第14课 明朝的统治 2017新课标_第1页
第14课 明朝的统治 2017新课标_第2页
第14课 明朝的统治 2017新课标_第3页
第14课 明朝的统治 2017新课标_第4页
第14课 明朝的统治 2017新课标_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第14课

明朝的统治第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展一.明朝的建立二.朱元璋强化皇权三.科举考试的变化四.经济的发展朱元璋建立明朝后,灭亡元朝,逐步统一全国。为巩固统治,他推行一系列强化皇权的措施。朱元璋采取了哪些专制集权的措施?与前代相比,明朝的官僚机构和科举考试有什么变化?引入一.明朝的建立元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力收刮民财,导致社会动荡,民不聊生。1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的队伍逐渐强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府(今南京),他就是明太祖。随后,明军攻占大都,结束了元朝对全国的统治。应天府(南京)朱元璋(明太祖)1368年时间:都城:建立者:一.明朝的建立相关史事朱元璋出身贫苦,17岁时父母双亡,他被迫到佛寺里当了和尚,到处化缘维生。后来他参加了反元起义军,由于英勇善战和足智多谋,被推为领袖。他采取“高筑墙,广积粮,缓称王”的策略,逐步发展壮大,最终统一全国。朱元璋像二.朱元璋强化皇权朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治,他在积极恢复发展社会经济的同时,在政治上采取一系列措施,从地方到中央全面改革官制,以强化皇权。1.政治方面二.朱元璋强化皇权

在地方,朱元璋取消行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散。朱元璋还先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。1.政治方面“三司”,是布政使司(掌管民政和财政)、按察使司(掌司法)、都指挥使司(掌军务)。三司的长官由中央任命。二.朱元璋强化皇权

在中央,朱元璋为进一步集中权力,废除了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六的职权,并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军政大权。1.政治方面中央:废除()和(),由()分理朝政皇帝工刑兵礼吏户皇帝丞相刑兵礼吏户工改革后丞相制废除前的行政图丞相中书省六部朱元璋强化皇权相关史事朱元璋独揽大权以后,每天都要处理很多公务,即使日理万机也难以应付。他曾下令设置四辅官,以辅佐皇帝,但不成功。后来,明成祖建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务。问题思考想一想,朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力,防止朝臣和地方官员专权,从而加强了皇权。材料研读以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。——《明太祖实录》

朱元璋立下这条“祖训”的目的何在?为告诫后代,不得设立丞相。目的是防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治。二.朱元璋强化皇权为监视官民,朱元璋还设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。后来,明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫,成为皇帝的耳目和爪牙。2.司法方面东厂,明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的特务机构,由宦官负责,权力在锦衣卫之上。设立厂卫特务机构锦衣卫印

政治:(地方)废除(),设立()行中书省中央中央布政司按察司都司改革后行中书省三司地方:地方朱元璋强化皇权三.科举考试的变化明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。否则,考生就会被认为是离经叛道,即使文章做得再好,也不可能录取。1.范围“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”为《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》。朱熹,南宋儒家代表人物。三.科举考试的变化明朝对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。2.要求举子看榜图三.科举考试的变化八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想。应试的人为了被录取,只有死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。3.危害

八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。

——顾炎武八股取士的最大危害在于:禁锢了人们的思想,抑制了人们的创造性思维。材料一:“八股原是愚笨的产物”。材料二:新民主主义革命家、思想家:鲁迅明末清初思想家:顾炎武八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……问题:1、请问,“焚书”是哪位皇帝的什么政策?2“焚书”与“八股”有什么相同或相似点?(举其中一点回答)(秦始皇,“焚书坑儒”)厂卫特务机构

削藩废丞相和中书省吏户礼兵刑工八股取士

按察司废行中书省布政司

都司皇帝群臣人民知识分子地方中央皇族朱元璋强化皇权四.经济的发展明朝时,农业、手工业和商业,在前代的基础上继续发展。1.农业的发展

明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。四.经济的发展2.手工业的发展

棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,造型多样,花纹优美,畅销海内外。明代青花扁壶四.经济的发展明朝的商品经济,也相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市,还出现了数十座较大的商业城市。许多富人携带重金,积极从事商贸活动,出现了有名的商帮,如山西的晋商、安徽的徽商。3.商品经济的活跃

廷杖明太祖时,为了提高皇帝的权威,采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝,或是大臣有过失,就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚,被锦衣卫用木棒打屁股。遭廷杖的大臣在众目睽睽之下受到羞辱,有的甚至被当场打死。如嘉靖时,有一次被廷杖的大臣达134人,其中有16人被打死。知识拓展

1.想一想,朱元璋废除丞相,强化皇权,这一举措有什么利弊得失?课后活动利:克服了朝臣权力过大的弊端,巩固了明王朝的统治,形成了比较安定的政治局面,为经济的发展创造了条件。弊:皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的命令,没有独立性,不能广泛吸纳建议,容易形成专权,出现偏颇决策,不利于提高工作效率,给明朝的统治埋下危机。

课后活动2.议一议,八股取士对教育、选官等方面造成什么样的负面影响?明朝改革科举考试,导致教学内容单一,考试形式刻板,从而扼杀了创造性,不利于教育的发展;明朝改革科举考试,也使许多人埋头工读诗书,不讲求实际学问,培养出来的人才多是严守规矩和死读书之人,不利于选贤任能。因此,八股取士严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。阅读课文找答案一、明朝的建立:1时间:()年2建立者:()3都城:()1368年朱元璋明太祖应天(南京)阅读课文找答案1政治:地方废除(),设立()中央废除()和(),由()分理朝政2设特务机构:明太祖设()3文化上:明朝政府规定科举考试只许在()范围内命题;考生答题不准发挥自己的见解;答卷的文体被称为(“”)二、明太祖加强君权的措施:行中书省三司丞相中书省六部锦衣卫四书五经八股文选择题:

1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去()

A.南京

B.北京

C.西安

D.洛阳

2.明政府规定科举考试的范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论