沪教版数学五年级上册《用字母表示数》教学设计_第1页
沪教版数学五年级上册《用字母表示数》教学设计_第2页
沪教版数学五年级上册《用字母表示数》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3页沪教版数学五年级上册?用字母表示数?教学设计教学目标：1、在现实情境中,使学生理解用字母表示数的意义和作用。2、在具体情境中,让学生感受到用字母表示数的必要性,培养学生的符号化的思想。3.通过具体事例,培养学生相互合作,增强学习兴趣及逻辑思维能力。教学重点：掌握用字母表示数,理解其意义和作用。教学难点：理解用字母表示数,形成由具体到抽象的过程。教学过程：一、创设情境,激发兴趣活动一：我们校园里的好人好事真不少,看学校通知栏上有一那么招领启事。招领启事一同学在学校操场主席台拾到一个粉红色钱包,里面有元钱,请学生速到学生处认领。2019/10/252019/10/25〔1〕同学们猜一猜：钱包里有多少钱？能不能直接把多少钱写出来？〔2〕启示中用什么表示的？〔3〕让同学们讨论可以表示哪些具体的数？一个不能确定的数,可以用字母表示〔这节课我们就一起来研究字母表示数〕。二、引导探究1、课件展例如1,从中能得到什么信息？完成下表。〔1〕表格中的省略号表示什么意思？不可以,字母所取得数要符合生活实际。〔2〕能不能想个方法,用一个式子概括出所有的情形,表示出爸爸任意一年的年龄？可以是哪些数？可以是200吗？思考：用表示爸爸的年龄,那么小红的年龄是〔〕。2、自主学习例2,完成下面各题。〔1〕小在地球上能举起物体的质量在月球上能举起物体的质量〔2〕表示人在地球上能举起物体的质量,那么人在月球上能举起的质量就是〔〕。省略乘号时,一般把数写在字母的前面。三、稳固练习1.P53做一做2.看图填一填小佳：我今年9岁；小红：小佳比我小3岁；小华：我比小红大2岁；小红〔〕岁小华〔〕岁3.板书设计：用字母表示数不确定的数用字母表示数〔m,n,a,b〕n是有范围的小红的年龄+30岁=爸爸的年

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论