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文档简介
第4页共4页2023年“三抓三树”活动周工作开展情况总结一、抓纪律、树形象对照活动方案,狠抓学习教育和日常监督。一是抓实学习教育。一周内___三次全体干部会议,利用晚上时间召开三次支部会,认真学习李书记讲话,讨论工作方案,找准活动重点。二是严肃___工作纪律。启用打卡机,严格落实上下班打卡制度,定期进行考核,切实加强机关纪律建设。同时,围绕学习教育内容,___编发口袋书,供党员干部日常学习使用。三是购买党旗党徽,发放到各部、室、组,明确摆放佩戴标准,时刻提醒干部党员身份。四是开展监督检查。___个监督检查组通过明察暗访,对全县党员干部“四风”问题进行监督检查,已发现处理___起违反中央八项规定精神事件;干部监督室采取明察暗访、抽查或普查等方式,于晚上八点集中进行了___次执行禁酒令随机检查;___月___日借县委开会,对全县各单位主要负责人工作日中午饮酒情况进行了集中检查。五是制定完善一批制度。出台了___监委机关干部“十不准”;关于办理省委巡视组移交问题线索中保护检举、控告人的规定;案件线索办理保密制度。修订完善了机关上下班、请销假制度等。六是坚持刀刃向内。对案件六室和干部监督室主要负责同志因线索处置和工作不力进行了警示谈话,并于___月___日召开了纪检系统干部会议,责令两人作出深刻检讨;对发生的案件___问题启动问责,正在进行核查。二、抓作风、树正气围绕以案促改,开展问题自查,接受社会监督。一是周密部署,迅速启动。印发了《内乡县纪检监察系统围绕李建兵、罗永忠典型案例开展以案促改活动实施方案》,___月___日召开了以案促改动员会。二是自查剖析,撰写报告。围绕巡视组要求,班子成员结合工作,认真进行自查剖析,真正把职责摆进去,把工作摆进去,把自己摆进去,人人撰写了不少于3500字的剖析报告,___监委班子同步撰写了剖析报告,并已上报省委巡视组审阅。三是开门纳谏,征求意见。围绕以案促改,在机关和基地设立___箱,发放征求意见表___份,开展了征求意见活动。围绕高质量开好___生活会和___会要求,按照李书记“五必谈”、“四个谈透”、“五查”和“六大纪律”要求,边查边改、立查立改,目前正在征求意见。四是专项治理、务求实效。草拟了《集中治理损害营商环境突出问题工作方案和插手工程领域专项治理工作方案》,正在进行讨论审阅,计划下周开始在___内部启动,适时在全县范围内展开。三、抓工作、树标杆坚持抓实抓细日常工作,以工作落实彰显活动效果。一是突出整改抓强基。印发了《全县纪检监察机关“___”问题整改强基行动实施方案》,对照省___监委要求,明确了自查审核评比检查步骤,确保纪检监察工作的高质量。同时,___开展了“___”整改台账集中评比研讨。完善班子“___”整改台账,审核把关后上报市___,各部室组及乡镇___完善的整改台账由分管负责人把关上交县___整改办。二是以上率下抓落实。落实班子成员带班接访制度,实行班子成员包乡镇包县直包案制度,制定了信访接待日程表。三是严查快办抓处置。加大案件办理力度,每天召开会议听取案件进度,特别是巡视组交办问题线索办理情况,提出办理意见,保证严查快办。目前已经召开专题会议___次,对巡视组交转办问题线索___件(其中交办___件、转办___件)进行督促,目前第一批交转办___件,查实___件,已移送审理,其它正在办理。在办理巡视组反馈问题线索中,对发现的乡镇履行主体责任不力问题进行了通报,并对相关责任人进行追责;对巡视组谈话提纲支乎应付的___名干部进行问责。四、下步工作严格对照台账抓落实,确保工作任务不落空,活动开展扎实有效。下周计划重点做好以下六个方面工作:1、修改好剖析报告。在省巡视组反馈意见后,继续修改班子和班子成员的剖析报告。班子及班子成员剖析材料不少于3500字,其他干部不少于2500字。一般党员干部剖析材料由部室负责人把关;部室负责人剖析材料由分管常委、委员审核把关;班子成员剖析材料由___书记把关,直至报县委把关。2、高质量召开___生活会和___会。在谈心谈话和充分征求意见的基础上,人人开展批评和自我批评,要敢于揭短亮丑,敢于红脸出汗。计划下周四或周五,以支部为单位,___召开一次___生活会,进一步查找问题,剖析原因,为下步开好___会奠定基础。同时,向巡视组请示报告___会召开具体事宜。3、继续完善机关规章制度。继续坚持案件线索处置日碰头督办汇总制度,办公室、案管室、信访室、___部、干部监督室等部室,围绕“三抓三树”活动要求,针对工作中的薄弱环节,有针对性出台一批管用的制度,以制度管人,规范工作秩序。4、将学习教育贯穿始终。每周至少召开两次支部会,___党员干部进行集中学习。___监委班子成员围绕“三抓三树”活动内容,开展一次调研,撰写一篇高质量调研报告。纪检监察系统工作人员,根据学习内容,每周撰写一篇心得体会。5、将征求意见贯穿始终。结合___书记、纪检干部大走访活动征求
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