初一家长会学生演讲稿-2

初一家长会学生演讲稿初一家长会学生演讲稿1教孩子做人办事的原则方法和技巧、不在同学间、师生间流传一些制造矛盾不利团结的话，更不能够传无依据、添油加醋的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。、胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个锱铢必较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。、遇事要沉稳，多做自我责怪，互谅互让，不要意气用事，盲目激动，干出傻事。各位家长，只管在教育孩子上我们付出了好多心血和汗水，尽了最大的努力，也获得了好多成绩，但我们的工作必然也存在很多问题，离家长对优秀教育的要求还有距离，我们必然虚心听取各位家长合理的建讲和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这52个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞驰，我有信心，仍是那句话，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。初一家长会学生演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们及家长们：大家好！我是初一（1）班的班长，十分有幸能代表我们班的全体学生做此次的讲话，也十分感谢班主任相信我，给我此次机会。本次我所要讲的主要内容就是正确的家庭教育对一个孩子有多重要。我相信现在大多数的家庭里面都会两个孩子吧，毕竟现在国家政策开放了，但是你们生了两个殊不知道怎么去教育两个少儿，这时候你们可能会在心里想，我懂什么，你们怎么教育少儿还需要我来教？请你们耐心的听我讲完，再做结论。当你们看到自己的两个少儿发生争执打闹了，可否是总会责怪大的？无论缘故就把小的护在身后，去责怪教育大的，因为大的就应该要让着小的，我不知道你们这是哪来的教育理念，你们这样做的结果是什么，是骂坏了大的，宠坏了小的，只会让大的感觉不公正，感觉你们独爱，感觉你们根本不爱他，就第1页共18页是因为不想要他，才给他多生了一个弟弟妹妹，你永远不知道你护着小的，指着他骂的时候，那小小的动作对他的损害有多大，他就会在心里想“是感觉我会损害妹妹（弟弟）吗？这是把我当仇家了吗？我可否是本来就是节余的？”带着两个少儿出去逛街，可否是大的几乎不会哭着喊着要这个要那个，你认为这是他的懂事吗，其实其实不是，他可是清楚，他就算说了也不能够能实现，只会说他不懂事，知不知道这东西有多贵，爸爸妈妈赚钱有多辛苦，而小的要买的衣服、玩具、吃的、你都会知足。我特别想问你们一句，这又是谁教你们的教育方式？全部今后你也不要怪两个少儿相处不友好，根本不像是亲兄弟，亲姐弟，那都是你们一手造成的。几乎素来不会炫耀孩子，就算他做的很好，你也不会满意，最好的永远是他人家的少儿，我们从小到大听得最多的话就是，“你看他人家的少儿怎么怎么样，你看你呢”我永远理解不了，去贬斥自己的孩子对你有什么好处，人无完人，任何人都会有自己的优缺点，你非得拿他人的长处跟自己孩子的缺点做比较，你让他有什么方法？他人家的少儿会做饭给爸爸妈妈吃，你拿来打击自己的孩子，却看不到他每年都记得你们的诞辰，给你们送礼物；他人家的少儿成绩优秀，年级第一，你取出来作为例子教育你的孩子，却看不到他在学校运动会上拿了年级第一。孩子的兴趣被你们看作是无理取闹，只有学习才是最主要的，当孩子脑子里只想着学习了，你们又会说，你能不能够出去玩一会，都在房间里看了一天的书了，可你没想过，因为您以前总是管着他让他学习，他现在没有朋友，也没有任何会玩的东西。孩子变为什么样，你不要去问孩子为何，你最初问的就应该是你自己，是你一点一点把他教育成这样的。多去想一想自己孩子的长处吧，多夸赞他，他人你们的关系慢慢的渐行渐远的，你没发现你的孩子慢慢的什么事都不肯意跟你分享，是愿意待在自己的世界里吗？他们渐渐的已经不想你们再走进他的心里世界了，我诚意希望你们能改变下自己的教育方法，多换位思虑一下，别再对孩子无形的造成损害了，他们真的很希望你们能对他们说一句，孩子你是我的骄傲，你是最棒的！我很有幸，我的父亲母亲是那样的开通，从小给了我最正确的教育。感谢你第2页共18页们。我的讲话达成感谢大家。初一家长会学生演讲稿3尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们：你们好！我很有幸能作为学生代表在此讲话。感谢老师给我这个讲话的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。从小学开始，我就不是一个自制力强的孩子，因为这个缺点，也免不了沾染上很多陋习。我理解我需要一所真切能够用学习气氛督促我的中学，于是我绝不迟疑地选择了临川一中。九月，正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜的时候，我们还方才走入临川一中这个新的学习殿堂，那时的我，方才小学毕业，对立刻面对的学习生活全无所闻。走进初一六班，我在刹时间爱上了它的紧张和奋进。四周的同学，没有一个不是紧绷着努力那根弦，没有一个不是在为自己的未来播撒汗水的种子。于是我在那一刹时理解了学习的意义。每一个人，或是老师，或是家长，或是同学，都是我向前的动力。正是这类动力，为我写下了今天的成绩。未来，对我来说是美好的代名词。我怀揣着心中的梦想迈向未来的门槛，我也已经下定信心为自己谱写一个美好的未来。我的数学总是我的弱项，期中考试也没有考出理想的成绩。在今后的学习中，我一定增强数学方面的学习。若是把数学比作一把锁的话，那思虑就是一把开锁的金钥匙，对待数学，只有多思虑才能够有进步。我有足够的信心去解决数学这个难题。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一举成名。我相信，我的未来，在我汗水的培养之下，必然会更加绚烂！我的讲话完了，感谢大家。初一家长会学生演讲稿4尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：你们好!第一，自我介绍一下。我叫陈晓彤，是初一(二)班的学生。今天，我很荣第3页共18页幸能和大家在一同沟通一下我的学习心得。在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完美自己的过程，而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好全部。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，所以我们不单要学习文化知识，跟要学习怎样做人，因为人的道德道德高于全部，人的尊贵在于灵魂。只有态度正直了，目注明确了，才有前进的方向。最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习，听课。复习。总结，所以，我的学习方法就是从这四个环节下手，因材施教，有的放矢。课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。“优秀的初步是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。若是在预习中发现了问题，先自己试一试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来，等待老师明日的讲解!课堂学习是我们学习最重要的路子，所以，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的重点所在。听课时要聚精会神地听，聚精会神地想，随着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，仔细想;若是课上还没弄懂，那么下课时就实时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。复习也是必不能够少的一个环节。“温故而知新”，在复习中，牢固当日所学内容，把知识梳理一遍，增强记忆的同时，最好还能够发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、还没有弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，经过朗读、背诵。造作业来增强牢固。课后总结是对学习的自我总结，它近似于复习，却又胜于复习，更拥有概括力，能明确学习的重难点，进而调整自己的学习方向。好的学习方法离不开好的学习习惯。我依据自己的学习状况，总结出以下四个学习习惯：第4页共18页优秀的生活习惯生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了优秀的生活习惯，才有强壮的身体，才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。勤于思虑的习惯对于这一点，我深有领悟，经常自己想出来的记得是最牢固的。勤于思虑，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。好问、善问的习惯“学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。再问以前，先要自己思虑，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要仔细听讲，学习他人解题的思路和方法。做笔录的习惯“好记忆不如烂笔头”，记号笔录，能够理出知识的线索和重点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔录，要有选择性，记重点、难点、重点，切不能够听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。总之，我的学习方法能够总结为“主动、仔细、刻苦”这六个字。以上可是我的一点学习领悟，必然有好多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多见教，让我能够改正缺点，不断学习。初一家长会学生演讲稿5尊敬的各位叔叔、阿姨：下午好！我是初一某班的某某，很快乐能作为学生代表在此讲话。第一我代表全体同学对各位叔叔阿姨的到来表示热忱的欢迎和衷心的感谢（起立鞠躬）时间过得很快，片刻时同学们已经踏上了初中这个阶段。以前小学时的玩耍玩耍，以前小学时的天真无知，都已在初中生活的紧凑与充分、便利与高效中成为纯真的回忆。20某某年的9月，怀着对某某学校的向往与盼望，到达了这所漂亮的学校里学习。小学到初中，走读到寄宿，半个学期下来，我们由陌生到熟习，由新鲜变为习惯，我感觉到了来自于老师的关注、来自于老师的爱，来自于校园文化的熏陶，现在欣喜地发现：我们都长大了。下边我向家长们报告一下半个学期以来我们的感觉与领悟：第一：寄宿制生活是对我们极大的锻炼。没有了家长的拘束，所以老师尤第5页共18页为重视培养我们的自我控制能力、独立生活能力以及优秀的学习习惯。这就使得，我们的自我拘束力获取了更好的锻炼与提高。生活上老师严格管理，体谅入微，同学们互相关心、相互帮助。寄宿使得我们的课余时间能够被充分的利用。为了丰富我们的生活，年级部经常组织各种活动：在拔河竞赛中，我们懂得了团结就是力量；在感恩教育报告中，我们理解了好勤学习，才是对父亲母亲最大的回报；在作文及书法竞赛中，我们意会了“正直直正写字，正大光明做人”；在清廉手工绘画展中，我们知道了清廉做人的重要；各种丰富多彩的活动，使得我们自己素质获取不断提高。其次：开放式课堂是对我们最大的收获。这里课堂上老师仔细备课、悉心教育。半个学期过去了，我们形成了爽朗、踊跃、向上的优秀学习生活习惯。我们感觉崭新的“自学——释疑——达标”课堂学习模式，给了我们充分的展现空间。自主式的学习使得我们的自学能力获取较大的提高。课堂上我们合作议论、踊跃讲话，英勇思疑，踊跃展现。每当老师提出问题时，立刻成为一片“林海”，是同学们在抢着讲话，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。但是，更多的是对同学的尊敬，对知识的尊敬。每当有同学讲话优秀，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对讲话者真挚的感谢和尊敬。每当这时，我都会有发自心里的动人，这就是一个家随着这轻松、快乐的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。老师引导的很快乐，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、快乐地掌握了。下边，我要代表全体学生向你们谈谈我们的心声。期中考试方才结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们拟定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经全力了。我们付出了汗水，也获取了回报，即便成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，必然会获得一个满意的成绩。各位爸爸、妈妈，我们记着您的谆谆教育，我们懂得您的专心良苦，我们理解您的爱子心切我们相信，在您赏识的目光中、在您关心珍爱中，在您正确引导下，我们必然会健康快乐的成长，我们必然努力学习，学习知识，学第6页共18页习做人，为学校争光，为家长长脸，为自己争气。感谢各位爸爸、妈妈！初一家长会学生演讲稿6尊敬的各位家长：大家好!今天由我来为各位介绍本学期，我们班级的建设和成就。时间赶忙流过，我们结束了初一上学期的学习生活。在这个学期中，我们经历了好多:入学教育、三次写生、参加运动会并获取第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、出门实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加“做健康北京人”歌唱竞赛等。我们初一(1)班这个大集体其实不可是在这些活动中表现我们团结而紧张的班风，在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩能够看出我们这个集体也是严肃而又爽朗的。我们这个班级不单在年级起到了带头的作用，而且，我们班有好多地方与其余班别开生面。每个周一的晨间由安全小组的同学，为同学们带来安全小讲座，使讲解人与同学们一同互动，认识安全知识，掌握安全技术。在每周二的晨间由读书小组的同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及分享自己读过的书本。在一准时间内，板报小组的同学们会和老师一同出谋划策，办妥每一期的内外板报，而且每一期的内容与主题都与其余班不同样。现在请各位家长想您的左方看，第二个窗户上的三盆花，花开的很漂亮吧!其实这些花本活不太久，但是坐在旁边的郭可心同学却素来坚持着照料这些花。谨慎、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学，本应是全班第一个到班的，但是，我每次爬上楼梯后，都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间经常会看见两个好朋友一同背英语课文，相互讲题的情形。在大幅科考试前的复习阶段，每个课间，都会听到一问一答的背复习资料的声音。是的，我们这个班的学习气氛也是比较浓厚的。但是，在这活力勃勃的班集体中，也会看到一些小小的瑕疵。在课间，有第7页共18页的同学会在班里、楼道里打闹，有的同学会经常忘带东西或忘掉一两项作业，在考试前，有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。最后，希望各位家长和学生一同度过一个快乐的寒假!感谢大家。初一家长会学生演讲稿7尊敬的各位家长：大家好!我是本班的一名学生王赠安，很有幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。片刻时，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感觉到了初中的生活的紧凑与充分，便利与高效，疲备与欢喜。但是，我感觉，要想在繁忙的初中生活中获得好成绩，就需要学会学习。于是，第一在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，其实不完整只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试以前搞突击，就有可能获取好成绩，这完整部是谋利钻营的，而学习的过程，就应该掌握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂恰似是正餐，若是正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂此后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的领悟，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的打破口。怎样打破呢?第一，就需要我们上课踊跃思虑，英勇讲话，在课堂之中沟通我们自己的看法，能够说，我们实验初中师老师教课水平都很高，只要随着老师的思路走，就必然能在课堂之中爆发思想的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。宽泛的来说，课堂上思想活跃，踊跃举手讲话的同学，比方我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平常的作业和考试中获得好成绩。第二，仔细整理错题笔录。错题笔录的作用很大，对它的整理决不单限于对付检查，这是自己在欺诈自己，错题笔录本其实不必然只记录错题，一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完整整理到上边，整理的时候把自己的学习心得也写在上边，平常多取出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，第8页共18页现在做可否还有更简单、更奇妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔录本真切的功能。错题笔录也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐朝出名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不能够少的，也是最正确的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。也许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都极少会说到“努力”也许“勤奋”，但是一分耕种，才会有一分收获，我们又可否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感觉到他们早出晚归的勤奋。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只实用谨慎的态度来对待学习，仔细努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。最后，作为班长的我，必然和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，必然会做得愈来愈好。感谢大家。初一家长会学生演讲稿8各位家长：尊敬的各位家长：大家好！我是初一（3）班的杨悦，第一我代表初一（3）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。时间过得很快，片刻时同学们已经踏上了初中这个阶段。小学以前的玩耍玩耍，以前小学时的激荡，以前的活力与以前的环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感觉到了初中生活的紧凑与充分，便利与高效，疲备与欢喜。第9页共18页小学到初中，两个月下来，我们由陌生到熟习，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。在这两个月来，我们在各科老师的教育下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中，我们班的成绩都出类拔萃。文艺方面，体操竞赛我们得了三等奖。我近来深有领悟的一条经验。初中有对于小学来说，一个显然的不同样就是科目增加、作业量大。若是当日的作业不能够当日达成，就会恶性循环，作业的拖欠愈来愈多，课程的学习愈来愈难，学习的兴趣愈来愈校在生活方面，江老师对我们十分关心。每天清早江老师六点五十到校，组织我们有序的早读；正午还经常在班里批阅我们的作业；夜晚还要看晚自习，九点左右才能回家。老师特别辛苦，我在这里代表全班同学感谢江老师。最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的讲话完了，感谢大家。初一家长会学生演讲稿9尊敬的学校领导、老师、勤奋的各位叔叔、阿姨们：大家下午好!今天是个特其他日子，我站在这个讲台上，代表全班同学们讲话，其实不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。选一些吧。各位叔叔、阿姨，您必然对自己的孩子寄望着很大的希望吧!老师也同你们相同，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的勤奋培养，更离不开你们的精心珍爱和配合，若是一旦失掉了这些，我们的健康成长就会碰到阻拦，我们就会走好多的弯路。为此，我诚意希望你们能够大力配合学校，让我们获取真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：、经常向老师过问我们在校的学习状况。、教育我们要有正直的学习态度。、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。第10页共18页、抽出平常看电视、打牌的时间，耐心地指导和帮助我们达成好家庭作业。、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。、经常和我们沟通、谈心，掌握我们的心理状况。现在我们上初一年级了。让我们感觉好运的是：我们初一(4)班有几位特别负责任的、聪明能干老师，特别是我们的班主任李老师。他们严格的教育管理、谨慎的工作作风、无私地激励和关心，让我们一辈子也感谢不尽。但是，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不能够，我们还需要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有好多的缺点，但我们也有好多的长处：聪慧、和善、爽朗、有个性，人材不乏。我们有负责的、聪明能干的好老师，有爸爸妈妈的配合，相关心我们的学校。所以，我们也会有好的成绩。现在，在几位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关心下，老师的勤奋培养下，爸爸妈妈的配合下，我们必然会成为优秀的人材!我很感谢学校的领导和我的班主任李老师以及全部关心和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢你们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全部的同学们,对在坐的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(敬礼)种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能获取珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们必然会以优秀的成绩往返报学校、老师、以及你们对我们的希望，我们必然会在后阶段的学习生活中努力学习，再接再砺!(鞠躬)初一家长会学生演讲稿10尊敬的各位家长：上午好！我是初一(3)班的杨悦，第一我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长。时间过得很快，片刻时同学们已经踏上了初中这个阶段。小学以前的玩耍第11页共18页玩耍，以前小学时的激荡，以前的活力与以前的环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感觉到了初中生活的紧凑与充分，便利与高效，疲备与欢喜。小学到初中，两个月下来，我们由陌生到熟习，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。在这两个月来，我们在各科老师的教育下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中，我们班的成绩都出类拔萃。文艺方面，体操竞赛我们得了三等奖。我近来深有领悟的一条经验。初中有对于小学来说，一个显然的不同样就是科目增加、作业量大。若是当日的作业不能够当日达成，就会恶性循环，作业的拖欠愈来愈多，课程的学习愈来愈难，学习的兴趣愈来愈小。在生活方面，江老师对我们十分关心。每天清早江老师六点五十到校，组织我们有序的早读；正午还经常在班里批阅我们的作业；夜晚还要看晚自习，九点左右才能回家。老师特别辛苦，我在这里代表全班同学感谢江老师。最后我再次代表全班同学感谢各位家长的.到来。我的讲话完了，感谢各位。欢迎到达演讲稿。初一家长会学生演讲稿11尊敬的家长、亲爱的老师：大家好!我是来自初162班的陈昱冰，今天我很有幸能代表162班的全体同学站在这里讲话，心中感觉特别骄傲，第一请同意我代表全体同学向素来关心我们的家长们表示衷心的感谢和崇敬的敬意!今天我讲话的主题是：沟通。随着年龄的增加，我们渐渐地发现，我们与父亲母亲之间的沟通忧如愈来愈少了，取而代之的是那吃完饭后的一声声震惊心灵的关门声。怎样与父亲母亲沟通?父亲母亲怎样与我们沟通?成了我们必不能够少的话题。我与父亲母亲的沟通，经常是在回家的路上。“仔仔，今天在学校怎么样?”讲话就这样开始了，它的主题不是只有学习，它能够是某某老师今天打扮得怎样第12页共18页让全班同学惊呼，能够是我们的班赛怎样地动人心魄，谁谁谁又获得了一个好成绩，无论什么话题，妈妈总是愿意聆听，其实时时发出惋惜或评论，这类沟通源于我与妈妈长久以来养成的沟通习惯，源于我对妈妈的相信。妈妈是一位老师，她也许比一般的家长能有机会更多地接触孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次碰到顺心的事我愿意与妈妈分享，碰到不如意或迷惑的事我希望和妈妈沟通，找到问题所在，其实总结下来，妈妈的大度、知书达理使我有安全感和放心感，我才会对她讲出心里话，与她沟通。有时，经常听班上同学诉苦说父亲母亲的唠叨和张口就是学习的讲话亦或是那种落伍的思想没法沟通，想一想也是，讲话内容过分重复，陈词滥调就成了唠叨，时间长了，孩子自然听不进去;亦或是沟通机会不妥，有时孩子正在考虑其余问题或处于情绪不好、不想说话的时候，家长却恰好要在此时跟孩子议论，结果必然会引起孩子的厌烦，碰到拒绝。常此过去，孩子与父亲母亲的代沟只会愈来愈大。沟通应看作立在相互尊敬、相互理解的基础上，只有在适合的机会，以适合的方式，用真挚的态度，才能达到优秀沟通的收效。叔叔阿姨，今天我替162班的同学带句话：爸爸、妈妈，我们从心里爱你们，我们也想成为父亲母亲的骄傲，体谅我的小反叛，那是90后的个性追求，包含我的考试小失败，我需要你们的激励和相信，初中三年，我们需要的不不可是是6A、10A,相信您的孩子，有了您的理解、相信、激励，我们必然会活出青春的光彩。初一家长会学生演讲稿12尊敬的各位家长：大家好！我是陈芯怡，对于绝大多数家长来说，今天可能是我们第一次见面。期中考方才结束不久，我们的成绩必然是你们最关注的焦点。接下来，我想就“成绩”这一话题谈谈我的想法，也许我将要说的在你们听来是不能够熟的，但我相信这应该是每个同学共同的心声。每次成绩出来后，总是几家欢喜几家愁；也总有同学因为成绩的不理想而第13页共18页呜咽。在这泪水中，有的是出于自责，有的是出于对家长的难以交代。事实上，我们每一个同学都希望在考试中出挥出优秀的水平，但结果有时却适得其反。在这样的状况下，我们特别需要家长的欣慰与激励，一个眼神，一个微笑，一个拥抱就足以让我们从失败的暗影中看到光明，笑着面对下一个挑战。我们能理解每一个家长望子成龙、望女成凤的心情，我们相同也希望家长能理解我们，我们一每天地在成长，有着愈来愈强的自主能力和自尊心，我们希望获取同样的对待和认可；在我们失意的时候，能看到我们身上具备的潜力和闪光点。作家郑渊洁说过“孩子是需要夸耀的。”你们适量的夸耀能增强我们的自信心，还能够拉近相互间心灵的距离。学习是一个漫长的过程，它需要必然的压力来转变为动力，我希望我们每一个同学都能快乐地学习，而不是把学习看作是一种负担。固然我们常说“我已经长大了”但实质上，我们仍是羽翼未丰的孩子，我们的心细腻而敏感，当我们遭到失败时，请不要急着苛责我们，在你们繁忙的工作之余，分出一点点时间给我们，听我们谈谈那些烦恼和挫折：用你们丰富的人生经验帮助我们站起来，认清方向，整装待发！最后，特别感谢各位叔叔阿姨的耐心聆听，希望在我们的共同努力下，我们班的成绩能更上一个台阶！初一家长会学生演讲稿13今天站在这里，忍不住又让我想起了远在美国的两位老师，gabi和劳伦，他们陪同我们的两个月，让我镂心刻骨地镌刻在记忆深处，总感觉自己有说不完的话和道不完的想念。gabi在这快乐而又短暂的两个月里，是我们全职英语老师。开学两个月里，在她的课上，我们充分享受了英语的乐趣。为了让我们这群中国孩子更好地更快地融入英语情境中，她冥思苦想，为我们量身定做了独特的教课方法，那就是看单词画图，同学抢答单词。这类方法既考验我们单词可否过关，又让好胜的我们睁开了强烈的竞争。为了让自己小组在整个班级全线胜出，本来爱偷懒的我们利用全部的时间互背单词，相互督促，相互鼓励，课堂上充满了我们刀光剑影的学习气氛。两个月里，老师的这类激励开放的课第14页共18页堂不单让我喜爱上了老师，喜爱上她的英语课，更让我战胜了自己，我时时劝告自己，世上无难事，只怕存心人，本来惧怕英语的我也敢张口主动去找老外练口语了。我的另一位外籍老师劳伦，在这两个月里她但是我的全职美术老师。一开始老师介绍我们的美术课是由美国教师讲课，我一下子蔫了。因为画画但是我的最爱，而英语我一直有自卑感，怎么办，这不是剥夺了我对美术课的向往了吗？刚开始我确实有点郁郁寡欢。记得第一堂美术课，我是带着悲观怠工的想法走进美术教室的。哪知道一走进教室，我被眼前独到的教室部署吸引住了，当时旁边的査老师告诉我们，劳伦老师为了我们，利用业余的时间精心为大家准备了这样一间充满艺术滋味的教室。我不由被老师课后静静付出而动人，此后的那堂课，劳伦用最简洁的方式让享受美术，感觉艺术。她教我们用涂鸦的方式，画出了自己属于我们自己独到的英文名字。这一小时候爱玩的涂鸦一下子带进课堂，让我们这群孩子乐了起来，我们尽兴地写，也尽兴的玩，忧如重新走进了童年。一堂课结束之际，我们不由为自己的作品而啧啧称奇，同时让我们理解本来涂鸦其实不单代表乱画，而是一种孩子的艺术。我还记得她教我们，怎样把空瓶子改装成一条绘声绘色的鱼，而且把我们的作品，悬挂在了美术室内的墙上，让我们发现，本来我们平常生活中那些不起眼的东西，都是能够变废为宝的。在美术课上，劳伦一次次培养我们的着手能力，在实践体验中我们既提高了自己的审美水平，也锻炼了口语水平。经过这两个月与两位美国教师的近距离的接触，我发现本来学习英语也就那么简单，只要有足够的胆量，只要自己足够的努力就可以把英语学好，就可以和外国人进行沟通沟通。还记得上个礼拜，新西兰学校的师生来访我们学校时，我英勇地提出邀请新西兰小朋友到我家过周末。还不曾见到新西兰同学时，我的心中确实还忐忑不安，不由充满了疑问，她听得懂我那蹩脚的英语吗？我的英语词汇量能够用吗？那一天我拿着老师发给我们的联系单去找我那新西兰朋友时，我鼓足了劲，大声地喊出她的名字。她--maigi笑盈盈向我走来时，我忧如看到了上帝派来第15页共18页挽救我的天使。我努力说好我的每一个单词，我努力表达我想表达的意思，当我有时惊慌失措时，她总是笑着看我，告诉我没关系，我又另找方法去说。总之那个周末，我发现本来羞于开口的我，也会在她眼前唠叨个不断，哪怕有时就是一个动作，一个笑脸，甚至有时就是一个拥抱。我带她去了古猗园，品味了南翔小笼包；我带着她到达嘉定的孔庙，感觉嘉定古城风采；我带着她走进安亭老街，登上永安塔，去搜寻“一览众山小”的境界；在我们家里，我还教会了她中国式馄饨，还品味了中国式面条，她还努力地学习用筷子吃饭，也会学着我们把滚烫的饭菜放在嘴边吹上几口。这个周末成了我最大的骄傲，因为我完整独立地和新西兰小朋友一同玩，一同学习，而这类胆量的力量就是来自于我们学校为我们创建的英语学习气氛。我要感谢七年来让我成长起来的远东学校。现在，那些来自不同样国家的朋友，都回到了他们各自不同样的家乡，她们给我们留下的，不可是是那些美好的回忆，更是我们对英语燃起的那份热忱以及探究的精神。初一家长会学生演讲稿14各位尊敬的家长、老师们，亲爱的同学们：我是初一（1）班周子琪，第一请同意我代表初一（1）班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。和大多数同学相同，20某某年的5月我们参加了兴国中学的选拔考试，9月份我如愿以偿的到达了这所念念不忘的学校里学习。岁月荏苒如岁月似箭，不知不觉从小学到初