教导主任期末总结发言

第36页共36页教诲主任期末总结发言教诲主任期末总结发言。1.本学期教师的敬业精神、工作态度、教法创新、理念更新等方面都有了明显的进步，使得整体教学程度有了一定程度的提升，部分弱势学科比上学期有了明显的进步。2.备课的书面表现形式即教案从数量、质量等方面均有提升，使得每位教师的教学活动都在目的性、方案性、可控性、创新性等方面有所改善，以前常出现的一位教师一个风格、自始至终不变形式的课堂变成了让学生可以时时体验到新的有趣内容的课堂，学生也开始对新的、有趣的课堂组织形式有所企盼，更说明了教师的探究与努力。以前所有教师都以讲为主，学生只有坐着听的任务和资格，而这样的旧教法课堂形式已经开始被以分组探究教学为代表的新课改实验课堂所质疑与冲击，课时教学方案中所表达的新理念教学设计思想与理论过程就像一股强劲的东风，带来了新课程改革的春天。同时，作业的批阅、作业的设计与管理、课外辅导的不断深化细化及其目的性的不断加强，使得后进生的转化和优等生的培养获得了明显的成效。“抓两头、带中间”的课内外辅导形式为整体进步起到了很大的作用，使教学工作事半功倍。3.教师在学习和科研方面的步伐已经迈开，新课改的种子已在全体教师心中萌芽，发现问题、把问题详细化、找准根分析^p解决问题的才能不断增强。本学期教诲处组织施行了全体教师全员参加的公开课教学活动，共讲授公开课26节，听课教师达519人次，一页页听课笔记，一本本评课册，都表达着全体教师对教育事业的赤胆忠心、对祖国将来的极大关注和对每位学生的极度负责。字里行间流露出的点滴心得，又都凝成了作业本里鲜红的新生血液，课堂上学生嘴边眉梢不易觉察的会心微笑，和成绩单上令**乡父老乡亲云开花笑的活泼音符。一本本字迹优美的学习笔记，一摞摞折皱了边的学生作业，一篇篇阐述精辟的教研论文，一张张高分答卷，都给我们“一切为师生开展效劳”的办学宗旨做出了最完美的诠释。新课程改革是一次适应教育开展规律的大变革，哪个学校走到了前面，哪个学校就是强校。在这方面，我们已经开了头，后面的路要坚决不移地走下去，争取早日跻身于教育开展的快车道。4.在获得成绩的同时，我们也发现有许多方面的现象及结果与当今当地的教育开展程度有差距，主要归结为以下三个方面：1.教师的教学根本功参差不齐，部分教师不能用普通话组织教学，大多数教师的普通话程度有待于再锤炼、再进步;相当一部分教师在钢笔字、粉笔字书写程度方面与中上程度的学生处于同等程度，甚至在工整程度方面较之学生有不及之嫌;教师普遍写作才能有待于进步，抄读书笔记、论文片断、抄资料尚且无碍，遇到教后记、教研论文等的撰写工作有畏难情绪，总觉得无话可说，甚至于无伦次，无从下手;音乐、相声、快板、小品等方面的兴趣培养不够，致使课堂缺了那么一点活力与活力，课堂上枯燥古板乏味的讲授语言，黑板上有文无图无法做到图文并茂的视觉印象，往往是导致学生学习兴趣逐日下滑的重要原因，教师的表演、简笔画等边缘才能均有待于培养与进步;信息时代的教师，不会使用计算机辅助教学就像缺了一个手指头，总会时不时地感受到遗憾。我校多一半教师在这方面的根本功不能让自己比较自如地运用计算机辅助教学，这也不能不引起大家的关注，说不准几年后教室里配上教学机，难道我们还要带着助手上课吗?2.教师的人生理想不够远大，目光不够长远，太容易安于现状，太看重这份早已不能养家糊口的工资，却不能在自己身上找作为教师职业开展道路方面的打破口，抱怨多，行动少，在教育人事制度改革的狂风巨浪面前不能以强者的姿态去迎接挑战，而是被当前看似风平浪静的假象所蒙骗，无忧患意识，无进取思想、在国际国内经济社会飞速开展的形势下不能以冲浪勇士的风格去驾驭自己的生活，不能树立通过学习改变自己命运的奋斗目的，自甘堕落，把一切的不顺心、不如意化作对社会、对单位、对周边人与事的抱怨甚至谴责上。只看到年薪十万者的年薪十万，看不到年薪十万者不敢放松的紧绷的弦，太注重自己的工作与经济效益之间商品交易般现对现的实时兑换，看不到自己所谓“无谓的付出”潜藏着多大的后劲，把非常有趣有意义的工作变成了用数学运算等式展现的枯燥算式，把与自己一生严密相联的事业变成流水线上的计件工作，完全抛弃了教育事业本身所包含的千古谜雾般充满诱-惑与挑战的丰富内容，把本来可以登梯上天的双脚运动走成了原地踏步，能量泿费，时间流失，前功尽弃，最后归咎于“命运二字”。当一个饱受顽童入院摘果*之苦的退休干部开始为入院的孩子发零花钱，并逐渐减少零花钱最终自然而然地送走顽童时，他是用金钱转移了孩子们的注意力，让他们放弃本来非常有趣的活动转而放弃逐日减少的酬薪，老干部的高明在于它用金钱的减少打发了顽童，而今春每天送药宣讲推销药品团伙的高明之处那么在于他们用小利益增加他们赚大钱的时机。两个事例的施行者都成功F132.期末总结发言稿时间飞逝，一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任茅桥小学三年级语文教学，同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期，回想这个学期的工作，主要做好了以下几点：一、政治思想方面认真参加学校每周一次的政治理论学习，贯彻和学____的“十七大”的重要思想。思想上高度重视，始终与党中央保持一致。学____中央的各项方针、政策，通过各种学习，尤其是学习了________《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》，使自己的政治理论程度有了进一步的进步。又值新课程改革，为了适应新形式，自己又认真学习了教研教改方面的文章，努力使自己适应当前的教育形式。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作；在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二．教学工作方面紧跟课程改革的步伐，认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进，学习新课程理念迫在眉睫，因此我可以通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章，比方：到网上查找有关这方面的文章，借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习，更新教学观念，理解教育最新动态。在教学时，注意激发学生学习常识的积极性，千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深化学生，忧学生之忧，乐学生之乐。做学生的朋友，当学生的军师。无论课内课外，都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生，想方设法让学生喜欢你。我想，只有学生喜欢你，他们才会喜欢你所上的课。假设你平时总是在学生面前居高临下，动辄训人，那么你上的课一定是唱独角戏，课堂一定是死气沉沉，这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者，而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者，教师再也不是只知“教书”的匠人，而是拥有现代教育观念，懂得反思技术，擅长合作的探究者。因此，在教学中，我认真钻研教材，针对学生特点，针对班级学生实际，认真备课，认真设计教学过程，认真探究新的教学方法，每上完一课，一个单元，我都要进展反思，学生哪些地方掌握不够，自己的教学方法哪些地方太陈旧，哪些地方引导、点拨不到位，哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等，总之，尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受，获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲，强化学生自主学习意识，重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主，变教师讲为学生自学，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析^p教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。尤其是在作文教学中，我更是花费了大量的精力。教学设计引导，构造部署，词句积累。讲评做到当面修改，指出优点，鼓励写作兴趣和欲望。在认真做好日常教学工作的同时，我还努力探究在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互相学习、共同进步。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。班级管理方面：1、抓好常规教育我班上的学生，自控才能比较差，记规矩、记得快，忘得也快。在开学初，我花了不少时间，对学生卫生、排队、听课等方面进展训练，还教学生动手制作了一个记分本，同桌之间，每天互相监视，互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分，让孩子认识到自己每天表现中的进步和缺乏，也能让家长第一时间内理解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结，对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励，这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为标准养成最好的学生给予表扬，也给其它的学生树立了一个典范。同时，及时发现有进步的学生，及时表扬，以兹鼓励。2、对学生进展思想品德教育一个人的好习惯、好品德并不是一朝一夕就能养成的。平时，我利用班队课，对学生进展思想品德教育。在班中开展各种各样的竞赛活动，让学生在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进展了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的友谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进展处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的才能。这个学期在学校的组织、号召下，我们开展了许多意义深化的课余活动。3、培养良好的班集体一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，我注意以身作那么，要求学生做到的，我首先自己做到，让自己成为学生的典范。我给班级提出明确的奋斗目的，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到开展与进步。尽可能的让学生自己管自己。平时，我还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的感情，从而营造一种积极、发奋、向上的班级风貌。经过努力，纪律、卫生等有了明显的改善，班级相貌得到了很好的进步。4、搞好家校联络工作学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的，必须获得家长的配合。我定期与家长联络，主要是通，向家长反映学生的在校生活和学习情况。三、出勤方面遵守学校的作息时间，遵守学校的各种规章制度。不迟到、不早退、不无故出校园。平常时候，比学校规定的时间提早20分钟到学校，检查班级的早习、卫生等情况，给学生起到一个好的表率。值周的时候，比要求的时间提早10分钟到校，维护校门口的纪律，保证平安。做好学校的签单秩序，不违犯规定签单。四、工作成绩方面1、努力认真完成了教学任务，让学生学有所得，不完成作业的情况得到了有效的制止。2、认真完成班主任工作，使班级相貌得到了改善。违犯学校纪律的情况明显减少。3、积极向学校的网站投稿，共发表各类文章、试卷三十多份。4、积极完成学校临时布置的工作。五、下期的工作目的1、继续完成学校安排的工作任务2、抓好学生的知识的落实和稳固，进步学生的成绩。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作那么，注重身教。也谢谢所有教师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。期末总结发言稿范文时间飞逝，一晃一个学期很快的过去了。这学期我主要担任茅桥小学三年级语文教学，同时兼任三年级二班的班主任。这是我来新学校的第一学期，回想这个学期的工作，主要做好了以下几点：一、政治思想方面认真参加学校每周一次的政治理论学习，贯彻和学____的“十七大”的重要思想。思想上高度重视，始终与党中央保持一致。学____中央的各项方针、政策，通过各种学习，尤其是学习了*____《在先进教师报告会上的讲话》《中央党校上的讲话》，使自己的政治理论程度有了进一步的进步。又值新课程改革，为了适应新形式，自己又认真学习了教研教改方面的文章，努力使自己适应当前的教育形式。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二.教学工作方面紧跟课程改革的步伐，认真学习新课程理念。随着新课程改革的全面推进，学习新课程理念迫在眉睫，因此我可以通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章，比方：到网上查找有关这方面的文章，借阅一些书刊、杂志认真阅读。通过理论学习，更新教学观念，理解教育最新动态。在教学时，注意激发学生学习常识的积极性，千方百计营造平等、民主、和谐的师生关系。作到深化学生，忧学生之忧，乐学生之乐。做学生的朋友，当学生的军师。无论课内课外，都作到真诚、和蔼的对待每一位学生。注意把微笑带进课堂,把欢乐留给学生，想方设法让学生喜欢你。我想，只有学生喜欢你，他们才会喜欢你所上的课。假设你平时总是在学生面前居高临下，动辄训人，那么你上的课一定是唱独角戏，课堂一定是死气沉沉，这样也严重压揶了学生的个性。教师再也不是专家编写的教科书的忠实执行者，而是与专家、学生及其家长、社会等一起共同建构新课程的合作者，教师再也不是只知“教书”的匠人，而是拥有现代教育观念，懂得反思技术，擅长合作的探究者。因此，在教学中，我认真钻研教材，针对学生特点，针对班级学生实际，认真备课，认真设计教学过程，认真探究新的教学方法，每上完一课，一个单元，我都要进展反思，学生哪些地方掌握不够，自己的教学方法哪些地方太陈旧，哪些地方引导、点拨不到位，哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等。总之，尽量让学生通过自己的探究去获得独特的感受，获得独特的体验和独特的理解。做到在教学中淡化教师的讲，强化学生自主学习意识，重视学生在读书中自主感悟。也就是培养学生以自学为主，变教师讲为学生自学，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析^p教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种才能的培养。尤其是在作文教学中，我更是花费了大量的精力。教学设计引导，构造部署，词句积累。讲评做到当面修改，指出优点，鼓励写作兴趣和欲望。在认真做好日常教学工作的同时，我还努力探究在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探究在教育中培养学生才能开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学以“团结、协作”的精神和教师们共同交流、互相学习、共同进步。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。班级管理方面：1、抓好常规教育我班上的学生，自控才能比较差，记规矩、记得快，忘得也快。在开学初，我花了不少时间，对学生卫生、排队、听课等方面进展训练，还教学生动手制作了一个记分本，同桌之间，每天互相监视，互相登记对方的表现情况。通过学生的记分本中的加分和扣分，让孩子认识到自己每天表现中的进步和缺乏，也能让家长第一时间内理解学生每一天在学校的表现。每一周都有一次小结，对于综合测评分数比较高的孩子给予的肯定和鼓励，这样能产生积极的心理效应。适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露。对行为标准养成的学生给予表扬，也给其它的学生树立了一个典范。同时，及时发现有进步的学生，及时表扬，以兹鼓励。2、对学生进展思想品德教育一个人的好习惯、好品德并不是一朝一夕就能养成的。平时，我利用班队课，对学生进展思想品德教育。在班中开展各种各样的竞赛活动，让学生在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进展了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的友谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进展处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的才能。这个学期在学校的组织、号召下，我们开展了许多意义深化的课余活动。3、培养良好的班集体一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。平时，我注意以身作那么，要求学生做到的，我首先自己做到，让自己成为学生的典范。我给班级提出明确的奋斗目的，并指导学生努力实现它，班中大大小小的事件都由学生自己讨论解决，让学生在民主、平等的气氛中得到开展与进步。尽可能的让学生自己管自己。平时，我还注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的感情，从而营造一种积极、发奋、向上的班级风貌。经过努力，纪律、卫生等有了明显的改善，班级相貌得到了很好的进步。4、搞好家校联络工作学生光靠教师单方面的教育肯定是不够的，必须获得家长的配合。我定期与家长联络，主要是通，向家长反映学生的在校生活和学习情况。三、出勤方面遵守学校的作息时间，遵守学校的各种规章制度。不迟到、不早退、不无故出校园。平常时候，比学校规定的时间提早20分钟到学校，检查班级的早习、卫生等情况，给学生起到一个好的表率。值周的时候，比要求的时间提早10分钟到校，维护校门口的纪律，保证平安。做好学校的签单秩序，不违犯规定签单。四、工作成绩方面1、努力认真完成了教学任务，让学生学有所得，不完成作业的情况得到了有效的制止。2、认真完成班主任工作，使班级相貌得到了改善。违犯学校纪律的情况明显减少。3、积极向学校的网站投稿，共发表各类文章、试卷三十多份。4、积极完成学校临时布置的工作。五、下期的工作目的1、继续完成学校安排的工作任务2、抓好学生的知识的落实和稳固，进步学生的成绩。总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作那么，注重身教。也谢谢所有教师对我工作的理解、帮助和支持在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。期末总结发言：浅谈学困生转化尊敬的学校领导，尊敬的各位教师：大家上午好！应学校的要求，我今天和大家交流几句，说得不当或者说错的地方请教师们海涵。我今天交流的主题是《“学困生”转化》。什么是教育？教育就是培养学生良好的习惯，就是教给学生生存的方法。那么，作为教师，怎样才能搞好教育呢？结合我的26年来的教育理论，谈谈我的感受。“人非圣贤，孰能无过？”无论是国家高层____，还是普通公务员，无论是高科技人才，还是普通学者，无论是工人还是农民，试问哪一个“无过错”？所以我认为作为开展中的学生，有错正常。关键是面对形形色色的学生，诸如这样那样的问题，我们如何对他们进展教育呢？是批评说教？还是严厉惩罚？比方上过八年级〔10〕班的教师都知道lns同学，平时总是自由散漫，无组织无纪律，上课不听讲，下课还经常惹是生非，班主任和各科任课教师没少批评和责罚，可他总是左耳进，右耳出，更多的时候是左耳右耳都不进，我们好多教师拿他还真的不是很有方法。作为数学教师，说句老实话在课堂上，我很多时候拿他也没方法。这样的学生我相信每个班或多或少都有，他们就是我们通常所说的“学困生”。“学困生”在我们学校的大班额教育教学中，存在的时间已经很长了。象我如今所带的九年级〔11〕班，全班人数77人，历次学期考试成绩和月考成绩证明“学困生”所占比例很大到达了32%。形成“学困生”的原因是多方面的。比方上过九年级〔11〕班的教师都知道，本班知识根底差、心态差的学生有pxf、fn、ltt、ycy、qn、tzx、zxq、jm、zqf、lqy、zz等；本班学习习惯未能养成的有gr、lzj、____h等等；本班学习兴趣冷淡的有yy、tqx、swj、zx、wsx等等；本班家庭教育跟不上的有zj、ymx、zyb、____y、wj、lc等等。由于“学困生”的大量存在，使我班的教育教学过程长期以来知识点落不到实处。众所周知，“学困生”在课堂上注意力不集中，思想爱开小差，爱玩游戏机、爱用手机上网，课堂学习爱拖拉，答复以下问题错误率高，教师好心的批评或提醒听不进，还常常惹教师生气，有时也气得教师摔门就走，造成教师在讲台上静坐学生在座位上尽情玩的事时有发生，经常造成上课教师、全班学生和班主任情绪低落，严重影响了教育和教学质量的提升。还有“学困生”在家的地位也是很可怜的。我们教育自己的孩子时都知道，孩子一有成绩，我们奖这奖那，逢人就夸，人见人表扬，孩子心理美滋滋的。而“学困生”的学习呢？而今已经明显成为了家长的一种思想负担。“学困生”根本上都是不催促就不学习，作业准确率很低，家长一看就生气，一发火学生更加对学习失去了兴趣，久而久之，“学困生”就形成了非常脆弱的心理特征，学习被动。但是我们还是应该看到多数“学困生”尽管学习差，他们从内心深处还是想学好的，只是缺乏学习兴趣，理解到这一点，我们就会认识到“学困生”仍然是我们教师工作的重点，当然也是我们整天议论的忧心话题。作为班主任，面对如此众多的“学困生”应该怎样转化学困生呢？八月15日九年级开始上课后，我充分利用星期一至星期五上午7:30～9:00和全班学生一起观看复旦大学教授钱文忠在中央电视台《百家讲坛》节目中关于《弟子规》的解读视频，有时还利用星期二下午的第三节和第四节课观看，直到9月下旬为止共观看了24集。也是从八月16日起，我充分利用每周的班会课按照思教处的特定安排对学生进展相关的思想品德教育、法律法规教育等等教育外，还充分利用没特殊要求时的班会课和每周星期一至星期四下午5:10～6:00和全班学生一起观看以家庭教育、孩子学习为第一主题、以作为直接对学生进展教育引导的各级学校领导及教师对学生的教育和帮助为第二主题展开的23集电视连续剧《中____亲》，直到12月初才观看完。在共同分享中使我和学生一起得到了进步和成长。在家长会上我还要求有条件的家长下载《中____亲》，利用周末或者闲余时间与孩子一起观看，共同分享、共同进步、共同成长。当全班大部分学生出现学习成绩下滑时怎么办呢？12月22日下午第一节和第二节课我对八年级〔10〕班进展了第六章《一次函数》测试。当天晚上12点评卷完后，我发现这一章学得非常不好，分才92分，优秀的才21人，及格的才51人，不及格的居然有18人，其中有6人不到40分，而全班平均分只有68.1分。问题出在哪儿呢？结合近两周数学作业交来检查的情况，我明白了是因为象chq、lzh、sxx、yc等等一小部分同学不做外，还有一部分比方cdw、fzh、ht、lhy、lyh、mr、lns、mrd、wjg等同学为了表示自己“爱学习”而偷偷复制别人的答案来交没有得到及时处理造成的，也还有一部分如lzx、zzc、nww、gx、bx、px、zyj等学习态度不端正没有得到转变造成的。面对如此严重问题怎么办？按照常规方法是苦口婆心的教育一遍后，再认认真真的将试卷分析^p讲评一遍，以达复习稳固的目的，可我没有这样做。我想怎样鼓励成功的学生呢？怎样使以上同学认识到学习的重要性呢？特别是要怎样才能使学生可以自觉反思自己到底是为什么而学习？于是我将这个学期大大小小的10次测试成绩进展系数化〔每人每次的成绩分别除以每次的班级平均分得到的数值称为系数〕处理后，做成了《八〔10〕班平时成绩折线统计图》幻灯片，一人一张投影，全自动切换，让每个学生都能清楚的看到自己是进步了还是退后了。播放幻灯片的过程中我不加任何评论，而是在幻灯片播放中插播背景歌曲《三德歌》。播放完幻灯片后接着播放青年演讲家邹越的演讲视频《可怜天下父母心》，最后播放XX年中央电视台春节联欢晚会杨崐和谭晶演唱的歌曲《天下父母心》，让学生从中找受到为什么要学习的答案，也实实在在让学生承受了一次心灵的洗礼。期末总结发言稿范例尊敬的各位领导，教师，亲爱的同学们：大家好!光阴如逝水，弹指一挥间!转眼间一个学期过去了，今天我们全体师生会聚一堂召开期末表彰大会，首先我代表全体教师向所有获得表彰的同学表示衷心的祝贺!回忆过去的一年，我们硕果累累，成绩斐然。月考时同学们崭露头角，竞赛中大家一举夺魁，期末考试你们更是出手非凡，锦上添花。然而各项成绩的获得无不浸透着学校领导亲切的关心，教师们孜孜不倦的教诲和同学们勤奋拼搏的汗水。难忘运动场上同学们挥汗如雨、奋勇争先的场景;难忘课堂上大家主动参与、踊跃展示的风采;难忘小实验家竞赛时你们娴熟的操作，自信灿烂的笑容。同学们，作为博文中学的一名教师，我为你们获得的优异成绩而骄傲，更为我们是博文人而自豪。如今，在博文，比、学、赶、帮、超已蔚然成风，废寝忘食早已悄然定格。在博文，优良的师资队伍，先进的教学理念，融洽的师生关系，精彩纷呈的活动课堂，这一切无不证明着我们是的学校。如今的博文已成为名副其实的学习圣地、生活乐土。博文中学正与时俱进，昂首走在全市教育的最前列。海尔集团张瑞敏说：把每一件事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在博文的教师都时刻铭记这样一句话：精巧于细节，细节决定成功。因为真正的教育，能影响人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的细节之中。人生因细节而完美，所以我希望每位同学在平时的学习中，可以认真处理好每一个问题，做好每一个细节，养成严谨、踏实的学习习惯。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”。同学们成绩仅仅代表过去，新的学期即将开始，你们应该有惜时如金的精神。初三毕业班的同学，你们要更加严格要求自己，夯实根底，进步才能，全力以赴向中考冲刺。初一、初二的同学们，良好的开端是成功的一半，新的学期，你们要注重习惯，把握根底，再接再厉，争创辉煌。同学们，今天就要放假了，在假期里希望大家，可以按照教师制定的学习方案，严格要求自己，保质保量的完成学习任务。同时也要求同学们出行玩耍时，注意人身平安、饮食平安，过一个充实而又快乐的假期。亲爱的同学们：“勤奋创造奇迹，成功来自努力，奋斗成就将来。”我们全体教师会和你们一路同行，全力支持你们，理解你们，关爱你们。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我坚信你们的生命之舟，在新的岁月港湾里一定会直挂云帆，乘风破浪。我坚信通过全体师生的共同努力，博文的明天会更加美妙!最后，祝大家新春愉快，合家欢乐!谢谢大家!班干部期末总结发言稿班干部期末总结发言稿一亲爱的各位家长：大家好!我是本班的班长xxx。首先，我简要介绍一下我们班的根本情况:本班现有学生xx名，其中xx名在校住宿，在校期间由学校统一管理，其余xx名或住家或在外租房居住，大部分有家长陪同照顾。自班级组建以来，同学们严格遵守《xxxx中学生学生守那么》和学校要求的各方面制度，同时，班级也制定了相应的赏罚制度和班规，比方迟到要罚站、无故旷课早退要记名处分、对表现优秀的学习小组进展班级内部嘉奖、对进步生优先发放助学金、对优秀学生发放奖学金等政策。大半学期以来，本班在纪律、卫生、学习风气和班风班貌等方面赢了各任课教师和学校领导的屡次赞许和认可，当然，这一方面是你们的孩子在校表现规矩，可以服从班级管理和班主任领导，不随心所欲、淘气捣蛋，另一方面也是你们教育有方。我再次代表同学们对你们的辛勤付出和悉心教诲说声：“谢谢!爸、妈，你们辛苦了。”但是，同学们毕竟不是圣人，也存着一直屡禁不止的坏缺点，如自习课部分同学自由活泼、左右闲谈、看电子说、看小说、玩手机游戏。课堂内外都有他们遨游的痕迹。(详细事例各位叔叔阿姨待会可以同班主任详细理解或与学生代外表对面详细理解)。所以，我们同学之间的成绩悬殊仍然很大——好学生人家就一直是佼佼者，一路，而后进着，却一直扣着差生的帽子，紧追忙赶差距照旧存在，有人考到了xxx分，相对的就有人考xxx多分的。所以，论学习的整体实力，我们班在理科班里面是倒数的一二名，我之所以要告诉你们真实的情况，也是想告诉你们我们在校阶段性学习的真实情况。听到这样的结果，你们可能有点绝望，我们也做过一周的反省和总结：是的，我们付出的还不够，但请你们期待，期末，我们会给你们一份满意的答案!其次，请允许我介绍本班的学生干部。我们班的学生干部主要分为班委会、学习小组组长、科代表和值日生四大部分。我们都在不同的岗位中履行着自己的职责。们的班长两名：xxx、(伙伴)xx。我们两人主要负责对同学们进展监视和管理，上对班主任负责，下对同学们负责。文体委员两名：xxx、xxx。负责日常出勤和大型队列队形活动的总指挥。团支部书记一名：xx。主要负责共青团日常事宜。生活委员一名：xxx。不用说，他肩负着清洁卫生这项重任，负责日常的卫生检查工作。组织委员一名：xxx。班级文化宣传及组织筹划由她负责。我们的六个小组长：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他们尽职尽责，每天按时收发作业，维持着小组的纪律，为了自己的小组可以成为优秀小组煞费苦心。我们的语、数、外、物、理、化科代表：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx。他们在自己的岗位上兢兢业业地为大同学效劳。他们每节课前都会帮教师抱作业，在课堂上积极发言，创造了一个良好的课堂气氛。学生干部，故名思议：就是为班集体效劳的人，一个班集体是否优秀与学生干部们是密不可分的。我们承载着班级的希望，压力越大，肩上的担子就越重，而我们的动力也就越强!在此，我谨代表全体学生干部向叔叔阿姨们保证：我们一定认真负责、实事求是、全心全意为同学们效劳，为班级出力。积极响应学校提倡的创优争先号召，竭尽全力将12班创立成全年级秀的班级。请家长们支持鼓励我们的工作!谢谢!班干部期末总结发言稿二尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!我是高一(1)班的xxx。很荣幸，今天能在这里发言。首先，我代表高一(1)班全体同学，对各位家长可以于百忙之中抽空参加我们的家长会表示衷心的感谢。高一(1)班是一个大家庭，生活在这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近十载，有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好教师;还有团结互助，共同进步的同学，让我们感觉班级犹如家一般温暖。从我们步入这个教室至今，高一(1)班一直是优秀的代名词。如今照旧如此，我们班无论在学习成绩上还是日常行为标准上，都在全年级名列前茅。我们可以在运动会上一展身手，获得“团体总分第一”的成绩;在军训汇报表演中过关斩将，获得优异成绩;在高中部“学风良好班”班评比中一路，在服装秀、小歌手赛中尽情展示着美丽的身姿、青春的风采。在日常行为标准问题上，我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神相貌，无论大小评比，高一1班总会在优秀之列。墙上贴的那一张张鲜红的奖状就是对我们辛勤付出的褒奖。当然，这一切都离不开全体科任教师的悉心教诲和严格要求，是他们使我们养成了较好的行为习惯。像语文教师李教师、化学教师明教师、物理教师俞教师这三位教师不仅担任班主任，还肩负着几个班的教学任务，但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实，每个教师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在他们的引导下，我们的学业定能更上一层楼!班级的建立不仅不能缺少教师的付出，大家的努力也是必不可少的。在这学期中，我们班的班委会同学工作尽心尽力。比方：卫生委员xxx、xxx同学，他们每天中午、晚自习放学时，都自觉留下监视卫生，可以说，没有他们辛勤的工作，在“学风良好班”的评比中，高一(1)班绝对不会有如此傲人的成绩。有的同学成绩优异如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx兴等。有的同学本学期在学习各方面有很大进步，如xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等;有的同学多才多艺，在运动会或晚会中为班级争得荣誉：xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx等等。但是，在典范的面前，还是有许多同学显示出了自己的缺乏。比方有的同学学习目的还不明确，学习缺乏动力。在自习课上交头接耳，影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中，有许多并没有尽自己的努力去学习，还有极大的潜力可挖。希望这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来。尊敬的各位家长：高一(1)班过去的辉煌，已经成为历史。我相信，在今后两年多的时间里，在我们全体教师、同学以及各位家长的共同努力下，2023年高考，我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!班干部期末总结发言稿三尊敬的教师、亲爱的同学：你们好!今天，我很荣幸能代表“学生干部”在此发言。我知道，我今天能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开教师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意，谢谢你们的支持和关爱，是你们让我学会了不少的知识，得到了许多工作经历，也希望你们能一如既往地支持我们学生干部。我也知道自身仍存在许多缺点，我一定会不断地改进，不断地完善自己。我一定会努力进步自己的管理才能和协调才能，和大家和睦相处，做好同学们的知心人和代言人，做好教师的帮手，使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道学生干部应成为同学们的表率，以后我会做到以下几点：一、认真学好每门功课，做到勤学好问、一丝不苟，争取更好的成绩。二、工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己，为全体同学尽心尽力效劳。三、培养和进步综合素质。我会积极带着大家参加学校组织的一切有益活动，共同进步我们的综合素质。尊敬的教师、亲爱的同学，谢谢你们对我们学生干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题，恳请大家及时批评指正，我们将不断地完善自己。我们坚信，在学校的正确领导下、教师的悉心指导下、同学们的亲密配合下，我们一定可以圆满完成所承担的班级工作，向学校、向教师、向同学，交上一份满意的答卷。同学们，让我们共同携手，创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱，让我们在小常学校生活的每一天更加丰富多彩!谢谢大家!班干部期末总结发言稿四尊敬的教师、亲爱的同学：大家好!今天，我很荣幸成为学生干部。我知道，今天我能站在这里，离不开全班同学的支持和包容，更离不开教师的培养。在这里我对你们表示诚挚的感谢，谢谢你们的支持和关爱，是你们让我学会了不少知识，得到了许多工作经历，也希望你们能一如既往地支持我们学生干部，时间过得真快，转眼间，我们的校园培训阶段到了尾声，付出过辛勤的汗水，也获得了一定的成绩，同时，我自身的才能也得到了很大的锻炼和进步，来到学校，让我学会分享，学会感恩，认认真真的学习，踏踏实实的工作，感谢党中央，给了我一个提升自己的时机，感谢学校，给了我一个展示自己的舞台。作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。责任感表达在每时每刻，表达在大的方面，也表达在小的细节中。作为一个学生干部，对于教师布置的工作或活动，之前要仔细筹划与组织、活动之后要认真回忆，这都是责任感的详细表达。在做工作的过程中，我们不仅要注重活动本身的质量，还应当注重每一个成员在活动过程中自身才能的培养和进步。其次，学生工作的核心是协调同学之间的关系。学生工作说难也难，说容易也容易，最重要的是是否可以抓住它的核心。一个组织，一个团体，最重要的是要有凝聚力，这样，它才能有所为，才能做出成绩。而这种凝聚力就是建立在组织内部融洽和谐的人际关系之上的。学生干部应当有魄力，也应当细心且擅长观察。这两者是并不矛盾的。优秀的学生干部就应当做到粗中有细，能时时把握同学的思想动态，并能及时引导并与教师沟通。我知道我自身仍存在许多缺点，在座的各位中也有不少比我优秀的学员，可以获得这份荣誉我真的很快乐，因为这不仅是对我工作上做出努力的肯定，更是给了我以后学习和工作莫大的鼓励，让我更加有信心，有动力的继续努力下去。同时也让我明白了凡事都要主动去做，要勇于理论，主动去学习，主动去理论。这份荣誉好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经获得怎样的成绩，都只代表过去。心中应该有更高的追求，才会有继续向前的动力，才能获得更优异的成绩最后，我想对所有的学员——包括我在内，说一句共勉的话，应该让别人的生活因为有了我们的存在而更加美妙，同学们，为了美妙的明天，让我们共同努力吧!我的发言完毕，谢谢大家!班干部期末总结发言稿五尊敬的教师、亲爱的同学：大家好!一直都想找个时机对班里的情况作个总结，但都一直没有时机。今天，我终于抓到了这样一个时机。谢谢大家给我这样一个时机，我很荣幸可以作为一个班委的代表，来传达班委们的几点建议和看法。因为今天借着是“寝室文明活动主题班会”聚在一起的，但我所说的内容不仅包含寝室文明。希望大家多给我一点时间。首先，我先对我们班委作一个小结。在过去的日子里，我们班委成员可以说是在尽心尽力的做事。从九月份开始，我们就经历了一场“甲流”的侵袭，因为流感，那段时间____的，很多同学都被隔离了。作为班委的我们也不容易。尤其是我们的班长，不仅要为隔离的同学帮东西，还要在医院那边守着发烧的同学两个多小时。那些日子，我们的班长每天都很忙，在校医院穿行，在教师办公室来回。还要传达通知以及其它信息。有时候连睡个安稳觉都没有，一接到教师，再不情愿也得爬起来，到办公室去报到。所以，作为一个班长不容易，他确实付出了许多。而我们其他班委，也尽力去协助配合班长。当然，我们班委不可能每件事都做得很完美，我们也有失误的时候。只能从每次失误中总结经历，我们只能说，下次我们会做得更好。相信，我们班委所做的，同学们都是有目共睹的。假设我们班委做得不好，请你们指出，我们会考虑同学们的意见的。你们的信任是我们前进的动力，希望大家能一如既往的支持我们班委的工作。第二，我要说的是我们同学的集体荣誉感。从组织的各种活动来看，同学的参与兴趣不高，凝聚力不够。从上学期的运动会，以及各次的团日活动，再到最近的辩论赛。这些大大小小的活动中，很多人所表现出来的那种热情度不够。我们是一个整体，我们班的荣誉需要大家争取。所以，我希望在以后的活动中，大家可以积极，即使没有参加，可以作为一个旁观者，为我们的参赛选手加加油，打打气。你们的支持能使我们的选手信心倍增。可是，有很多活动，我们自己班的同学去得少，而二班的却去得多。在此，我代表一班感谢你们二班。所以，我希望我们一班的同学积极点。第三.是关于同学的学习情况。其实，来大学的目的大家都很清楚吧。但是这些日子，我明显感到同学对学习的热情下降了很多。大学不是让你虚度的，你的大学生活应该是有意义的，你来大学是来追求你的梦想的。我并不反对同学们娱乐，但是你必须把作业先完成。这是作为一个学生的根本要求。我