班主任本学期工作个人总结

本文格式为Word版，下载可任意编辑——班主任本学期工作个人总结工作总结的内容一般包括工作取得了哪些主要劳绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，概括的工作总结该怎么写呢？《班主任本学期工作个人总结》是我为大家打定的，梦想对大家有扶助。

（篇一）班主任本学期工作个人总结

我从师范大学毕业来到了__小学任教，一年的试用期在我与孩子们相处间很快的就过去了，现在我对工作举行了如下总结。

我承担的是小学一年级三班的班主任，他们年龄对比小，也没有多大的约束力，对学习都没有多少概念，我关切，保护他们，让他们有一个良好的学习环境。

一、关切学生的学习

由于这些学生都是一些刚从幼儿园毕业的，他们的根基学识分外的浅薄，学习处境也是不同，我先通过测试简朴的了解了我们班级的学生的学习水平，然后就制定相关的学习方针，有针对性的辅导学生，在一年级他们上的课程还是对比少的，我会每天有时间都会抽出一片面时间去巡查这些学生的学习状况，察觉学习不专心的就实时的把名字给记录来，等到下午放学的时候把这些名字点出来，警告他们批评他们，由于他们都是一些自制力不够的小孩子，随时都需要我们的敦促，和监视，在我们的共同努力中才能让这些学生打下坚实的根基，以便于未来升二年级有足够的学识根基。

二、加强自身的班级管理阅历

我是一名新老师，没有管理过班级的阅历，我会利用课余时间去其他老牌班主任那里去听他们的班会，去看他们的筹划安置，努力的分析这些安置的优劣难易，把这些记录来，通过一次次的实践中总结阅历去完善自身的学识，阅历缺乏需要通过时间来磨砺通过各种途径来丰富自己的学识，我还特意添置了一些名师管理班级的书籍，利用空闲的时间把这些学识吃透弄懂，把他变成自己管理班级的一把利剑，不止这样，我还经常的向那些有着足够阅历的老牌老师们询问，请教，请教他们怎么去管理好一个班级，通过向这些阅历丰富的同事请教极大的丰富了我的管理学识，也让我有了管理班级的一些思路和方法，这些方法都需要通过实践去事实。

三、公允公正，一视同仁

学生们再学习的过程中逐渐的会展现劳绩优异的和劳绩差的，劳绩中的的这三个阶层，可以把学生的学习处境回响出来，在对待这些学生的过程中，我始终保持着一个原那么，那就是一视同仁，不会由于哪一个学生的学习劳绩好而有所偏向他，也不会由于哪一个学生的学习差就因此放弃了他，无论怎么做都为了公允的，既然都来到了一个学校一个班级，只有对待好全体成员，做到一视同仁才能够让其他的学生信服，才能够得到学生们的认同，任何同学假设犯了错都需要采纳处治，没有特权阶层，没有任何偏袒，始终保持着公允公正，使得班级的学习环境良好。

四、缺乏

由于我没有足够的阅历，好多时候在教学上没能够让学生们专心的学习，讲的内容过于枯燥，照本宣科，没有总结也没有提炼教学效果差。管理阅历也缺乏，在处理学生冲突的时候往往处理不当，还有就是不能够把所学的学识很好的运用起来，完全是没有任何章法教导。

这些问题我会在今后的教学过程中一一改正，让自己能够成为一名优秀的班主任。这些总结是我这一年来工作的，我会吸取阅历不断进步。

（篇二）班主任本学期工作个人总结

这学期本人承担班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，班级管理工作进一步规划，根本形成了一个有较强凝结力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂学习主动性。

在长期接触中，我深刻了解到：我们班的学生对比有天性，大片面的学生都有很强的采纳才能，但自觉才能较差，片面男生和个别女生好讲好动，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的天性特点，我在班级管理过程中作了一些应变措施，进一步加大考核力度，工作进一步细化，增加细心，多做同学的思想工作，争取做到从思想上变更一些学生的懒惰性格。

二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件轻易事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假设掌管不好方法，会做好多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初自主召开《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面才能，让班干部辅助工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

三、重视对后进生的教导工作

针对每一个学生的根基和特点，举行正确的指导和必要的扶助，使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多，占全班的四分之三，一片面男生不但难于管理，而且学习不刻苦，劳绩也较差，挂科较多，所以利用休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信仰和士气，扶助他们制定学习筹划，合作班级学习小组，指定劳绩好的同学扶助他们提高学习劳绩。

四、提防对班主任工作的研究

经常向有阅历的班主任学习和向书本学习。上学期我们听了孟庆东教授的报告，同时利用业余时间也专心学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

五、不断更新教导观念，努力提高自己的业务水平

为了能够培养适合铁煤集团的创新人材的需要，为学生的终身进展负责。重视学生的自我磨练和天性进展，使全体学生的潜能得到的发挥，使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务才能，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解铁煤最新的人才需求，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。

经过这一