北师大版八级物理噪声与环保PPT

下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：

情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；

情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；

情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。

根据以上情景，回答下列问题：（1）声音的特性有哪些？（2）这些特性分别与哪些因素有关？响度与振幅有关；音调与频率有关；音色与发声体的材料和结构有关。声音的特性有响度、音调、音色等。课前热身三、噪声与环保噪声污染水污染固体废弃物污染STS大气污染四大公害乐音波形发声体做规则振动时发出的声音。

噪声波形发声体做无规则振动时发出的声音。乐音和噪声声音，有的悦耳动听，有的嘈杂难听，悦耳动听的声音我们叫乐音，后者就是噪声。噪声的波形图一、噪声

1)从物理学的角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。

2)从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。1、什么是噪声？（1）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。2、噪声的主要来源（2）工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间、的噪声。（3）施工噪声：筑路、盖楼、打桩声等。（4）社会生活噪声：家庭噪音、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。

为保护听力，声音不能超过90dB；为保证学习和工作，声音不能超过70dB；为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；3、噪声的等级及对人的影响

人们以分贝（dB)为单位来表示声音强弱的等级。

0dB为刚刚引起听觉的声音；1、噪声的危害（1）心理影响：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息.（2）生理影响：使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的神志不清、休克或死亡.（3）高强度的噪声能够损坏建筑物.喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等.二、噪声的危害和控制类别区域昼间夜间0类疗养区、高级别墅区、高级宾馆50分贝40分贝一类居住、文教机关

55分贝45分贝二类居住、商业、工业混杂区

60分贝50分贝三类工业区

65分贝55分贝四类城市中的道路交通干线道路两侧

70分贝55分贝2、噪声的控制我国制定的城市区域环境噪声标准2、噪声的控制2）控制噪声的三条途径防止噪声产生---阻断噪声的传播---防止噪声进入耳朵声源处减弱传播过程中减弱

人耳处减弱

1）引起听觉的三个阶段声源振动产生声音---空气等介质的传播---鼓膜的振动控制噪声的方法1.防止噪声产生----在声源处减弱噪声在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器

禁止鸣笛标志枪管消声器近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。一些城市设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。2.阻断噪声的传播隔声、吸声和消声控制噪声的三条途径公路旁的隔音墙安装窗帘减弱噪声行道树3.防止噪声进入耳朵、戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等控制噪声的三条途径放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵直升机驾驶员戴耳罩防噪声耳塞

家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?[讨论]PTFE橡胶家具脚垫安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.——链接相关练习摩托车加上消音器是在

处减弱噪声；把门窗关上，是在

处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在

处减弱噪声。现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是

；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将------

（选填增大或减小）。答案：声源处，传播过程中，人耳处。答案：分贝，减小。一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（）A、可能是大雪后，行使的车辆减小，噪声减小B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢D、可能是大雪后蓬松多孔，对噪声有吸收作用D1、声强的单位是_____.较为理想的安静环境的声音的分贝数是______________；为了保证工作和学习，声音不能超过_________。2、控制噪声的三条途径是：1）__________2）_________________3）________________。在道路两旁种植花草树木是属于第____项防噪措施；禁止汽车在市区鸣喇叭是属于第____项防噪措施。dB15—40dB70dB防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵21课堂练习4、为了减小噪声对人的干扰，下列措施不可行的是（）

A.将噪声大的机器换成噪声小的机器

B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林

C.在耳孔中塞上一小团棉花

D.关闭所有声源3、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，

下列措施中哪一个是无效的：（）

A关闭门窗

B将窗打开让空气加快流通

C用棉花塞住耳朵

D将棉被挂在窗户上

BD课堂练习6、

以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：()A．广州市区内汽车喇叭禁鸣

B．市区内种草植树

C．戴上防噪声的耳塞

D．建筑工地上噪声大的工作要限时5、下列有关噪声的说法中错误的是：()A．安静的图书馆里的说话声属于噪声

B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声

C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声

D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声CB课堂练习7、噪声是发声体做____

振动时发出的声音.8、从环境保护的角度看，凡是影响人们正常_、_

和____

的声音，以及对人们要听到的声音产生___

的声音，都属于噪声。9、关于声音，下列说法中错误的（）

A．声音是由物体的振动产生的

B．噪声不是由物体的振动产生的

C．声音可以在水中传播

D．噪声可以在传播过程中减弱无规则休息学习工作干扰B课堂练习11、我们正在教室里上物理课，窗外上体育课的同学

有人在大声喧哗。为了不影响我们上课，下列采

取的措施中哪一个是不可行的：（）

A关闭门窗

B叫体育老师招呼喧哗的同学保持安静

C用棉花塞住耳朵

D都可行

10、某市区矗立的噪声