初三化学每天作业

一．绪言1、化学是研究物质的

、

、

以及

的基础科学。2、化学研究的范畴：

（1）

；（2）

；（3）

；（4）

等。3、分子原子论：4、（1）创建人：

（英国）、

（意大利）

（2）内容：物质是由

和

构成的，

的破裂和

的重新组合

是化学变化的基础。也就是说，在化学变化中

可以再分，而

不会再分，但重新组合成新的

。5、元素周期律和元素周期表：

（1）发现人：

（俄国）

（2）物质是由元素组成的。如碳酸钙是由

、

、

三种元素组成的。二．物质的变化和性质1、物质的变化（1）物理变化是

生成的变化，一般伴随现象：

。

（2）化学变化是有

化学反应。一般伴随现象：

。、

（3）物理变化和化学变化的本质区别是是否有

（判断依据）。（4）发生化学变化时，

伴随着物理变化；

发生物理变化时，

伴随有化学变化。2、物质的性质（1）物理性质如：

。（2）化学性质如：

。三．化学是一门以实验为基础的学科1、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）

（1）火焰：

、

、

。

温度最高

（2）检验产物：H2O：

CO2：

（3）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃

2、吸入空气与呼出气体的比较

结论：与吸入空气相比，呼出气体中

的量减少，

和

的量增多

（吸入空气与呼出气体成分是相同的）3、检验气体：（1）鉴别氧气的方法是：用

的木条伸到瓶

，木条

（2）鉴别二氧化碳的方法是：把气体通入

石灰水，石灰水变

，四．走进化学实验室1、常用仪器及使用方法（1）用于加热的仪器－－

、

、

、

、

。

（2）测容器－－量筒；量取液体体积时，量筒必须放

。视线与量筒内

相平。量筒不能

，不能用作

、量程为10毫升的量筒，一般只能精确到

毫升。（3）称量器－－托盘天平

（左

右

，一般能精确到

克。）

左盘物品的质量=右盘砝码读数+游码读数（4）加热器皿－－酒精灯

酒精灯的使用要注意“三不”：①

；②

；③

。2、化学实验基本操作（1）药品的取用

①取用量：按实验所需取用药品。

如没有说明用量，应取

，固体以

为宜，

液体以

为宜。

②“三不”：

、

、

。（2）固体药品的取用（一……二……三……）

①粉末状及小粒状药品：用

②块状及条状药品用

（3）液体药品的取用（一……二……三……）

①液体试剂的倾注法：

取下瓶盖，

在桌上，（以免药品被污染）。

标签应

，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口

试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签

，放回原处。：(4)连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查：先将导管的一端

，用手紧贴

，稍停片刻，若导管口

，松开手掌，导管口部有

，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。(5)物质的加热A、加热固体时，试管

，试管受热时先

，再

。B、加热液体时，液体体积不超过试管容积的

，加热时使试管与桌面约成

0角，受热时，先使试管

，然后给试管里的液体的

加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口

。

(6)蒸发的注意点：

在加热过程中，用

不断搅拌（作用：

）(7)仪器的洗涤：

玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水

，

用途仪器名称加热________________固体称量、液体量取__________、__________反应容器直接加热______、__________、__________、__________、间接加热________、__________、__________、__________、存放药品__________(固体)、________(液体)、__________(气体)、滴瓶取用药品__________(粉末状)、________(块状)、胶头滴管夹持仪器__________、__________、__________加液体（漏斗）__________、__________、__________收集气体__________、__________、一、空气1、第一个对空气组成进行正确探究的化学家：

。他认为空气是

由

和

组成的，其中氧气约占空气体积的（）。空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数%%%%%2、空气的成分和组成（1）空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：药品__________，只与氧气反应且产物是__________（红磷）b、装置要求：气密性__________c、现象：有大量__________产生，有水流进瓶中，流入水的体积占瓶内

气体体积

的__________。d、结论：空气是

；O2约占1/5，可支持

；N2约占4/5，不支持

，也不能

，不易溶于水e、探究：①液面上升小于1/5原因：

气，

量不足，瓶内气体未冷却至室温，导气管中还剩余小部分的水。②能否用铁、铝代替红磷？

原因：__________

能否用碳、硫代替红磷？

原因：__________

能否用镁代替红磷？

原因：__________（2）空气的污染及防治:对空气造成污染的

主要是有害气体（

）和

等（3）空气污染的危害、保护：

危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等

保护：加强大气

，改善

，使用

，工厂的废气经

过后才能排放，积极

等（4）目前环境污染问题:臭氧层破坏（

等）

温室效应（

等）酸雨（

等）

白色污染（

等）3、绿色化学-----

化学(化合反应符合绿色化学反应)4、空气中各成分的性质和用途（1）氧气：化学性质：__________1：

（如__________）

2:

（如__________）（2）氮气：化学性质：__________1：

（如__________）

2:

（如__________）3：

（如__________）（3）稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）的化学性质：__________1：

（如__________）