小学生安全教育广播稿范文

第55页共55页小学生平安教育播送稿范文小学生平安教育播送稿范文。小学生平安教育播送稿(一)主持人：277班贾伟267班韩越贾：Hello，各位同学好!漫步在这个撒满阳光的校园中，你是否觉得非常温暖呢?如今在你耳边回放的是衡中校园天地节目，感谢收听!我是主持人277班贾伟。韩：我是267班韩越。同学们，今天是全国中小学生“平安教育日”，我们在本期节目的主题就是“对生命负责”。贾：是啊，我们每一个人的生命只有一次，人的生命是珍贵的，他不只属于自己，他还属于父母、亲人、社会还有国家。我们要保护好自己的生命，就是对父母、亲人、国家最根本的责任。韩：首先进入我们节目的第一个版块——“以人为本，关爱生命，交通平安，从我做起”。自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故非常严重，2000年，全国共发生交通事故41.3万起，伤亡37万人，直接经济损失达21.2亿元，日均死亡220人，数字可谓触目惊心。“车祸猛于虎”，一点不假，我国每年都有数万人死于交通事故，这些遇难者中，不乏伟人、名人，其实，交通事故给人类社会造成的损失难以用金钱衡量……统计数字说明，每年我国有1.6万多名中小学生非正常死亡，平均每天有一个班的学生因意外事故而早早地分开了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。专家也警告说，步行交通事故中的危险人群是5至9岁儿童。据公安部交通管理局统计，2023年，全国死于交通事故的小学生和学龄前儿童到达4911人，其中小学生2931人，学龄前儿童1980人，还有中学生1466人。受伤人数为17580人，其中小学生12297人，学龄前儿童5283人，初中生9443人。孩子终有一天要长大，父母不可能总把他保护在自己身边。对孩子的交通平安教育已经非常迫切。如今中学生把骑快车视为一种时尚，有些同学还和公共汽车飙，据介绍，从近来中学生“骑车族”发生的交通事故案件中看，中学生往往缺乏自我保护意识和自我控制才能，在参与交通过程中随意性较大，判断力较差，使良好的交通秩序受到影响，并极易导致交通事故的发生。贾：下面我向大家介绍一下骑车人对交通平安应具备的常识——骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题前方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行;骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。韩：那么，行人应具备哪些交通平安常识呢?步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。贾：火车是我们外出时常用的交通工具，乘坐火车时怎样保证平安?下面我来告诉你。乘坐火车时应注意以下几点：l.按照车次的规定时间进站候车，以免误车。2.在站台上候车，要站在站台一侧白色平安线以内，以免被列车卷下站台，发生危险。3.列车行进中，不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被沿线的信号设备等刮伤。4.不要在车门和车厢连接处逗留.那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。5.不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。6.不向车窗外扔废弃物，以免砸伤铁路边行人和铁路工人，同时也防止造成环境污染。7.乘坐卧铺列车，睡上、中铺要挂好平安带，防止掉下摔伤。8.保管好自己的行李物品，注意防范盗窃分子。韩：谈了这么多，下面请听一听262班马莉同学对平安是怎样看的——《让平安天使常伴身边》。贾：下面让我们进入节目的下一版块——面对火灾，沉着自我保护。首先介绍给大家的是遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：l.一旦身受火灾威胁，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析^p判断火势，不要盲目采取行动。2.身处平房的，假设门的周围火势不大，应迅速分开火场。反之，那么必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再分开火场。3.身处楼房的，发现火情不要盲目翻开门窗，否那么有可能引火入室。4.身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。5.在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。6.因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。7.在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。8.逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。9.如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。10.火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，防止有毒有害烟气损害。韩：那么对于细微的火情应该怎样紧急应付呢?形成火灾时，应及时报警。对突然发生的比较细微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气。6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电，然后再灭火。7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。贾：大家还记得吧?2023年大自然送给人类的第一个礼物竟然是一场灾难。海啸，使无数人瞬间失去生命、失去亲人。自然灾害，是我们人类不可抗拒的，但在灾难降临的瞬间，我们却可以抗拒死神。好，让我们进入节目的第三个版块——面对自然灾难，施行自我救助。首先和大家谈的是外出时如何防止遭受雷击?雷电是常见的自然现象，它本质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的宏大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。防止雷击应当做到：1.在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。2.雷电交加时，假设在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。假设手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞)，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在原野中奔跑，否那么会成为雷击的目的。3.特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。韩：一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，吞没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。当洪水爆发时我们应当如何自救呢?l.受到洪水威胁，假设时间充裕，应按照预定道路，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。3.在山区，假设连降大雨，用容易爆发山洪。遇到这种情况，应该注意防止渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，防止发生传染病。贾：说到洪水，我们就该说说海啸了，海啸与海底地震有关，可引发高达30米的巨浪，在沿海地带会造成宏大破坏。感觉强烈地震或长时间的震动时，需要立即分开海岸，快速到高地等平安处避难。假设收到海啸警报，没有感觉到震动也需要立即分开海岸，快速到高地等的平安处避难。通过收音机或电视等掌握信息，在没有解除海啸注意或警报之前，勿靠近海岸。不是所有地震都引起海啸，但任何一种地震都可能引发海啸。当你感觉大地发生颤抖时，要抓紧时间尽快远离海滨，登上高处。不要去看海啸———假设你和海浪靠得太近，危险降临时就会无法逃脱。韩：海啸是由地震引起的，当地震发生时我么怎样保护自己?强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。1.假设在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快分开住房，转移到平安的地方。地震时假设房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要挪动，要等到地震停顿再进出室外或等待救援。2.假设住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最平安、最有效的方法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。3.假设正在上课时发生了地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。4.假设已经分开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。5.假设在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较平安的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。6.假设正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。7.假设地震后被埋在建筑物中，应先设法去除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。贾：说了过了地震，我向大家介绍一下龙卷风。龙卷风是一种威力非常强大的旋风，多发生在春季。龙卷风往往来得非常迅速、突然，还伴有宏大的声响。它的破坏力极强，可以把所经过地区的砂石、树木、庄稼，甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空，对人民的生命财产威胁极大。在龙卷风袭来时，怎样有效地保护自己呢?1.卷风袭来时，应翻开门窗，使室内外的气压得到平衡，以防止风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。2.在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。3.在野外遇到龙卷风，应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向挪动躲避。4.龙卷风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。5乘坐汽车遇到龙卷风，应下车躲避，不要留在车内。韩：同学们，本期衡中园天地节目到这里就要完毕了，感谢本期节目编辑王海燕教师，主持人277班贾伟、267班韩越代表导播王海燕教师感谢大家的收听。贾：最后，让我们倾听无印良品的《世界因爱发光》，在爱的歌声中，让我们珍视生命，在爱的歌声中，让我们对生命负责。各位同学，再见!韩：再见!小学生平安教育播送稿(二)合：亲爱的教师、队员们：红领巾播送又和大家见面了。我是来自班的主持人。A:碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最活力盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以防止的。有位名人说过：“平安是‘1’，平安以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。假设‘1’没有了，那么所有的‘0’也就没有意义。”看来平安是何等重要。B:在校园里有这样的现象，请队员们判断一下，这样的行为平安吗?有些队员喜欢在来往学校的路边购置小摊贩的食品或物品，觉得既方便又廉价，但却不知道这些物品有许多是“三无”产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良病症。A:有些队员喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不平安因素，容易给自己或别人造成伤害。有些队员不遵守学校的规定，经常在课间横冲直撞、攀爬。有些队员处理事情才能单一，自己处理不了的事情，不会请教师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作，到学校来处理打架的后果。B:队员们一定会异口同声地说上述队员的行为不平安。那我们怎么做呢?请听校园平安歌。A:校园平安歌平安像眼睛，时刻陪伴我;平安像耳朵，时刻提醒我。平安像长绳，处处连着我;自我保护很重要，平安常识记心上。下课出教室，走向运动场;不狂奔不乱跑，楼梯道路礼先让。游戏应平安，预防意外伤;玩具和棍棒，切莫带身上。活动要有序，防止意外伤;实验课上认真听，平安事项记心上。信息课上要记住，电插座莫乱搞;食品卫生要记住，不在小摊乱购物。你和平安交朋友，身心就会保安康;学习才会步步高，生活就会更美妙!(音乐)B:下面请听有关交通平安知识。1、必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的平安地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以平安横过道路了。横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是非常危险的举动。A:2、不能在车行道上招呼出租汽车;乘公共汽车候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路。另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通平安。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不平安。B:3、严禁路边游戏。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通非常繁忙，假设我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既阻碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是阻碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至互相扔石子，这就更容易出事故了，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通平安的“宣传员”。合：我们每一个人的生命都是珍贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规那么，珍惜和尊重我们的生命。(音乐)A:在平时，还有一些队员视平安隐患而不顾，如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;队员之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心安康带来了严重的平安隐患。假设我们不树立平安意识，视平安隐患而不顾，对平安问题防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，我们建议，进步平安意识，做到以下几方面：B:1.校园内不追跑打闹。楼道及教室不进展各种体育活动，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗留、不闹、不拥挤，防止踩踏事故的发生。2.注意体育课及课间的运动平安。体育课听从教师管理，按照教师要求，认真做好准备活动。按照要求完成教学任务，不做危险的体育工程。假设身体不适宜体育活动，要和教师请假，保证身体平安。3.注意饮食平安。不吃无消费厂家、无消费日期、无保质期的三无食品，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方，假设生病一定要到医院就诊看病。4.注意交通平安。上下学时学校门口人多车多，过路时要特别小心，防止意外事故的发生。5.遵守校规校纪，遵守国家法律，正确处理队员之间的矛盾，遇事冷静，多做自我批评，学会沟通与理解。(音乐)A:法国作家伏尔泰说得好：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”B:是啊，我们一生中有许许多多的朋友，其中，最忠实的朋友就是好书。读一本知识丰富的好书，会给人带来智慧和力量，使人终生受益。A:在今后几期红领巾播送的最后我们会新增“好书推荐”这一栏目，为队员们介绍适宜阅读的好书。希望同学们有时机的话都要欣赏一下，并写下自己的感受，与同学一起分享。今天，给大家推荐的好书是《鲁宾逊漂流记》，《鲁宾逊漂流记》描写了一个叫做鲁宾逊的人很喜欢航海，但他爸爸却希望他做一个律师，有一次他偷偷地上了一艘船出海，接着又航了几次海，最后沦落到一个小孤岛上，他在小岛上与土著人对战，还救了一个年轻的土著人，给他取名叫星期五。后来，来了一艘船，鲁宾逊和星期五救出了船主并帮他夺回了船，他们就靠那艘船分开了小孤岛。我认为鲁宾逊的这种精神很可贵，因为他能在绝望中重新寻找希望，即使遇到挫折也不退缩，很值得我们学习。(音乐)合：今天的红领巾播送就到这里，我们下周再见。小学生平安教育播送稿(三)女：今天的播送由我们二(1)中队主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主题是《平安教育》女：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是趴在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?男：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……女：同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为平安站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的平安，请不要把头、手伸出窗外的热情照顾吗?在我记事时，就听爸爸妈妈说：干什么事都要注意平安。走进校门，教师也教我们要注意平安。在我识字后，在工地、路口等危险的地方都看过“请注意平安，平安第一”的牌子。这些都说明平安很重要。男：同学们，你是否也认识到了平安的重要性?也许有人会说，你讲的都是意外事故。我过马路时，只要注意一些不就行了。其实讲平安并不只是过马路，许多事情假设稍有不慎，就会发生意外事故。我曾看有些同学把麦秆点燃，开心地玩着;还有些同学打水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去;在公路追打跑闹等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险。难道烧伤、摔伤、撞伤的教训还不够吗?女：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假设发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成长。女：下面，让我们来学习一下《小学生平安守那么》吧!《小学生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通规那么，走人行道;上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。2、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。3、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。4、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。5、课间不准在走廊追逐嬉戏，未经教师同意，不准走出校门。6、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。7、不准乱动教室的电器、插头、开关等。8、不准乱动学校的消防器材。小学生平安教育播送稿(四)采撷一屡阳光，编织七彩童年。留住一阵清风，播洒希望明天。付出一份真情，打造爱的世界。红领巾播送站又与您相约在周三上午。我是×××。大家上午好!今天我为大家安排的栏目是知识百宝箱。下面请听详细内容。遨游知识的海洋，明确人生的方向。掌握一个知识，等于把握一次时机。同学们，今天我要给大家朗读一首小学生平安常识歌，同学们仔细听哦!小朋友,仔细听,平安常识有本经,时时注意言和行,家长教师才放心.过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉.风扬尘,护眼睛,尘埃进入需冷静,轻柔慢擦手洗净,情况严重找医生.细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有费事,快找医生莫拖延.饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.吃零食,坏习惯,不分场合和时间,三心二意分精力,别人觉得也讨厌.照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间.电视剧,动画片,躺下床铺就不看,迷迷糊糊睡着了,注意电视被烧烂。遇火灾119,火警记心头,速离险境求援助,生命平安是最关键.家来人,不认识,接待不可太随意,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案.遇车辆,莫阻拦,爬车拦车不平安,出了事故伤了人,轻留疤痕重丢命.闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲.下雨天,路泥泞,团结互助讲文明,大小相帮讲真情,平平安安把家还.吃瓜果,先洗净,蚊叮蝇爬传染病,病从口入是古训,讲究卫生不生病.玩游戏,远金属,无意也会伤人身,理由再多不管用,终归还是不安宁.莫喝酒莫吸烟,吸烟喝酒神志乱,乱了神志把法犯,英俊少年不体面.炎热天,汗淋淋,莫用凉水冲洗身,重者卧床不能起,轻者风湿也上身。遇匪徒110,匪警要记清,机智乖巧去周旋,歹徒被擒快人心.私下河,不平安,要防头晕与痉挛,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉.接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称.河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸,绕道行走才平安,雨过天晴家家乐.过院落,别逗犬,呼叫大人把狗赶,切莫自耍小聪明,被狗咬伤有危险。大热天,走远程,切记莫把生水喝,肚子痛来头发昏,途中哪里找医生.青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监。冬天冷,要取暖,火区电器要检点,乱七八糟,遍地摆,出了火灾懊悔晚.药醋瓶,要收好，千万不能乱了套,老人小孩分不清,误食会把命丧掉.打乒乓,学投篮,体育运动大开展,单双杠,爬吊杆,都要按照规那么办.不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德志体美全开展,人人争当接班人.坏故事,莫要听,影响学习误青春,黄色书碟更莫看,不会分析^p会受骗.平安事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险.莫登高,莫爬树,注意高处稳不住,失手失足滚下去,谁也不知伤何处。住上铺,莫马虎,平安时刻要记住,假设上下不小心,教师父母都操心。注射器,有针尖,玩它容易伤害眼,药品更不随意拿,人人做个好娃娃.玩滑梯,荡秋千,平安意识记心间,谨防失手绳又断,摔伤身体不方便.用电炉,烧煤气,完毕一定要关闭,房间一定要通风,血的教训要牢记.变压器,不能攀,高压电很危险,一旦接触人身体,命归黄泉上西天.倡保险,促平安,平安知识记心间,园丁精心勤浇灌,平安硕果分外甜.说平安,道平安,平安工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。愿大家时刻牢记平安常识，享受幸福美妙的人生!小学生平安教育播送稿(五)随着经济的日益开展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺平安防卫知识，自我保护才能差，因此对少年儿童进展平安教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过平安教育，进步我们小学生的自我保护才能，80%的意外伤害事故是可以防止的。为加强对中小学生的平安教育，国家教委、公安部等六部委结合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日，建立全国中小学生平安教育制度，敦促平安教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通平安法规，增强学生交通平安意识，为了更好地宣传交通平安知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出建议：1、我们要认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规那么，加强平安意识，树立交通平安文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假设缺少应有的警觉，不懂起码的平安常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。小学生平安教育播送稿(六)同学们：对于每个人来说，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许屡次忽略，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你快乐之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的忽略而造成了不可挽回的后果。鉴于此，我在这里向全校同学做出如下要求：1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。5.到公园划船，或乘坐船时必需要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6.在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。假设出现有人溺水，更不要冒然下水营救。7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，不要坐船，也不要在船上玩。8.假设不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假设没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。9.假设不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。10.当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮助。一、预防溺水的措施：1.小学生应在成人带着下游泳，学会游泳;2.不要单独在河边、山塘边玩耍;3.不去非游泳区游泳;4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不平安;5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。二、溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;3.身体下沉时，可将手掌向下压;4.假设在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、发现有人溺水时的救护方法：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：假设没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。2023年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己才能范围之内啊。”四、同伴溺水后如何急救?同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救，或寻找拨打110,119或120呼救。拨打应讲明落水确实切地点，人员等，为施救争取时间。将溺水者搭救上岸后，可以撬开牙齿，去除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停顿，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要进步平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，进步平安防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和别人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。小学生平安教育播送稿(七)教师们，同学们：大家好!平安这个永久的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。平安终究是什么?平安就是保护和保护人的生命不受损害。平安就是一种尊严，它既是对别人的尊重，也是对自己的尊重。有了平安，家庭才会有欢乐和温暖;生活中，拥有了平安，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。为加强对中小学生的平安教育，因此，1996年，国家教委等单位结合发出通知，决定建立全国中小学生“平安教育日”制度，并将每年3月的最后一个星期一作为“全国中小学生平安教育日”。今年是第15个“全国中小学生平安教育日”，为此，要求每位同学时刻增强平安意识，进步自我保护才能。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通平安法规，增强学生交通平安意识，教育部将今年3月28日中小学生平安教育日主题定为“增强交通平安意识，进步自我保护才能”。为了更好地宣传交通平安知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体同学发出建议。1、我们要认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规那么，加强平安意识，树立交通平安文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;4、严禁12周岁以下的同学骑自行车。放学回家一定要排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假设缺少应有的警觉，不懂起码的平安常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。在这第十五个全国中小学生平安教育这个特殊的日子里，我希望这个日子可以再次唤醒同学们对交通平安的重视。大地清醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。谢谢大家!小学生平安播送稿女：今天的播送由我们二(1)中队主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主题是《平安教育》女：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是趴在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?男：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……女：同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为平安站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的平安，请不要把头、手伸出窗外的热情照顾吗?在我记事时，就听爸爸妈妈说：干什么事都要注意平安。走进校门，教师也教我们要注意平安。在我识字后，在工地、路口等危险的地方都看过“请注意平安，平安第一”的牌子。这些都说明平安很重要。男：同学们，你是否也认识到了平安的重要性?也许有人会说，你讲的都是意外事故。我过马路时，只要注意一些不就行了。其实讲平安并不只是过马路，许多事情假设稍有不慎，就会发生意外事故。我曾看有些同学把麦秆点燃，开心地玩着;还有些同学打水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去;在公路追打跑闹等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险。难道烧伤、摔伤、撞伤的教训还不够吗?女：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假设发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成长。女：下面，让我们来学习一下《小学生平安守那么》吧!《小学生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通规那么，走人行道;上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。2、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。3、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。4、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。5、课间不准在走廊追逐嬉戏，未经教师同意，不准走出校门。6、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。7、不准乱动教室的电器、插头、开关等。8、不准乱动学校的消防器材。小学生平安播送稿范文女：今天的播送由我们二(1)中队主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主题是《平安教育》女：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是趴在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?男：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命女：同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为平安站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的平安，请不要把头、手伸出窗外的热情照顾吗?在我记事时，就听爸爸妈妈说：干什么事都要注意平安。走进校门，教师也教我们要注意平安。在我识字后，在工地、路口等危险的地方都看过请注意平安，平安第一的牌子。这些都说明平安很重要。男：同学们，你是否也认识到了平安的重要性?也许有人会说，你讲的都是意外事故。我过马路时，只要注意一些不就行了。其实讲平安并不只是过马路，许多事情假设稍有不慎，就会发生意外事故。我曾看有些同学把麦秆点燃，开心地玩着;还有些同学打水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去;在公路追打跑闹等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险。难道烧伤、摔伤、撞伤的教训还不够吗?女：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假设发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成长。女：下面，让我们来学习一下《小学生平安守那么》吧!《小学生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通规那么，走人行道;上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。2、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。3、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。4、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。5、课间不准在走廊追逐嬉戏，未经教师同意，不准走出校门。6、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。7、不准乱动教室的电器、插头、开关等。8、不准乱动学校的消防器材。期末平安教育播送稿范文甲：尊敬的教师、乙：亲爱的小伙伴们，(合)大家好!甲：我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲:今天红领巾播送的主题是--期末平安教育乙：马上就要迎来期末放假了，希望同学们在假期中外出时，与文明出行守序有礼相伴。甲：在假期快乐之余，我们时刻要牢记平安两字，紧绷平安这根弦，时刻不忘平安先行。为了增强同学们的平安防范意识，进步同学们的自护自救才能，减少平安事故的发生，促使同学们的安康成长。现将假期平安有关要求作如下强调，希望同学们认真听，并在假期中保护自己的平安，过一个有意义的假期，平平安安回校上课。乙：要注意交通平安。放假前平安教育红领巾播送稿。假期车流量大，街道、道路拥挤，因此我们在假期要特别注意交通平安，严格遵守交通规那么，文明走路，不随意乘坐三无车辆和超载等不合格车辆。满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电瓶车、摩托车等机动车辆，未满12周岁的学生不能骑车上路。甲：要强化自我管理。不看不安康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意网络平安，在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。乙：要遵纪守法，不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信____活动等。要保护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要保护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。甲：学生在假日外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的平安;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行。自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长获得联络。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，防止发生坠楼和滚下楼梯的事故。乙：要注意用电、用火、用气等平安，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。制止燃放烟花爆竹，以免炸伤烧伤。甲：要注意饮食卫生。假期中不要暴饮暴食，不要食用过期变质食物，不买不食用三无食品，以防发生食物中毒事故。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，回绝____。乙：要讲社会公德，讲文明礼仪，在家要孝敬父母长辈，多为父母家庭做一些力所能及的家务，多向父母献上一份亲情爱意。甲：假期里也不能放松学习，要认真完成各学科寒假作业，建议每天安排一定的时间学习、阅读，切不可把寒假作业都堆到最后一天晚上完成。要合理安排自己的学习和复习时间。乙：最后祝教师、同学们过一个温馨、详和、平安的寒假。甲：以上就是今天校园播送播音的全部内容，感谢您的关注和收听。让我们下周同一时间再见!法制平安教育播送稿法制平安教育播送稿甲：____班队生活，感受校园精彩;乙：放飞少年梦想，打造阳光生活。甲：各位教师同学们大家下午好。乙：今天由我们两个给大家主持节目，希望大家可以喜欢。甲：本次节目的主题是——《学法、懂法、做守法的小公民》。乙：同学们，12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从2023年开始，今年已经是第11个法制宣传日了。甲：我们应该大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，深化推进法制宣传教育，更好地效劳科学开展。乙：接下来，我们来听二个故事。在今年开学时，同学都高快乐兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华，却没去学校，在家里很不开心。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。乙：张华只是小学五年级的学生，属于未成年人。根据《未成人保护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务教育的权利，都有学____。任何人都没有任何的理由剥夺我们承受教育的权利。假设张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否那么也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸，夺回自己的学习时机。甲：还有一个故事：程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了，可是他总是管不住自己，特别的淘气。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。乙：根据《未成年人保护法》，父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚，用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格，已经违犯了《未成年人保护法》。甲：刚刚，我们在两个故事中都提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说，《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。乙：今天，我们就是希望通过播送让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常亲密的。知道如何用《未年年人保护法》去保障自己的合法权利。甲：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为：夏季平安教育播送稿范文亲爱的教师、同学们：红领巾播送又和大家见面了。我是来自*班的主持人。A:碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最活力盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。B;可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以防止的。A:有位名人说过：平安是1，平安以外的所有东西是0，假设1，没有了，那么所有的0，也就没有意义。看来平安是何等重要。B：在校园里有这样的现象，请同学们判断一下，这样的行为平安吗?A:有些队员喜欢在来往学校的路边购置小摊贩的食品或物品，觉得既方便又廉价，但却不知道这些物品有许多是三无产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良病症。夏季是肠道疾病多发季节，同学们不要吃没有安康保障的食品，特别是不买街上无证照商贩出售的食品，不食来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故发生。A：夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为创设更平安的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下建议：B:一、树立平安意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。二、在有家人陪伴的前提下，到平安的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。合：同学们，水，温暖的时候像慈祥的母亲，暴虐的时候是残酷的屠夫珍爱生命，预防溺水生命是可贵的，危险和悲剧是可以预防的。我们的将来是灿烂的，我们是家庭的希望，社会的栋梁，祖国的希望。请把握好自己的如今!我们每一个人的生命都是珍贵的，让我们每一个人珍惜和尊重我们的生命。夏季平安教育播送稿亲爱的教师、同学们：红领巾播送又和大家见面了。我是来自*班的主持人。A:碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。这个世界最活力盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。B;可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以防止的。A:有位名人说过：“平安是‘1’，平安以外的所有东西是‘0’，假设‘1’，没有了，那么所有的‘0’，也就没有意义。”看来平安是何等重要。B：在校园里有这样的现象，请同学们判断一下，这样的行为平安吗?A:有些队员喜欢在来往学校的路边购置小摊贩的食品或物品，觉得既方便又廉价，但却不知道这些物品有许多是“三无”产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良病症。夏季是肠道疾病多发季节，同学们不要吃没有安康保障的食品，特别是不买街上无证照商贩出售的食品，不食来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故发生。A：夏天即将到来。不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为创设更平安的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下建议：B:一、树立平安意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。二、在有家人陪伴的前提下，到平安的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。合：同学们，“水，温暖的时候像慈祥的母亲，暴虐的时候是残酷的屠夫”“珍爱生命，预防溺水”生命是可贵的，危险和悲剧是可以预防的。我们的将来是灿烂的，我们是家庭的希望，社会的栋梁，祖国的希望。请把握好自己的如今!我们每一个人的生命都是珍贵的，让我们每一个人珍惜和尊重我们的生命。法制平安教育播送稿范文甲：____班队生活，感受校园精彩;乙：放飞少年梦想，打造阳光生活。甲：各位教师同学们大家下午好。乙：今天由我们两个给大家主持节目，希望大家可以喜欢。甲：本次节目的主题是《学法、懂法、做守法的小公民》。乙：同学们，12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从2023年开始，今年已经是第11个法制宣传日了。甲：我们应该大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，深化推进法制宣传教育，更好地效劳科学开展。乙：接下来，我们来听二个故事。在今年开学时，同学都高快乐兴的背着书包上学了。但是五年级的学生张华，却没去学校，在家里很不开心。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。乙：张华只是小学五年级的学生，属于未成年人。根据《未成人保护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务教育的权利，都有学____。任何人都没有任何的理由剥夺我们承受教育的权利。假设张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否那么也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应该怎么做呢?张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权利。他可以用这部法律来教育爸爸，夺回自己的学习时机。甲：还有一个故事：程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了，可是他总是管不住自己，特别的淘气。为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。乙：根据《未成年人保护法》，父母对未成年人有抚养教育的职责。程浩的爸爸应该以适当的方法去教育他。而不能以暴力去体罚他。更不能经常性地体罚，用不文明的语言去骂他。程浩的爸爸没有尊重程浩的人格，已经违犯了《未成年人保护法》。甲：刚刚，我们在两个故事中都提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说，《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。乙：今天，我们就是希望通过播送让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常亲密的。知道如何用《未年年人保护法》去保障自己的合法权利。甲：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂别人;(四)强行向别人索要财物;(五)偷窃、成心毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违犯社会公德的不良行为。乙：可是有些同学认为，讲法律就要讲纪律，可是讲纪律就没有了自由。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假设把鸟放入水中，让鱼分开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但假设不遵守交通规那么，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。甲：是呀，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室的规那么，大家可以享受阅读不受干扰的自由。假设有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。乙：学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如遇意见出现矛盾的情况，一定要冷静，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或别人。所以，同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。甲：我们正担负着努力学习，将来建立祖国的重任。祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为其中的一名小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题!乙：作为新时代的学生，我们要进步自身的法律意识，自觉学习根本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民;同时我们也要擅长运用法律保护自己的合法权益不受进犯，不损害别人和社会的利益;同时我们还要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人都遵纪守法。甲：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年安康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国、建立和谐社会做出自己应有的奉献。乙：教师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的播送能带给您收获与启迪。期末平安教育播送稿甲：尊敬的教师、乙：亲爱的小伙伴们，(合)大家好!甲：我是主持人XXX。乙：我是主持人XXX。甲:今天红领巾播送的主题是--期末平安教育乙：马上就要迎来期末放假了，希望同学们在假期中外出时，与“文明出行守序有礼”相伴。甲：在假期快乐之余，我们时刻要牢记“平安”两字，紧绷平安这根弦，时刻不忘平安先行。为了增强同学们的平安防范意识，进步同学们的自护自救才能，减少平安事故的发生，促使同学们的安康成长。现将假期平安有关要求作如下强调，希望同学们认真听，并在假期中保护自己的平安，过一个有意义的假期，平平安安回校上课。乙：要注意交通平安。放假前平安教育红领巾播送稿。假期车流量大，街道、道路拥挤，因此我们在假期要特别注意交通平安，严格遵守交通规那么，文明走路，不随意乘坐“三无”车