幼儿园大班上学期工作计划范文

幼儿园大班上学期工作方案范文一、班级状况剖析：本学期我班共56名幼儿，此中男生32名，女生24名。本班幼儿经过了上一学期的集体生活，全局部幼儿情绪都较稳固，但也有个别孩子特别是新入园的幼儿，他们情绪的激动和不稳固性仍特别突出。年纪比较小，自控能力差，和伙伴交往时，常常出现攻击性行为。在本学期，要更为关注他们与伙伴友善地相处，指引他们愿意与伙伴分享，不再以自我为中心。在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、展开及需要，经过活动，幼儿的自主性、创建性获得展开，并促使了他们身心全面、和睦、健康地展开，促使了每个幼儿富裕个性的展开。特别是在语言方面，许多幼儿能用一般话主动、清楚、连接地表达自己的梦想和恳求。幼儿的表现欲增强了，在教课活动中的互动性好增强了。特别是几个平常不爱说话的孩子，经过一学期活动展开，进步特别大。孩子们的自理能力有了显然的提升，全局部幼儿会进餐、入厕，并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已效力的意识，也产生了为大家效力的意识。许多孩子都特别愿意为集体效力。在家长工作方面，我们做到深入、仔细，到处为了孩子，不时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也赐予了较大的支持和气评。跟着年纪的长大，孩子们的自控能力有了增强，对班内的一些惯例也能存心识的恪守，比方课后把小椅子插进去，喝水要有次序排队，下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动地区中，孩子们抢夺的现象比从前要少了，互相磋商的孩子多了，活动就比较有次序了。可是，本班幼儿展开仍存在着较大的个别差别，在上学期中仍存在出缺少：如体育活动展开得不够丰富，个别指导得不够，以致于幼儿身体动作展开不均衡。有些体质较弱的来园较少，还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿，所以这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制定各项举措，进一步培育幼儿。发挥我园的特点，对幼儿进行全方向的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、本学期教育总目标：依据本学期园务方案，联合本班的实质状况，以科研特点为抓手，在促使师幼全面和睦展开的同时依据幼儿的实质状况、年纪特点及个性差别，有目的地展开各式各种的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝集力，丰富幼儿各方面的经验，提升幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子供给充分表现其展开水平易特点的机遇，察看、认识每位孩子各方面的展开状况，创建活动情境，有针对性地组织各种活动指引孩子踊跃地与四周的事物、人物交互作用，促使孩子身心和睦地展开。三、详细要求：(一)健康：渐渐适应集体生活，对幼儿园生活有安全感。愿意参加多种活动，情绪稳固、快乐。有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。能接受预防接种和健康检查。在平常生活中，能依据成人的提示注意安全。愿意参加体育活动。(二)语言愿意与老师、伙伴谈话，会使用常用的礼貌用语。能寂静地聆听老师和伙伴发言，能理解平常用语。能用简洁的语言回复以下问题，表达自己的要乞降想法。喜爱听故事、念儿歌、爱看图书。能听懂一般话。(三)社会逐渐适应新的生活环境，愿意参加集体活动。愿意和老师、伙伴交往。认识幼儿园一日生活中最根本的规那么，并学习恪守。学习做自己力所能及的事。爱父亲母亲、尊长、老师和伙伴。(四)科学对四周的事物、现象有兴趣和气奇心，愿意参加科学活动。学习运用感官感知平常生活中的事物和现象。学惯用语言、动作表达研究过程。对生活和游戏中事物的数目、形状等有兴趣。对动、植物有兴趣，愿意亲密大自然。(五).艺术对环境、生活和艺术中的美有兴趣。愿意参加艺术活动。能学惯用一些简单方法进行艺术表现活动。四、组织与实行(一)体育活动1、组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培育他们坚毅意志。2、本班依据幼儿园的场所，保证每日1小时的户外体育活动，户外体育活动时有目的、有内容。五、详细工作安排九月份让幼儿理解教师节，懂得敬爱尊长，敬爱老师。十月份过国庆节，爱祖国，爱国旗、国徽。十一月份丰产季节，珍爱粮食，保护农民。十二月份冬天到来，小朋友注意增添衣服。一、二月份喜迎元旦，小朋友注意假期安全。时间过的真快，我们又迎来了新的一学期，固然大班幼儿相关于中、小班幼儿，已拥有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但因为幼儿年纪小，自我控制能力较差，再加上班中幼儿人数许多，安全仍旧是我们常抓不懈、不可以忽视的一项重要工作，它关系到幼儿的生命安全，关系到教育教课工作的'正常展开，是幼儿园的命脉，也是幼儿园生计的根基。所以，为了仔细贯彻落实教育局、教办的安全工作会议精神，同时为了做好班级安全工作，保证在园幼儿安全、健康的成长，针对班级实质状况，特制定安全工作方案以下：严格依照幼儿园的作息时间准时入班，做好招待和晨检工作，每日仔细对幼儿进行晨间卫生、安全检查，收缴幼儿携带的刀具及危险品，发现有异样状况幼儿要实时通知家长，并上报园领导。充分利用晨间发言、主题教育等方式，对幼儿进行安全教育，提升幼儿自我保护意识，并教育幼儿发现不安全的状况实时向老师报告。按期展开各种分散操练活动，提升幼儿的安全意识和自我保护行为。注意电器及危险物件(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。按期检查班级各种设施的安全状况，发现问题实时维修。同时，对幼儿的玩具、器具按期进行消毒，并登记。当班时期不得任意走动工作岗位，当班教师应增强课间巡视，不得有任何懒惰思想，努力做到每个幼儿都在自己的视野范围内，做到察看全面，照料细微，并提示教育幼儿安全的玩，将安全事故的发生降到最低。离园时教育幼儿不跟陌生人走，在家长来接时，要向老师说再会并告诉老师是谁来接的，待老师看到前面可走开。当班教师待孩子所有接完前面可走开教室。利用家教栏向家长宣传安全知识，提升家长的安全意识，以更好的做到家园共育。一、班级状况剖析：本班48名幼儿，男29名，女生19名，大部分幼儿开朗爽朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了优秀的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有必定的提升。幼儿能踊跃参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的展开。如在语言方面：幼儿能主动，踊跃地与伙伴交流，较清楚的说出自己的想法和感觉，大部分幼儿语言比较完好，流利，用词比较准确.喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用一般话与人交流;在科学领域：幼儿能对身旁常有事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行研究活动;能理解10之内数的实数意义及数目关系;喜爱栽种，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜爱的方式进行富裕个性的艺术表现活动;能初步感觉四周生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能勇敢的在伙伴眼前表演。但因为全班幼儿展开不均衡，还存在以下几方面的问题：局部幼儿个性好强，自我为中心，不懂的互相礼让，不可以用正确的方法解决与伙伴的纠葛。2、操作惯例：有个别幼儿在进行操作活动时不可以较好的控制音量及整理玩具。3、聆听能力：局部幼儿聆听能力差，在伙伴或老师叙述时，注意力不集中。4、局部幼儿胆怯，怕生，不够自信，勇敢的表达自己的想法及需求.5、王贝贝、杨素新、高华等幼儿比较好动，涣散，听信号能力差，常常需要教师提示敦促。6、一小局部幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食不良习惯.针对以上状况，我们班二位老师将持续依照?大纲?、?指南?精神及年段工作方案，联合本班幼儿实质状况，拟定本学期班级工作方案。二、教课目的：1、幼儿聆听习惯的培育。2、使幼儿养成念书的好习惯。3、喜爱与别人交往。4、学会初步理解幼儿文学作品。三、在全面的根基上，本班想打破的新特点：(一)兴趣阅读特点(二)察看、叙述、绘画特点四、详细实行举措:1、务实。就是要联系实质，仔细研究学情，依据幼儿的实质来教学。教得实，学得才实。这就需要每一位教师到幼儿中去，用爱心观察、剖析、认识幼儿，认识幼儿的需要，并依据幼儿的特点，塑造出易于和幼儿交流、理解的"文本"。2、求活，是赐教师应充散发挥教课机智，灵巧驾御教课过程。教师一定明确，教课的根本目的不是让幼儿简单地学习现成的结论，而是教会幼儿怎样独立思虑问题，特别是教会幼儿切合逻辑地思考问题。并尽可能做到以教师对文学作品的热爱、理解、创建，将幼儿引入一种学习情境，充分联系和适应幼儿已有的经验，抛出一些富有启迪性的问题给幼儿，让他们在研究和解决问题的过程中找寻、捡拾、吸呐知识的营养，充分自己，锻炼思想，展开能力。别的，教师还应擅长察看幼儿的反应，全面掌握幼儿的反应信息，不停调整教课。3、求新，确定创新的教课观。建立多维互动的创新教课系统，以启迪议论、研究、怀疑、争辩、收集信息、自