沪科版八年级物理 全册《第三章 声世界》过关检测试题_第1页
沪科版八年级物理 全册《第三章 声世界》过关检测试题_第2页
沪科版八年级物理 全册《第三章 声世界》过关检测试题_第3页
沪科版八年级物理 全册《第三章 声世界》过关检测试题_第4页
沪科版八年级物理 全册《第三章 声世界》过关检测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5/55/55/5沪科版八年级物理全册?第三章声世界?过关检测试题一、单项选择题1.如图,关于声现象的分析正确的选项是〔

〕A.

实验说明声音的传播需要介质B.

波形图说明音叉、发出声音的音色不同

C.

图中情景属于利用超声波传递信息

D.

图中为了减少噪音,最好的方法是戴防噪声耳罩2.为了保证正常的工作和学习,应控制噪声不超过〔

〕A.

10dB

B.

50dB

C.

70dB

D.

90dB3.如下图,在开运动会时,请你做终点计时员,你是看发令员的枪冒烟开始计时,还是听到枪声开始计时〔

〕A.

看枪冒烟,因为烟雾看得清

B.

听到枪声,因为枪声听得清

C.

看枪冒烟,因为光速比声速大得多

D.

看枪冒烟,因为光的传播不需要时间4.吉他是一种弦乐器,用大小不同的力拨动同一根琴弦,主要改变声音的〔〕A.

响度

B.

音调

C.

音色

D.

频率5.关于声现象,以下说法正确的选项是〔

〕A.

声音是由物体的振动产生的

B.

声音的传播不需要时间

C.

声音在真空中传播的速度是3×l08m/s

D.

声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关6.如果你和你的朋友在月球上,你不能直接听见他的叫喊声,这是因为〔

〕A.

在月球上说话的人声带不会振动

B.

在月球上没有空气来传播声音

C.

月球上说话要比在地球上声音大才能听见

D.

声音在月球上被障碍物挡住了7.以下与电磁波应用无关的是

〕A.

通信

B.

微波炉加热食物

C.

雷达侦查

D.

听诊器了解病情8.利用“B超〞可以帮助医生确定病人体内脏器的情况,这是因为〔〕

​A.

“B超〞声波的频率很高

B.

“B超〞声波的能量很大

C.

“B超〞声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息

D.

“B超〞声波进入人体可穿透内部脏器治病9.多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富,因为不同种类的乐器各自具有独特的〔

〕A.

音调

B.

响度

C.

音色

D.

频率10.如下图,玻璃缸的水中有金鱼,在鱼缸旁边拍掌,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是〔

A.

鱼缸→空气→水→鱼

B.

空气→水→鱼

C.

鱼缸→水→鱼

D.

水→鱼11.中国古代有一个美好的神话传说“嫦娥奔月〞,但是现在人们已经知道月球其实是个没有液态水和空气的荒凉之地,在月球上,以下说法正确的选项是〔

〕A.

航天员面对面可以不使用无线电直接对话交流

B.

可以像在地球上一样用吸管吸饮料

C.

翻开瓶盖,瓶里的水可能会直接沸腾起来

D.

用天平不能称出物体的质量12.在月球外表既没有空气,也没有磁场.假设有一天你有幸登上月球,你认为以下哪种活动可以实现〔

〕A.

利用声波测距离

B.

利用天平测物体的质量

C.

驾驶用汽油机驱动的登月车

D.

用指南针确定方向13.噪声是严重影响我们生活的污染之一,现代城市都把控制噪声列为环境保护的重要工程.以下措施中,不能到达减弱噪声目的是〔〕A.

摩托车上安装消声器

B.

高架道路两侧建起透明板墙

C.

街头设置噪声检测仪

D.

机场工作人员佩戴有耳罩的头盔14.关于声音,以下说法正确的选项是〔〕A.

一切发声的物体都在振动

B.

只要物体在振动,我们就能听到声音

C.

声音在不同介质中的传播速度相同

D.

声音在真空中的传播速度为3×108m/15.以下关于生活中的一些估计值,你认为最符合实际的是

〕A.

声音在真空中的传播速度为340m/s

B.

我国北方最冷的时候温度可能到达-40℃

C.

正常人的心跳频率约为70Hz

D.

一个中学生的身高大约1600cm16.以下事例中不能证明液体能传声的是〔

〕A.

渔民利用电子发声器把鱼引到网里

B.

将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑

C.

依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置

D.

水龙头发出“哗哗〞的流水声17.请你想象一下,如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s〞,小华看到前方小李正在不远处等他,于是一边奔跑一边对着小李大声喊道:“我来也。〞此时发生的情况是〔〕A.

和正常时一样

B.

小华先追上小李,然后听到“也来我〞

C.

小李什么也听不到

D.

小华先追上小李,然后听到“我来也〞18.我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空.宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是

〕A.

用通信设备对话是为了方便

B.

声音的传播需要物质

C.

太空中噪声太大

D.

声音不能在地面上传播二、填空题19.女高音和男低音主要是声音的________不同,

一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的________不同.20.宇航员登上月球后,即使相距很近也要用无线电进行交谈,这是因为________;小明说:我就是闭上眼睛也同样知道是谁在说话.可知,小明是根据不同的人说话的________不同来判断的;如果在靠近居民区的工地进行施工、爆破,可观察到附近房屋的玻璃会不停地振动,这说明声音能传递________.21.我们生活在声音的世界里,声音由物体的________产生,以________的形式在介质中传播。22.如图是人们喜爱的歌手刘和刚在演唱时的图片,他在歌唱时发出声音是因为声带在

________,声音很大是因为声音的

________〔选填“音调〞、“响度〞或“音色〞〕很大.

​23.中考期间学校周围路段禁止鸣喇叭这是在________减弱噪声,用超声波打结石是因为声波具有________。24.“中国好声音〞比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的________,观众在听音乐时都要把关机或把铃声调成振动,目的是为了在________减弱噪声。25.〔1〕如图1所示,左手用力击鼓,右手放在鼓面上,会感到鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的

________产生的;

〔2〕如图2所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,最后听不到铃声,这说明,声音的传播需要

________。

26.如下图,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺________产生的。塑料尺振幅越大,声音的________越大。假设改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的________发生改变。

​27.声音的特性有响度、________和音色,我们能分辨出不同人的声音,主要是根据声音的________来分辨的.28.如下图的是安装在同一轴上的三个发声齿轮.轴可以在外加动力下匀速转动,用硬纸片放在齿边可以发声.

〔1〕用这套装置可以完成的实验是:验证物体振动发出的声音的音调与

________的关系.

〔2〕假设轴的转速不变,那么当硬纸片放在

________齿轮上时,齿轮发声的音调最低.

〔3〕由实验可以得出的结论是:物体振动得

________,音调就越高.

29.初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛〞.“柳笛〞发出悦耳的声音是由

________振动产生的.用力吹柳笛发出的声音响度

________;相比拟细而短的“柳笛〞发出的声音音调

________30.有一根长为L的钢管,当在一端打击一下时,某人在它的另一端听到两次响声,时间间隔为△t。先听到的那次响声是从________传来的;假设声音在空气中的速度为v气,那么声音在钢中的速度v钢=________。三、解答题31.根据以下图答复下面的问题:

〔1〕观察图,你能得出的结论是:

〔2〕观察图,你能得出的结论是:

;32.我国是世界上用户最多的国家。间是通过________传递信息的。我们能听到发出的声音,是因为中的发声体在________。假设把一放在真空罩中,再用另一拨打罩内的号码,结果发现罩内彩灯闪烁,但却听不到的铃声,这是因为________不能传声。四、实验探究题33.在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜测:

猜测一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

猜测二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

猜测三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.

为了验证以上猜测是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

〔1〕为了验证猜测一,应选用编号为________、________的琴弦进行实验.〔2〕为了验证猜测二,应选用编号为________

、________的琴弦进行实验.〔3〕为了验证猜测

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论