90×20%+95×30%=95.5，的总评成绩=90×50%+88×20%+90×30%=89.6，甲乙的学期总评成绩是优秀．故选．点评：题考查了加权平均数的计算方法．20在某次体育活动中，统计甲、乙两班学生每分钟跳绳的成绩（单位：次）情况如下：班级班班

参加人数

平均次数

中位数

方差下面有三个命题：班学生的平均成绩高于乙班学生的平均成绩；班生的成绩波动比乙班学生的成绩波动大；③甲学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数（跳绳次数次优秀中确的是（）A①B②C、D③考点：方差；算术平均数；中位。分析：据平均数、中位数、方差的意义分析三个说法．对于乙的中位数为151，说明乙班至少有一半的为优秀．解答：：两个班的平均成绩均为次故误方差表示数据的波动大小，甲班的方差大于乙的，说明甲班的成绩波动大，故确；中位数是数据按从小到大排列后的或中间两数的平均数的位数小于乙班的，说明甲班学生成绩优秀人数不会多于乙班学生的成绩优秀的人数，故确．故选D．点评本考查了平均数、中位、方差的意义．平均数表示一组数据的平均程度．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数差用来衡量一组数波动大小的量．三、解答题（共6小题，满分50分21对10盆一品种的花施用甲、乙两种花肥，10盆分成两组，组5盆记录其花期（单位：天组，23，28，22；乙组，24，27，．问：盆花的花期最多相差几天？施用何种花肥，花的平均花期较长？施用哪种花肥的效果更好？考点：方差；算术平均数。专题：应用题。分析）据极差的公式：极=最大值﹣最小值，求值即可；根据平均数的计算公式进行计算；根据方差的计算公式进行计算；解答：）为﹣22=6所以盆的花期最多相差6天．（2由平均数公式，得，

甲

=（=25，

乙

=（27+24+24+27+23=25因为

甲

=

乙

，所以无论施哪种花肥，平均花期相等．22（

）

由

方

差

公

式

得：，；s＞，甲乙施用乙种花肥更好．点评：题考查了极差、平均数和方差的概念，以及运用它们的意义分析解决实际问题．22李明与王方是同班同学，他们俩都00米的飞毛腿，们平时训练中经常进行米跑比赛，月日日的训练中，成绩如下（单位：秒请求出他们的米跑的平均速度；如果他们两人进行400米比赛，谁获胜的可能性大一些？为什么？考点：可能性的大小；统计表。专题：图表型。分析）均速度=8赛跑的总路程总间，把相关值代入即可求解；（2判断出相应的波动性，选择波动性较小的同学即可．解答：）

李

=400×8÷（）米秒，（55×3+54×3+53+521米秒王（2李明用的时间的极差为55﹣53=2秒王方用时间的极差为5552=3，李明的波动较小，所以选择李明．点评找到平均速度的等量关系解决本题的关键差可以作为衡量数据波动大小的依据．23明城商场日用品柜台售货员11月成的销售额情况如下表：计算销售额的平均数，中位数，众数；商场为了完成年度的销售任务，调动售货员的积极性，在一年的最后月份采取超额有奖的办法，你认为根据上面计算结果，每个售货员统一的销售额标准是多少？考点：加权平均数；中位数；众。专题：应用题。分析）据图表可求出平均数，中位数，众数．（2销售额标准应定为众数．解答：）图表得：平均==5.3千，由图表可得众数为5（千元位数为（千元（2应该定为众数，这说明大部分人都能达到的销售额，所以销售额应定为元．点评：题考查平均数，众数，中位数的求法即意义．同时要看懂图表的信息．24淄博）某单位欲从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试，三人的测试成绩如下表所示：测试项目笔试面试

测试成绩分甲

乙

丙根据录用程序组200名工对三利用投票推荐的方式进行民主评议人票（没有弃权票，每位职工只能推荐1人如上图所示，每得一票记作分．请算出三人的民主评议得分；如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选，那么谁将被录用到）（3根据实际需要，单位将笔试、面试、民主评议三项测试得分按43：3比例确定个人成绩，那么谁将被录用？考点：加权平均数；统计表；扇统计图。专题：计算题。分析）据扇形统计图中的数据即可求得甲、乙、丙的民主评议得分；（2据平均数的概念求得甲、乙、丙的平均成绩，进行比较；（3根据加权成绩分别计算三人的个人成绩，进行比较．解答：）、乙、丙的民主评议得分分别为：，200×40%=80分200×35%=70分（2甲的平均成绩为：，的平均成绩为：，的平均成绩为：．由于＞7672.67，所以候选人乙将被录用；（3如果将笔试、面试、民主评议三项测试得分按：：3的例确定个人成绩，那么甲的个人成绩为：，的个人成绩为：，的个人成绩为：．由于丙的个人成绩