高中历史北师大版文化史本册总复习总复习模块综合测评2

模块综合测评(二)(时间：45分钟分值：100分)1．(2023·全国卷Ⅱ)古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者()A．不能适应现实政治 B．反对进行社会变革C．理想化的政治诉求 D．以复古为政治目标【解析】儒家思想的核心是仁，要求统治者对待百姓要实行仁政，不可过度威逼百姓，以达到巩固统治秩序的目的，材料反映了儒家的政治理想，C项符合题意；儒家思想在汉代经过改造适应了统治者的需要，所以A项错误；儒家主张逐步改良政治，B项错误；儒学以维护等级秩序为目标，D项错误。【答案】C2．在中国古代史上，宋代以前，社会生活的舞台上能见到妇女的身影；宋代以后，妇女逐渐被边缘化了。造成这种变化的主要原因是()A．“三纲五常”思想的提出B．儒学是诸子百家中的蔚然大宗C．纲常伦理观念的强化D．儒家思想开始成为中国社会的正统思想【解析】本题注意材料时间“宋代”，可用排除法。“三纲五常”思想是汉代董仲舒提出的，排除A项；B项的表述出现春秋战国时期，排除；儒家思想开始成为中国社会的正统思想是在汉武帝时期，排除D项。【答案】C3．在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治，开拓世界市场、推动科学革命发挥了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时中国()【导学号：00910173】A．固守农耕自然经济生产方式B．受到西方殖民者和俄国侵扰C．国家分裂、国力衰弱D．经济停滞倒退【解析】相对于资本主义经济，封建自然经济生产方式是封闭的、保守的。在封建时代后期，自然经济束缚了生产力的发展和科学技术的进步，进而束缚了社会的变革。【答案】A4．严复认为：“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横……故所急者，乃国群自由，非小己自由也。”在此，他强调首先应()A．实行君主立宪 B．学习西方民主C．争取国家独立 D．实现个人自由【解析】由题干可知，严复认为在国家当前的形势下，“小己自由”即民主权利，不是迫切必行的，由于异族入侵，所以“国群自由”即国家和民族的利益是最迫切需要维护的，主张国家的独立自由高于个体自由，故C项正确。A、B、D三项是民主权利的内容，是“小己自由”，故排除。【答案】C5．近代史上，有人认为“于此而言，诚不知为何项制度文物，可以适用生存今世。吾宁忍过去‘国粹’之消亡，而不忍现在及将来之民族不适世界之生存而归于的消亡也”。持这种观点的人的实践活动最有可能是()A．编撰《海国图志》 B．编写《劝学篇》C．撰写《孔子改制考》 D．为《新青年》撰稿【解析】根据材料“吾宁忍过去‘国粹’之消亡”可推知作者对传统文化全面否定，应当为新文化运动的代表，故D项正确。《海国图志》、《劝学篇》和《孔子改制考》作者分别为魏源、张之洞、康有为，他们都不否定中国传统文化，故A、B、C三项错误。【答案】D6．“文化大革命”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平“南方谈话”，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放()A．彻底清除了“左”倾错误B．破除了对某些传统观念的崇拜C．提高了人民的民主法制意识D．形成了中国特色社会主义理论【解析】根据所学知识可知，A项是“关于真理标准问题的讨论”的影响，排除；“关于真理标准问题的讨论”和邓小平“南方谈话”都打破了崇拜，树立了实事求是的思想，故选B项。【答案】B7．1977年5月，邓小平在一次谈话时指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。”邓小平的这一看法()【导学号：00910174】A．体现了“双百”方针的要求B．首次提出实现现代化的目标C．揭开了改革开放大潮的序幕D．推动了科教领域的拨乱反正【解析】题干提出尊重人才，与“双百”方针无关，故A项错误；首次提出实现现代化目标是在1960年，故B项错误；揭开改革开放大潮序幕的是十一届三中全会，故C项错误；由“不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化”可知这是对错误行为的批判，故D项正确。【答案】D8．“文艺复兴和宗教改革两者反天主教会腐败、特权的主要目标虽基本一致，但内涵和影响有别，两者互有促进，有先后之序。”可见两者的主要历史作用在于()【导学号：00910175】A．改变了西方社会的宗教信仰B．强化天主教会的世俗权威C．在不同领域打破旧的精神枷锁D．构想资本主义社会的政治架构【解析】文艺复兴和宗教改革并没有改变西方社会的宗教信仰，故A项错误；文艺复兴和宗教改革反对天主教会，并未强化天主教会的世俗权威，故B项错误；文艺复兴和宗教改革是在思想领域和宗教领域打破旧的精神枷锁，故C项正确；构想资本主义社会政治架构的是启蒙运动，故D项错误。【答案】C9．许倬云在《现代文明的成坏》中说：“欧洲启蒙……回归到一个理性的真神信仰，‘神’其实只是理性的代名词，而‘人’，既是神的产物，也代表理性和神赋予的自由。”下列对“神赋予的自由”的理解准确的是()【导学号：00910176】A．生而平等 B．天赋人权C．信仰自由 D．独立自主【解析】材料主要体现的是人的自由思想，没有体现平等思想，故A项错误；从材料“神赋予人的自由”可以看出体现的是天赋人权思想，故B项正确；材料反映的是启蒙运动的思想，与信仰自由无关，故C项错误；独立自主与“神赋予人的自由”观点不符，故D项错误。【答案】B10．“他认为一个物理宇宙就是一个巨大的时钟，其中每一个部分都起着特殊的作用，每一种运动和变化都能由运行规律来解释。”由此可见，“他”的贡献主要体现在()【导学号：00910177】A．奠定了经典力学的基础B．开创了近代自然科学C．总结了物体运动的规律D．阐述了相对论的价值【解析】由材料中“每一种运动和变化都能由运行规律来解释”可推断此段材料涉及牛顿的经典力学，故A项错误；伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，故B项错误；牛顿经典力学总结了物体运动的规律，并将其扩展到整个宇宙，故C项正确；此段材料和相对论无关，故D项错误。【答案】C11．英文“Communication”有多重译义，一般包括“传播和传达”“交通”和“交流”。有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒(Communication)。对互联网的这一理解旨在强调互联网()A．推动了世界市场的拓展B．最大的成功在于技术的不断更新C．促进了信息产业的发展D．作为人类交往方式而存在与发展【解析】材料认为网络就是传媒，就是“交通”和“交流”，这成为人类交往的一种方式，故D项符合题意。【答案】D12．1957年，著名小说《在路上》在美国出版，作者借书中人物之口发问：“……你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与《在路上》风格一致的是()A．《西风颂》 B．《等待戈多》C．《人间喜剧》 D．《唐璜》【解析】从《在路上》的内容看，作者对人生产生了迷茫，不知何去何从。结合时代特点和艺术手法，这属于现代主义文学作品风格，B项正确。【答案】B二、非选择题(本大题共2小题，每小题26分，共52分)13．面对近代以来的民族屈辱，先进的中国人不断探索国家富强与民族振兴之路。阅读下列材料，回答问题。材料一在15世纪之前，中国文化在世界上领先，从此之后在几百年的漫长历史时期中，中国在近代化的进程上远远落后于西方，不但在物质层面上，也在思想的层次上。——何兆武《西方近代社会思潮史》材料二直到19世纪中叶，我们才开始憬然于“船坚炮利”的“夷之长技”对中国也是不可或缺的东西。到了19世纪末期，才又进一步认识到，在物质层面的后面，也还有社会政治体制的问题。稍后又意识到，不仅有社会政治体制问题，而且还有理论方面的问题，于是，20世纪初就呈现出大量宣扬西方思想理论的潮流。——何兆武《西方近代社会思潮史》材料三十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。——毛泽东《唯心历史观的破产》(1)根据材料一并结合所学知识，概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，分别写出近代中国学习西方“物质层面”“社会政治体制”“理论方面”的重大事件。(8分)(3)材料三中“俄国人的路”指的是什么？“中国的先进分子”为什么会选择走这条道路？(8分)【解析】第(1)问，要从内因和外因综合考虑，既要从当时中国政治、经济、政策方面找原因，又要从列强入侵，民族危机不断加深方面考虑。第(2)问，主要考查近代中国向西方学习器物、制度、思想的重大事件。第(3)问，“俄国人的路”指的是武装夺取政权的无产阶级革命道路；原因可从以前各种救国方案失败、十月革命的影响、马克思主义传播等方面回答。【答案】(1)自然经济占统治地位；僵化保守的传统思想的影响；封建专制统治的加强；“闭关锁国”政策；列强的侵略，民族危机不断加深。(2)物质层面：洋务运动。社会政治体制：戊戌变法或辛亥革命。理论：新文化运动。(3)无产阶级革命道路(或武装夺取政权)。此前各种救国方案失败(回答具体史实也可)；十月革命的影响；马克思主义传播。14．科学技术在推动人类社会的发展与进步中发挥了巨大的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二继丹麦的奥斯特和英国的法拉第揭示电、磁之间互相依存和转化的奥秘之后，电磁感应现象、电解定律、电磁场方程、物质的电子学说、电磁辐射等等的发现和创立，使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后的发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用，无不建筑在此理论的基础之上。——王斯德《世界通史：工业文明的兴盛(16～19世纪的历史)》材料三当人类告别19世纪时，欧美主要资本主义国家已经基本完成了由农业社会向工业社会、由乡村社会向城市社会的转变……世界市场更加紧密的联系在一起，全球经济的依赖性、互动性也前所未有的增强。……人们对自然资源、矿产资源的滥砍滥伐及开采利用，达到了涸泽而渔的程度，既导致了惊人的浪费，又带来了水土流失、环境污染、生态失衡的长远的严重后果。——王斯德《世界通史：工业文明的兴盛(16～19世纪的历史)》(1)根据材料一和所学知识，指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值。(10分)(2)材料二体现了第二次工业革命的哪一特点？这对第二次工业革命的进程有何影响？(8分)(3)根据材料三，概括第二次工业革命的影响。结合所学知识，谈谈我国工业发展应该如何趋利避害？(8分)【解析】第(1)问的第一小问结合所学知识回答；第二小问结合材料一中“被应用于思想和知识的整个领域及人类社会”等信息及教材知识进行归纳。第(2)问根据材料二中“电磁学理论日臻完善”“无不建筑在此理论的基础之上”等信息可以看出第二次工业革命的突出特点是科学理论的突破促进了技术的进步；结合第二次工业革命中的成就说明其影响。第(3)问的第一小问材料三中“由农业社会向工业社会、由乡村社会向城市社会的转变”反映了第二次工业革命带来的城市化和工业化，“世界市场更加紧密的联系在一起”反映了世界市场的发展，材料三中列举的一系列“严重的后果”反映了带来的环境问境；第二小问在第一小问答案的基础上回答，言之有理即可。【答案】(1)贡献：创立经典力学体系(或答“物体