中小学生安全教育讲座

主讲:怀集一中黄育平

联系电话校安全工作克拉玛依大火安全警钟开篇.mp4●2002年11月26日，我县一个疯子持刀闯进校园，爬墙进入怀城镇石龙小学，砍死5名学生。●2010年12月13日晚，怀集一中高二学生黄某因打篮球与高三学生何某等人发生纠纷被刺死。●2010年1月11日，肇庆交通技校一名学生因课外活动时发生过碰撞，引起同学间双方打架斗殴被刺死。●2009年4月15日，肇庆市科技职业技术学院一名17岁男生从5层高的宿舍楼上坠下致重伤，后经抢救无效死亡。发生在我们身边的以下案例

校园安全事件

广西合浦县凶杀事件造成2死5伤含多名小学生校园安全事件校园安全事件●福建省南平市延平区“3.23”杀人案2010年3月23日7时许，郑民生（男，42岁）持尖刀在南平延平区文体路南平实验小学门口，在不到1分钟时间内疯狂捅刺13名小学生，致8人死亡，5人重伤，郑民生被当场抓获。郑民生系生活受挫，恋爱失败，情感失意而报复社会。已于4月28日依法被执行死刑。福建省南平市延平区“3.23”杀人案广西壮族自治区合浦县"4.12"杀人案广东省雷州市"4.28"伤害案江苏省泰兴市"4.29"伤害案2010年5月12日，公安部教育部联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议生命安全“生命不保，何谈教育”

“健康不保，谈何成才”“没有稳定，谈何和谐”“出了问题，责任担当不起”学生安全，责任重于泰山。

学校要把安全工作放在一切工作首位

聪明的人善于从人家的失败中吸取教训，而愚蠢的人，则不断的给人家提供失败的教训。

安全无小事,件件是大事.

心中想安全,天天保平安.——揭开神秘面纱、掌握防范之策第一章学校安全的基本理论

学校安全，是指在学校的职责范围内，不发生学生和教职工伤害和财产损失的事故。一、学校安全概述第一节安全与学校安全

狭义上的学校安全就是指发生在学校内或与学校直接相关的地点和场所的伤害性事件。

狭义上的学校安全可能是由于人类活动造成的，如校园暴力、火灾、食物中毒、建筑倒塌或设施发生故障等，也可能是由一些自然因素引起的，如洪涝灾害、地震、传染病等。二、学校事故概述

在学校安全工作当中，学校事故是指造成师生死亡、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。

（一）社会安全类事故（二）事故灾难类安全事故（三）公共卫生类安全事故（四）自然灾害类安全（五）网络与信息类安全事故（六）考试类安全事故（七）治安类安全事故（八）其他学校安全事故

学校安全事故的类型

1、社会安全类事故针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等.

2、事故灾难类安全事故(火灾、溺水、交通、踩踏、中毒、房屋倒塌、意外事故）

3、公共卫生类安全事故（传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全、动物疫情）

4、自然灾害类安全（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）

5、网络与信息类安全事故（发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传活动；窃取保密信息、破坏校园网络安全运行的事件。）

6、考试类安全事故（试题泄密、作弊、破坏考场）

7、治安类安全事故（打架斗殴、失窃、上当受骗等）

8、其他学校安全事故（校园交通事故、火灾、心理健康、违法乱纪等）

三、学校安全工作的意义

1、做好学校安全工作是各级教育行政部门、各级各类学校对国家、对社会、对人民应尽的义务.2、学校安全工作是各级教育部门、各级各类学校的基本责任.3、加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的当务之急.第二节学校安全的基本原则一、安全第一的原则二、珍惜生命的原则三、预防为主的原则四、科学性原则五、协调治理原则六、尊重人性原则七、分层负责原则

一、安全第一的原则首要的位置，以学校的安全工作为重，是学校师生人身和财产安全的基础之上开展教育教学活动的基本保障。二、珍惜生命的原则重要位置、以师生的人身利益为重，是学校安全工作中必须坚持的重要原则。三、预防为主的原则防患于未然，消除事故隐患，提前采取应对措施，是保证学校安全最明智、最根本、最重要的指导思想。四、科学性原则根据自身条件，理论与实践相结合，合理、高效的开展安全工作。五、协调治理原则群防群治、齐抓共管、综合治理六、尊重人性原则尊重人性需求，以学生全人格的发展为重要的考虑因素，提供安全无障碍的学习环境，是校园安全管理的重要任务。七、分层负责原则层级管理，责任到人。谁主管、谁负责学校事故概述.mp4

第四章

意外伤害类事故的预防与应对第一节意外伤害类事故的概述校园意外伤害事故的内涵校园意外伤害事故是指因为疏忽大意或者过于自信，而导致在校学习、生活的师生发生的人身伤害事故。一、校园意外伤害事故的内涵

及其特点

意外伤害事故具有以下特点：（1）外来因素造成的，使身体外部造成损失的，如车祸、溺水、食物中毒等。（2）突发的，指在瞬间造成的事故，没有较长的过程，如落水、触电、跌落等。（3）意外发生的指未预料到和非本意的事故，如飞机坠毁等。二、校园意外伤害事故的原因

1、学校软硬件设施不完备①学校课程设置不合理（重智轻德，片面追求升学率，安全教育是空白）.②学校建设、设备等存在隐患(安全意识淡薄，教学、生活设施质量不合格，存在安全隐患的)③校园制度存在隐患，学校管理不到位2、家庭教育有误区①现在的学生大多是独生子女，任性、娇生惯养、自我为中心等特点，给学校教育工作带来很大难度；②家长片面追求孩子智力发展，忽视孩子生存需求，对孩子溺爱有加，造成孩子娇气重，生存依赖性大，心理素质差；③父母对孩子采取“放养政策”,放任自流、不加管教；3、社会环境的影响①社会风气、校园周边地区社会治安的质量等，都直接影响着中小学的安全保障水平。②外来人口和流动人口的大幅上升，互联网技术的飞速发展。③家长、学校和社会缺少交流合作。三、校园意外伤害事故的预防与应对

（一）构建切实可行的安全防范体系是预防学校安全事故发生的基础（二）安全教育是预防学校安全事故发生的关键（三）依法处理学校安全事故为学校持续健康发展起到保驾护航的重要作用（四）要建立学生意外伤害事故保险制度第二节道路交通安全事故

的预防与应对一、道路交通事故的内涵因交通违章而造成人身伤亡或者财产损失的事故。交通安全车祸猛于虎！

2005年11月14日凌晨，山西沁源第二中学学生出早操时，一辆拉煤车冲入学生队伍，造成21人死亡、18人受伤的重大交通事故。

2005年3月8日，山东临沂开发区芝麻墩民办“小神童”幼儿园一辆改装的金杯牌面包车，在运送22名师生离园回家途中发生重大事故，造成12名儿童死亡、5人受伤。教育部通报,交警队长被撤职,园长被判刑。二、学生道路安全事故出现的原因1、来自学生方面的原因①自我保护意识差②交通行为较为盲目（二）社会原因①家长率先垂范不够②社会管理不到位③学校重视不够三、预防道路交通安全事故的对策

（一）加强学生教育①加强教育，提高学生预防和应对交通事故的能力。②请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。③学生应了解和掌握不同的交通方式④要教育学生不坐不符合安全规定的车辆。⑤农村学校周边是交通事故的多发区，要教育学生安全出行。⑥具有学生发生交通事故时逃生的方法（二）加强学校管理（1）学校要制定《交通事故应急预案》。（2）加强校车管理，确保学生乘车安全。（3）学校要建立安全教育的制度。（5）农村学校应建立“路队”制度。（三）加强交通安全宣传教育，夯实预防交通事故基础（1）学校校门如临近公路，应提醒和配合当地交管部门，在距离学校大门一定距离的公路上方设立“前有学校，车辆慢行”等警示牌，提醒司机减速行驶，注意过往学生，避免交通事故发生。（2）位于繁华地区或校门口道路上车流量较大的学校，要主动与当地交通管理部门联系，在学生集中上下学的时段，安排警力维护好校门前道路的交通秩序，以确保学生的人身安全。四、道路交通安全事故的应对措施（一）一旦发生车祸，不要惊异失措，而应该觉着、镇定、有条不紊地做好下面几件事1、及时报案一旦发生事故，立即拨打110、120、122请求救援。

2、抢救伤者3、保护现场4、记下证人和车号案例交通无情.mp4赏析品味校园防火篇第三节校园火灾事故的预防与应对一、校园火灾频发的原因（一）违章用电引发火灾（二）在宿舍内使用明火（三）学校监管不到位（四）消防安全的宣传教育流于形式（五）建筑物本身火灾隐患多隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山二、校园火灾预防（一）加强消防安全教育，使防火意识深入人心从主观上“时时防火”（二）加强学校消防设施配备和管理（三）建立消防安全管理制度当火灾发生时你会怎样做？“火场三会”

1、会报警;

二、消防安全篇(1)电话报警：拨119电话应将

一并报出，以利抢救。(2)报警设施:报警标志

火灾发生详细地点、起火原因及附近明显目标“火场三会”2、会使用简易灭火器材，扑灭初起火灾;（扑灭初起火灾的最佳时间是5-7分钟）二、消防安全篇二、消防安全篇四、建立火灾事故应急预案

（一）建立报警程序（二）组织实施（三）扑救方法（四）注意事项火灾事故第四节学校公用设施事故的预防与应对一、学校公用设施的内涵学校公用设施包括教学楼、食堂、公共厕所、体育场及场内设施、游泳馆、医务室、宿舍等。

1、学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家的安全标准。2、学校的场地、房屋和设备等维护管理不当。3、学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育。4、实施操作不当。二、学校公用设施事故的原因三、学校公用设施事故的预防（一）加强安全教育工作（二）加强安全制度建设和检查工作（三）加强校内设施安全管理（四）加强健康与卫生安全管理（五）加强校园环境的管理自然灾害.mp4

一、学校运动伤害事故的内涵学校运动伤害事故是指在学校的各种校内外体育活动、体育竞赛、课余体育训练和体育课教学中造成在校学生人身伤害或者死亡，以及对他人造成人身伤害或者死亡的事故。伤害可以分为人身伤害和精神伤害。第五节学校运动伤害事故的预防与应对二、学校运动伤害事故发生的特点

（一）频发性及不可避免性（二）潜隐性（三）多样性（四）复杂性三、学校运动伤害事故的原因

1、学校①学校有关人员玩忽职守，致使学校体育设施倒塌；②学校体育设施陈旧老化或放置的位置不当；③学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加体育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要注意的；④学校违反有关规定组织或者安排未成年学生参加不宜未成年人参加的体育活动。2、学生①学生不遵守纪律，不按教师布置的任务进行练习等原因造成的。②学生身体素质差或存在身体缺陷.③技术动作不正确或未按要求从事超出自己运动水平的练习等。④保护与自我保护不到位、不彻底.3、教师①体育教师体罚、变相体罚学生或者辱骂学生.②在履行职责过程中擅自离开工作岗位，违反职业道德或者其他相关规定的.③在体育课或学校组织的体育活动中，没有进行安全保护，教学中违反教学规范等而造成的学生伤害事故属于教师伤害事故。4、多种原因.四、运动伤害事故的预防措施（一）学校责任事故预防措施1、场地设施、器材的维护与增加2、健全卫生保健制度3、加强学校安全管理（二）学生责任事故预防措施1、增强学生运动伤害事故的防范意识2、明确“患有特异体质疾病学生禁止参加体育活动”的严重性3、科学进行体育锻炼4、开展校规校纪教育，增强学生的纪律观念5、加强心理健康教育（三）教师责任事故预防措施

1、学校组织大型集体活动（如春游、秋游、扫墓、集会等）时，要制定详细的应急预案。2、学校组织体育活动时，体育教师要讲清动作要领，落实保护措施，并不得擅离职守。3、学校组织实验活动时，要讲清操作规范，落实防范措施，防止发生触电、爆炸、起火、硫酸灼伤等事故。4、教育学生课间玩耍时注意安全，防止伤人和自伤。5、教育学生参加集体活动时，要遵守纪律、服从指挥，严禁擅自行动。6、一旦发生安全事故，要沉着应对，果断处置，绝不能惊慌失措，乱了方寸,特别是一把手。案例体育安全.mp4一、溺水事故的内涵溺水是人们在游泳或失足落水时发生的意外伤害。二、溺水事故的原因（一）自保护能力较差（二）学生单独到江河、湖泊游泳（三）忽视准备活动第六节溺水事故的预防与应对三、溺水事故的预防（一）加强管理（二）加强教育（三）要教会学生游泳和自救四、溺水事故的应对

（一）抢救措施（一）抢救措施1、抢救措施2、控水方法3、人工呼吸和心脏挤压4、注射强剂（二）建立溺水应急预案1、启动应急预案2、组织抢救和治疗3、需要注意的三点（1）要与有关部门配合，迅速抢救。（2）要报告上级有关部门。（3）要做好溺水死亡者家长的工作。（一）案例1：河南７名学生溺水死亡

2009年９月２６日１３时２０分，河南省驻马店市上蔡县芦岗乡麦仁村７名小学生结伴上学，途经村南５００米处一废弃砖窑厂积水坑时，因戏水玩耍，不慎滑入水中，７名学生全部溺水死亡。2:云南4名小学生溺水死亡

2008年２月１３日，昭通市昭阳区守望乡一小学的８名３到５年级的学生，在守望乡卡子村土锅塘村的闸塘上溜冰，冰面突然发生断裂，８名小学生全部落水，其中，４名稍大的孩子奋力爬出冰窟得以逃生，另外４名溺水死亡。3：海南8名小学生溺水身亡3名校长被免职

2006年6月7号下午，海南省昌江县乌烈镇发生学生溺水事故。乌烈镇第一小学22名学生在上课时间里擅自离开学校为同学亲属送葬，下午没有返回学校，而是去了附近的昌化江玩耍，结果造成8名女孩溺水身亡。该镇中心校长、副校长和第一小学校长等3人被免职。4、安徽1少年落水4同伴相救5人全部溺水身亡

2011年4月26日12时40分，六安市金安区陈台小学5名小学生午饭后相邀来到河边玩耍，1学生不慎落水，其他学生急忙施救，由于力薄加之缺乏救人常识，5学生滑入深水区溺水身亡。5少年均为男孩，14岁，其中4人为留守儿童。

溺水.mp41、经常对学生进行防溺水教育。2、教育学生不到陌生水域游泳。3、教育学生不在冰面玩耍。4、发现有人溺水要呼唤成人施救，不要做力不能及的抢救，以免扩大伤害。5、发现有人溺水，及时拨打电话求救。第七节学校踩踏事故的预防与应对一、拥挤踩踏事故发生的特点

学校中的拥挤踩踏事故是导致学生群死群伤的恶性事故，一旦事故发生，往往会造成多名人员的死伤。一、拥挤踩踏事故发生的特点

（1）易发生事故时间：事故多在下晚自习、下课、上操、就餐和集会时，学生集中上下楼梯，且心情急切。（2）易发生事故地点：事故多发生在教学楼一、二层之间的楼梯转角处。（3）易发生事故的学生群体：事故发生主要集中在小学生和初中生。他们年龄较小，自我控制和自我保护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡。一、拥挤踩踏事故发生的特点

（4）易发生事故的设施设备因素：一是通道狭窄，楼梯，特别是楼梯拐角处狭窄，不能满足学生集中上下的需要；二是建筑不符合标准，一栋楼只有一个楼梯，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停电或楼道灯光昏暗，没有及时更换损坏的照明设备，也容易造成恐慌和拥挤。（5）易发生事故的管理因素：一是学生在集中上下楼梯时，没有老师组织和维持秩序；二是学生上晚自习时没有老师值班，下课时无人疏导；三是个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生；四是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练，无应急措施。学生楼梯踩踏事故令人忧--新疆阿克苏一小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤

最近一个时期因教学设施问题而引发的伤害事故时有发生，内蒙古丰镇、江西、四川都因楼道狭窄、灯光昏暗发生踩踏事故，重点是各学校楼梯、走廊、护栏存在问题等。二、学校拥挤踩踏事故的预防1、严格履行晚自习校长带班、教师值班制度。2、在楼梯拐弯处书写安全提示语，如：“上下楼梯靠右行”、“上下楼梯勿拥挤”等。3、制定大型集体活动应急预案。4、按时检查楼道照明设施，发现隐患及时消除。5、教育学生不要散布恐怖信息，制造紧张空气，自己吓虎自己，酿成本不该发生的悲剧。6、牢记：情况越是紧急，越要有序疏散。（一）启动应急预案（二）快速疏导现场人员（三）紧急救护伤者（四）如何进行现场急救（五）事故的善后处理三、学校踩踏事故的应对措施拥挤踩踏.mp41、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。2、学校应当在开学初、放假前，有针对性地